studi analisis perbedaan tingkat pengetahuan ibu hamil tentang

STUDI ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN
IBU HAMIL TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN
MELALUI KELAS IBU HAMIL DI PUSKESMAS
NGAGLIK I KECAMATAN NGAGLIK
KABUPATEN SLEMAN
TAHUN 2014
SKRIPSI
Disusun guna mencapai derajat Sarjana Sain Terapan
Disusun oleh
Nama : Bodro Purnomowati
NIM : 13140363
PROGRAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
2014
i
ii
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah
memberikan rahmat hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
dengan judul ” Studi Analisis Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda
Bahaya Kehamilan Melalui Kelas Ibu Hamil di Puskesmas Ngalik I Kecamatan
Ngaglik Kabupaten Sleman tahun 2014.”
Penulis menyadari tersusunnya skripsi ini karena adanya bantuan,
bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, perkenankan penulis
menyampaikan ucapan terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada yang
terhormat:
1. Prof. Dr. H. Santoso, dr, Ms, Sp.Ok selaku Rektor Universitas Respati
Yogyakarta.
2. Prof. Dr. drg. Tri Budi Wahyuni Rahardjo, MS, selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta.
3. Eko Mindarsih, S.Si.T, M.Kes selaku ketua Program Studi D-IV Bidan
Pendidik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta
4. Sukmawati. S.SiT, M. kes.selaku penguji yang telah menguji dengan baik
dan memberikan masukan yang sangat bermanfaat untuk penyusunan
skripsi.
5. Tutik Astuti, S.SiT,M. Kes. selaku dosen pembimbing I yang telah banyak
memberikan petunjuk, dorongan, bimbingan dan waktunya sehingga skripsi
ini dapat diselesaikan.
6. Leli Susanti. S.SiT. selaku pembimbing II yang telah membimbing dengan
sabar sampai skripsi ini dapat diselesaikan.
7. Seluruh Dosen Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta yang senantiasa membimbing,
mengarahkan dan miemberi dorongan.
8. K. Ekorelawati. SKM selaku kepala Puskesmas Ngaglik I yang telah
mengijinkan untuk melakukan penelitian di Puskesmas Ngaglik I.
iv
9. Rini Anggraini Amd. Keb selaku asisten dalam pelaksanaan penelitian di
Puskesmas Ngaglik I.
10. Semua ibu hamil yang bersedia menjadi responden penelitian sampai
selesai.
11. Keluargaku yang telah memberikan doa, dukungan moril dan materiil
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
12. Teman-teman tercinta Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Respati
Yogyakarta yang selalu memberikan
bantuan, dorongan dan semangat kepada penulis untuk menyelesaikan
skripsi ini.
13. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak
membantu penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari terbatasnya kemampuan dan pengetahuan yang ada
sehingga dalam penyusunan skripsi ini jauh dari sempurna untuk itu penulis
sangat mengharapkan saran dan kritik serta tanggapan
yang positif guna
perbaikan yang lebih baik. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi para pembaca.
Yogyakarta, Oktober 2014
Penulis
v
STUDI ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU
HAMIL TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN MELALUI
KELAS IBU HAMIL DI PUSKESMAS NGAGLIK I
KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN
TAHUN 2014
Bodro Purnomowati1, Tutik Astuti2, Leli Susanti 3
INTISARI
Latar Belakang : Tahun 2012 jumlah ibu hamil di Puskesmas Ngaglik I 726
orang yang mengikuti kelas ibu hamil 130 orang dengan hasil rata- rata pre tes
55,25 dan postes rata-rata 70,4. Tahun 2013 jumlah ibu hamil 825 orang
mengikuti kelas ibu hamil 150 orang dengan hasil rata-rata pretes 59,63 dan hasil
postes 70,5. Berdasarkan data tersebut maka peneliti ingin meneliti lebih dalam
lagi pengetahuan ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan. ibu hamil di wilayah
kerja Puskesmas ngaglik I tahun 2014 yang berjumlah 395. Terbagi di tiga desa
yaitu Sardonoharjo 164 ibu hamil, Sinduharjo 153 ibu hamil dan Minomartani 78
Ibu hamil. Umur kehamilan 20 minggu sampai 32 minggu berjumlah 145 orang.
Tujuan Penelitian : Mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan ibu hamil
tentang tanda bahaya kehamilan melalui kelas ibu hamil di Puskesmas Ngaglik I
Kecamatan Ngaglik kabupaten Sleman tahun 2014.
Metode Penelitian : Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi exsperimen
(rancangan eksperimen semu), Rancangan yang digunakan adalah rancangan
rangkaian waktu (Time serius design). Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas ngaglik I yang umur kehamilannya
20 minggu sampai 32 miggu berjumlah 145 orang. Teknik sampling
menggunakan Purposive
sampling dengan jumlah sampel penelitian ini
berjumlah 46 ibu hamil. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis
data penelitian menggunakan analisis Uji T.
Hasil : Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil sebelum dilakukan kegiatan kelas ibu
hamil, sebagian besar adalah responden dengan Tingkat Pengetahuan Cukup
sebanyak 22 Orang (47,8%). Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil setelah dilakukan
kegiatan kelas ibu hamil, sebagian besar adalah responden dengan Tingkat
Pengetahuan Baik sebanyak 40 Orang (87,0%) dan hasil t hitung 4,734 > t.tabel.
Kesimpulan: Ada perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang tanda bahaya kehamilan sebelum mengikuti kelas ibu hamil dan
sesudah mengikuti kelas ibu hamil.
Kata Kunci: Tingkat Pengetahuan, Kelas Ibu hamil, Tanda bahaya kehamilan
1 Mahasiswi Program Studi DIV Bidan Pendidik FIKES UNRIYO
2 Dosen Program Studi DIV Bidan pendidik FIKES UNRIYO
3 Dosen Program Studi DIII Kebidanan FIKES UNRIYO
vi
ANALYTICAL STUDY ON THE DIFFERENCE OF KNOWLEDGE OF
PREGNANT MOTHERS ON DANGER SIGNS OF PREGNANCY
THROUGH CLASS OF PREGNANT MOTHERS AT NGAGLIK I
HEALTH CENTER
SUBDISTRICT OF NGAGLIK DISTRICT OF SLEMAN
2014
Bodro Purnomowati1, Tutik Astuti2, Leli Susanti 3
ABSTRACT
Background: In 2012 there were 726 pregnant mothers at Ngaglik I Health
Center; 130 of them attended class of pregnant mothers with average score 55.25
for pre test and 70.4 for post test. In 2013 there were 825 pregnant mothers and
150 of them attended class of pregnant mothers with average score of pre test
59.63 and post test 70.5. Based on those data the writer would like to study
knowledge of pregnant mothers on danger signs of pregnancy at the working area
of Ngaglik I Health Center. There were 395 pregnant mothers, comprising 164 at
the village of Sardonoharjo, 153 at Sinduharjo and 78 at Minomartani. Gestation
period was between 20 weeks and 32 weeks in 145 pregnant mothers.
Objective: To identify the difference in knowledge of pregnant mothers on the
danger signs of pregnancy through class of pregnant mothers at Ngaglik I Health
Center Subdistrict of Ngaglik District of Sleman in 2014.
Method: The study was a quasi experiment with time series design. Population of
the study consisted of all pregnant mothers at the working area of Ngaglik I
Health Center at gestation period between 20 weeks to 32 weeks as many as 145
pregnant mothers. Samples were purposively selected comprising 46 pregnant
mothers. Data were obtained through questionnaire and analyzed using t test.
Result: Knowledge of pregnant mothers before the activity of class for pregnant
mothers wast mostly average in 22 mothers (47.8%). Knowledge after the activity
of class for pregnant mothers was mostly good in 40 mothers (87.0%) and the
result of t calculation was 4.734 > t table..
Conclusion: There was significant difference in knowledge of pregnant mothers
on the danger signs of pregnancy before and after the activity of class for pregnant
mothers.
Keywords: knowledge, class of pregnant mothers, danger signs of pregnancy
1
Student, DIV Midwifery Teacher Study Program, Faculty of Health, UNRIYO
Lecturer, DIV Midwifery Teacher Study Program, Faculty of Health, UNRIYO
3
Lecturer, DIIII Midwifery Study Program, Faculty of Health, UNRIYO
2
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .....................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
iv
INTISARI ......................................................................................................
vi
ABSTRACT ...................................................................................................
vii
DAFTAR ISI ..................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL .........................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
xii
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................
xiii
PERNYATAAN .............................................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
E.
Latar Belakang .....................................................................................
Rumusan masalah ................................................................................
Tujuan ..................................................................................................
Manfaat penelitian ...............................................................................
Keaslian penelitian ...............................................................................
1
4
4
5
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Teori ......................................................................................
1.Pengetahuan ......................................................................................
2. Kelas ibu hamil ................................................................................
3. Tanda bahaya kehamilan ..................................................................
B. Kerangka teori ......................................................................................
C. Kerangka konsep ..................................................................................
D. Hipotesis.. ............................................................................................
viii
8
8
18
21
32
33
33
BAB III METODE PENELITIAN
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
Jenis penelitian .....................................................................................
Waktu dan tempat penelitian................................................................
Populasi dan sampel .............................................................................
Variabel dan divinisi operasional .........................................................
Tehnik pengumpulan data……………………………………………
Uji kuesioner……………………………………………………….. ..
Analisa data ..........................................................................................
Jalannya penelitian ...............................................................................
Etika penelitian ....................................................................................
34
34
35
37
39
40
42
45
47
BAB IV PEMBAHASAN
A. Hasil penelitian ....................................................................................
1. Gambaran umum ............................................................................
2. Analisis Univariat ..........................................................................
3. Analisis bivariat .............................................................................
B. Pembahasan ..........................................................................................
C. Keterbatasan penelitian……………………………………………. ...
49
49
49
51
52
56
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..........................................................................................
B. Saran .....................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ix
57
57
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 keaslian penelitian ............................................................................ 7
Tabel 2 Pengambilan sampel tiap desa ....................................................... 37
Tabel 3 Definisi variabel ............................................................................... 38
Tabel 4 Kisi-kisi kuesioner ........................................................................... 40
Tabel 4.1 Tingkat pengetahuan ibu hamil sebelum dilakukan kelas
Ibu hamil ........................................................................................ 50
Tabel 4,2 Tingkat pengetahuan ibu hamil setelah dilakun kelas
Ibu hamil ........................................................................................ 51
Tabel 4, 3 Distribusi perbedaan tingkat pengetahuan ibu hamil di
Puskesmas Ngaglik I .................................................................... 51
x
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 kerangka teori ................................................................... 32
Gambar 2 kerangka konsep ............................................................... 33
Gambar 3 rancangan non equivalent ................................................ 34
xi
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat ijin studi pendahuluan
2. Surat jawaban ijin studi pendahuluan dari Puskesmas Ngaglik I
3. Surat ijin uji validitas dan penelitan ke Bapeda Kabupaten Sleman
4. Surat ijin penelitian dari Bapeda Kabupaten Sleman
5. Pengantar kuesioner
6. Surat persetujuan menjadi responden
7. Format kuesioner
8. Kunci jawaban kuesioner
9. Surat persetujuan menjadi asisten penelitian
10. Jadwal kegiatan penelitian
11. Satuan acara pembelajaran kelas ibu hamil
xii
DAFTAR SINGKATAN
1. AKI
: Angka kematian ibu
2. AKB
: Angka kematian bayi
3. KIA
: Kesehatan Ibu dan Anak
4. KPD
: Ketuban Pecah Dini
5. MDGs
: Millenium Development Goals
6. N
: Normal
7. SD
: Standard Deviation
8. SE
: Standard Error
xiii
xiv