program semester
advertisement
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester : SEJARAH : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : SMA / MA : XI / 1 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________ http://BankRPP.Com PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Sejarah Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa negara-negara tradisional. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 1.1 Menganalisis Mendiskripsikan Perkempengaruh Hipotesis Waisya bangan perkembang tentang proses agama dan an agama masuk dan kebudayaan dan berkembangnya Hindukebudayaan agama dan Buddha Hindukebudayaan terhadap Buddha Hindu-Buddha di masyarakat terhadap kepulauan di berbagai masyarakat Indonesia. daerah di di berbagai Indonesia. daerah di Mendiskripsikan Uraian Indonesia. Hipotesis Arus materi: Balik tentang Hipotesis proses masuk para ahli dan tentang berkembangnya masuknya agama dan agama dan kebudayaan kebudayaan Hindu-Buddha di Hindu- Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator kepulauan Indonesia. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Buddha di kepulauan Indonesia. Menganalisis perkembangan Perkembang tradisi Hindu-an tradisi Buddha dengan Hinduperubahan Buddha struktur sosial dengan masyarakat pada perubahan masa kerajaanstruktur kerajaan sosial bercorak Hindumasyarakat, Buddha. pendidikan, kesenian, dan Menganalisis teknologi perkembangan pada masa tradisi HindukerajaanBuddha dengan kerajaan perubahan bercorak pendidikan pada Hindumasa kerajaanBuddha. kerajaan bercorak HinduBuddha. Fakta-fakta tentang proses Mengidentifikasi http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator fakta-fakta tentang proses interaksi masyarakat di berbagai daerah dengan tradisi Hindu-Buddha di bidang arsitektur. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 interaksi masyarakat di berbagai daerah dengan tradisi HinduBuddha di bidang agama, sosial, dan arsitektur. Mengidentifikasi fakta-fakta tentang proses interaksi masyarakat di Tradisi berbagai daerah Hindudengan tradisi Buddha di Hindu-Buddha di dalam bidang agama masyarakat dan sosial. di daerahdaerah tertentu Mendeskripsikan setelah keberlanjutan runtuhnya tradisi Hindukerajaan Buddha di dalam Hindumasyarakat di Buddha. daerah-daerah tertentu setelah http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok runtuhnya kerajaan HinduBuddha. 1.2 Menganalisis Mendeskripsikan Perkembang perkembang munculnya -n kehidupan an negara-negara negarakehidupan kerajaan Hindhunegara negaraBuddha di kerajaan negara Indonesia. Hindukerajaan Buddha di HinduIndonesia. Mendeskripsikan Buddha di perkembangan Uraian Indonesia. kehidupan materi: negara-negara Muncul dan kerajaan HinduberkembangBuddha di nya negaraIndonesia. negara kerajaan Hindu Mendeskripsikan sistem dan Buddha di struktur sosial, Indonesia. ekonomi (perdagangan, Sistem dan tenaga kerja, struktur penguasaan sosial, tanah, pajak, dan ekonomi transportasi) (perdagang- Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator masyarakat pada masa kerajaankerajaan HinduBuddha. Membandingkan struktur birokrasi antara kerajaankerajaan HinduBuddha di berbagai daerah. Menganalisis faktor-faktor penyebab runtuhnya kerajaan kerajaan bercorak HinduBuddha. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 n, tenaga kerja, penguasaan tanah, pajak, dan transportasi) masyarakat pada masa kerajaankerajaan HinduBuddha. Struktur birokrasi kerajaankerajaan HinduBuddha di berbagai daerah. Mendeskripsikan Runtuhnya keberlanjutan kerajaan tradisi Hindukerajaan Buddha di dalam bercorak masyarakat di Hindudaerah-daerah http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator tertentu setelah runtuhnya kerajaan HinduBuddha. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Buddha. Tradisi HinduBuddha di dalam masyarakat di daerahdaerah tertentu setelah runtuhnya kerajaan HinduBuddha. 1.3 Menganalisis Mendeskripsikan Pengaruh pengaruh Hipotesis perkembangperkembang perdagangan an agama an agama tentang proses dan dan awal penyebaran kebudayaan kebudayaan Islam di Islam Islam kepulauan terhadap terhadap Indonesia. masyarakat masyarakat di berbagai di berbagai Mengidentifikasi daerah di daerah di Indonesia. pada peta September 11 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indonesia. Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tempat-tempat Uraian dan bukti-bukti materi: awal penyebaran Hipotesis Islam di para ahli Indonesia. tentang proses awal Mendeskripsikan penyebaran perkembangan Islam di tradisi Islam di kepulauan berbagai daerah Indonesia. dari abad ke-15 sampai abad ke- Tempat dan 18. bukti awal penyebaran Mendeskripsikan Islam di perkembangan Indonesia pendidikan, kesenian, dan Perkembang kesusastraan di an tradisi kerajaan-kerajaan Islam di bercorak Islam di berbagai Indonesia. daerah dari abad ke-15 Mengidentifikasi sampai abad sistem dan ke-18. struktur sosial masyarakat di Kehidupan http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator kerajaan-kerajaan bercorak Islam di berbagai daerah. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pendidikan, kesenian, kesusastraa n dan sosial di kerajaankerajaan bercorak Islam di berbagai daerah. Menganalisis pola penyebaran agama Islam dengan pertumbuhan kota dan terbentuknya jaringan ekonomi Sistem dan serta intelektual struktur di kepulauan sosial Indonesia. masyarakat di kerajaankerajaan bercorak Islam di berbagai daerah. Pola penyebaran agama Islam dengan pertumbuhhttp://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 an kota dan terbentuknya jaringan ekonomi serta intelektual di kepulauan Indonesia. 1.4 Menganalisis Mendeskripsikan Perkembang perkembang- proses dan latar an negaraan belakang negara kehidupan munculnya kerajaannegarakerajaan Islam kerajaan negara pertama di Islam di kerajaanIndonesia muncul Indonesia. kerajaan di ujung utara Uraian Islam di Pulau Sumatera. materi: Indonesia. Kerajaan Membedakan Islam konsep pertama di kekuasaan di Indonesia kerajaan-kerajaan muncul di Hindu-Buddha ujung utara dan kerajaanPulau kerajaan Sumatera. bercorak Islam . September 7 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Konsep Mendeskripsikan kekuasaan di struktur kerajaanbirokrasi, kerajaan hubungan pusatHindudaerah, dan Buddha dan hukum di kerajaankerajaan-kerajaan kerajaan yang bercorak bercorak Islam. Islam. Struktur birokrasi, hubungan pusatdaerah, dan hukum di kerajaankerajaan yang bercorak Islam. 1.5Menganalisis Mengidentifikasi Interaksi proses perpaduan tradisi antara tradisi interaksi lokal, Hindulokal, Hinduantara tradisi Buddha, dan Buddha, dan lokal, Hindu- Islam dalam Islam di September 4 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Buddha, dan Islam di Indonesia, Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 institusi sosial Indonesia, masyarakat di Uraian berbagai daerah. materi: Perpaduan Menganalisis tradisi lokal, proses Hindupercampuran Buddha, dan kepercayaan Islam dalam lokal, Hinduinstitusi Buddha, dan sosial Islam dalam masyarakat kehidupan di berbagai keagamaan daerah. masyarakat di kerajaan-kerajaan Perpaduan bercorak Islam. kepercayaan lokal, Hindu Menganalisis Buddha, dan proses Islam dalam percampuran kehidupan arsitektur lokal, keagamaan Hindu-Buddha, masyarakat dan Islam di di kerajaanberbagai wilayah kerajaan Indonesia. bercorak Islam. http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Perpaduan arsitektur lokal, HinduBuddha, dan Islam di berbagai wilayah Indonesia. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Desember Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. http://BankRPP.Com PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Sejarah Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang Kompetensi Dasar Indikator 2.1Menganalisis Mendeskripsikan perkembang paham-paham an pengaruh dan peristiwaBarat dan peristiwa penting perubahan di Eropa pada ekonomi, masa demografi, imperialisme dan kuno sampai kehidupan awal sosial perkembangan budaya imperialisme masyarakat modern. di Indonesia pada masa Mendeskripsikan kolonial.. Materi Pokok Perkembang -an pengaruh Barat dan perubahan ekonomi, demografi, dan kehidupan sosial budaya masyarakat di Indonesia pada masa kolonial. Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 hubungan Uraian merkantilisme, materi: revolusi industri, dan kapitalisme Pahamdi Eropa dengan paham dan perkembangan peristiwakolonialisme dan peristiwa imperialisme penting di Barat di Eropa pada Indonesia. masa imperialisme Membandingkan kuno sampai kebijakan awal pemerintah perkembang kolonial di an Indonesia pada imperialisme abad ke-19 modern. dengan awal abad ke-20. Hubungan merkantilism Mendeskripsikan e, revolusi perkembangan industri, dan sistem kapitalisme pemerintahan, di Eropa struktur dengan birokrasi, dan perkembang sistem hukum an http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator pada masa kolonial. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia. Mendeskripsikan perluasan aktivitas ekonomi pemerintah Kebijakan kolonial, swasta pemerintah asing, dan kolonial di masyarakat di Indonesia berbagai daerah pada abad sejak tahun 1830. ke-19 dengan awal abad ke-20. Menghubungkan komersialisasi Perkembang ekonomi, an sistem monetisasi, dan pemerintaha industrialisasi n, struktur dengan birokrasi, perubahan di dan sistem pedesaan dan hukum pada proses masa pengkotaan. kolonial. Membandingkan Perluasan pertumbuhan dan aktivitas mobilitas ekonomi http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator penduduk pada abad ke-19 dengan awal abad ke-20. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pemerintah kolonial, swasta asing, dan masyarakat di berbagai daerah sejak tahun 1830. Menghubungkan perubahan politik, ekonomi, dan pendidikan dengan mobilitas Hubungan sosial di berbagai komersialisa daerah. si ekonomi, monetisasi, dan Mendeskripsikan industrialisa kebijakan si dengan pemerintah perubahan di kolonial dalam pedesaan bidang dan proses keagamaan dan pengkotaan. menjelaskan dampaknya terhadap Pertumbuhhubungan an dan antarmasyarakat mobilitas dan masyarakat penduduk dengan negara. pada abad ke-19 http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dengan awal Mendeskripsikan abad ke-20. kedudukan dan peran perempuan dalam kehidupan Hubungan masyarakat pada perubahan masa kolonial. politik, ekonomi, dan pendidikan dengan mobilitas sosial di berbagai daerah. Kebijakan pemerintah kolonial dalam bidang keagamaan dan menjelaskan dampaknya terhadap hubungan antarmasyar http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 akat dan masyarakat dengan negara. Kedudukan dan peran perempuan dalam kehidupan masyarakat pada masa kolonial. 2.2 Menganalisis Mendeskripsikan Hubungan hubungan perkembang paham-paham antara baru (liberalisme, an pahamperkembang paham baru sosialisme, an pahamdan panislamisme, paham baru transformasi demokrasi, dan dan sosial nasionalisme). transformasi dengan sosial kesadaran aan dengan dengan dan munculnya kesadaran pergerakan pergerakan dan kebangsaan kebangsaan pergerakan Uraian materi: Indonesia. kebangsaan Paham- September 10 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 paham baru Mendeskripsikan di dunia. proses terbentuknya transformasi Hubungan etnik dan paham berkembangnya liberalisme, identitas sosialisme, kebangsaan panislamisIndonesia di me, berbagai daerah. demokrasi, dan nasionalis Menghubungkan me dengan keragaman munculnya ideologis dengan ideologi perbedaan nasionalis di strategi Asia, Afrika, organisasi dan pergerakan kesadaran kebangsaan kebangsaan Indonesia. Indonesia. Mendeskripsikan Hubungan beberapa kehidupan peristiwa penting kekotaan yang dengan mengakibatkan munculnya munculnya http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator kebijakan keras pemerintah Hindia Belanda terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pergerakan kebangsaan Indonesia. Proses terbentuknya transformasi etnik dan berkembang nya identitas kebangsaan Indonesia di berbagai daerah. Hubungan keragaman ideologis dengan perbedaan strategi organisasi pergerakan kebangsaan Indonesia. Peristiwaperistiwa http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator 2.3Menganalisis Mengidentifikasi proses bentuk-bentuk interaksi interaksi IndonesiaIndonesia-Jepang Jepang dan pada masa dampak kolonial Belanda. pendudukan militer Menghubungkan Jepang interaksi terhadap Indonesia-Jepang kehidupan dengan kebijakan masyarakat pemerintah di Indonesia. Hindia Belanda. Materi Pokok penting yang mengakibatkan munculnya kebijakan keras pemerintah Hindia Belanda terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia. Proses interaksi IndonesiaJepang dan dampak pendudukan militer Jepang terhadap kehidupan masyarakat di Indonesia. Uraian materi: Bentuk- Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 JP http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator 3 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi Indonesia – Jepang di bidang politik pada masa pendudukuan militer Jepang Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 bentuk interaksi IndonesiaJepang pada masa kolonial Belanda dan pengaruhnya terhadap kebiajakan pemerintah Hindia Belanda. Menganalisis dampak kebijakan imprialisme Jepang di bidang militer di BentukIndonesia. bentuk interaksi Indonesia Menganalisis Jepang di dampak bidang kebijakan politik pada imprialisme masa Jepang di bidang pendudukan sosial dan militer budaya di Jepang. Indonesia. Menganalisis September Dampak http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator dampak interaksi Indonesia-Jepang di bidang politik pada masa perjuangan pengakuan kedaulatan RI. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kebijakan imprialisme Jepang di bidang militer, sosial – budaya, dan politik di Indonesia. Membuat peta wilayah pendudukan Belanda dan pusat-pusat konflik IndonesiaBelanda di berbagai daerah Peta wilayah secara pendudukan kronologis. Belanda dan pusat-pusat konflik Menghubungkan Indonesiaperbedaan Belanda di ideologi dan berbagai strategi dalam daerah menghadapi secara Belanda dengan kronologis. konflik di antara kelompok politik http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Hubungan perbedaan Membandingkan ideologi dan peran masingstrategi masing daerah dalam dalam menghadapi perjuangan Belanda mempertahankan dengan kemerdekaan konflik di Indonesia. antara kelompok politik di Menghubungkan Indonesia. hasil Konferensi Meja Bundar dengan Peran berkelanjutannya masingkonflik Indonesia- masing Belanda. daerah dalam perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. di Indonesia. Hubungan http://BankRPP.Com Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 hasil Konferensi Meja Bundar dengan berkelanjuta nnya konflik IndonesiaBelanda. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Desember Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP http://BankRPP.Com ………………………….. …………………………… NIP. NIP. http://BankRPP.Com