DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Dikotomi Fungsi Belahan Otak Kiri Dan Otak Kanan ………………… Gambar 4.1 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Diajar Dengan Strategi pembelajaran SQ3R …………………………... Gambar 4.2 83 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Memiliki Gaya Berpikir Konvergen …………………………................ Gambar 4.5 81 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Memiliki Gaya Berpikir Divergen …………………………................. Gambar 4.4 80 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Diajar Dengan Strategi pembelajaran DRTA ………………………….. Gambar 4.3 41 84 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Diajar Dengan Strategi pembelajaran SQ3R Dan Memiliki Gaya Berpikir Divergen …………………………............................................ Gambar 4.6 86 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Diajar Dengan Strategi pembelajaran SQ3R Dan Memiliki Gaya Berpikir Konvergen …………………………......................................... Gambar 4.7 87 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Diajar Dengan Strategi pembelajaran DRTA Dan Memiliki Gaya Berpikir Divergen …………………………......................................... Gambar 4.8 89 Histogram Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Yang Diajar Dengan Strategi pembelajaran DRTA Dan Memiliki Gaya Berpikir Konvergen …………………………......................................... Gambar 4.9 90 Interaksi Antara Strategi Pembelajaran Dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Siswa …………… viii 102