DAFTAR PUSTAKA Andi. 2014. Pengaruh Konsep diri dan Disiplin

DAFTAR PUSTAKA
Andi. 2014. Pengaruh Konsep diri dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar
Ekonomi Siswa Kelas X SMA YP. Gaja Mada Medan Tahun Ajaran
2013/2014. Medan : Skripsi Unimed
Andinny, Yuan. 2013. Pengaruh Konsep Diri dan Berpikir Positif Terhadap Prestasi
Belajar Matematika Siswa SMK Citra Negara Kelas XI Depok Tahun Ajaran
2012/2013. Jurnal Formatif. ISSN. 2088-351X. Fakultas Teknik, Matematika
dan IPA Universitas Indraprasta PGRI
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Fatimah, Siti Nur. 2012. Dinamika Konsep Diri Pada Orang Dewasa Korban Child
Abuse. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan
Hartuti, Purni Munah. 2015. Peran Konsep Diri, Minat dan Kebiasaan Belajar
Peserta Didik Terhadap Prestasi Belajar Fisika Kelas X SMA Negeri di
Wilayah Depok Jawa Barat Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal Formatif
5(2). ISSN. 2088-351X. Fakultas Teknik, Matematika dan IPA Universitas
Indraprasta PGRI
Hasibuan, Jeremia Peterson. 2014. Hubungan Kompetensi Guru dengan Prestasi
Belajar Ekonomi Siswa di SMA Negeri 1 Parbuluan Tahun Pembelajaran
2013/2014. Medan : Skripsi Unimed
Inayah, dkk. 2013. Pengaruh Kompetensi Guru, Motivasi belajar Siswa dan Fasilitas
Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa
Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Lasem Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2011/2012.
Jurnal Pendidikan Insan Mandiri. Vol. 1 No. 1 (2013). Program Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Kurniasih & Sani. 2015. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran Untuk
Meningkatkan Profesionalitas Guru. Yogyakarta: Kata Pena
Lathifah & Rahman. 2014. Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kemampuan
Komunikasi Matematik Siswa di SMPN 18 Tangerang. Jurnal Sigma. ISSN.
1411-5166. No. 2 Volume IV. FKIP UHAMKA.
Mariana, Dewi. 2015. Hubungan Konsep Diri dan Gaya Belajar dengan Prestasi
Belajar Siswa SMK BM Panca Budi Medan Tahun Pelajaran 2014/2015.
Medan: Skripsi Unimed
83
84
Mulyana, Aina, Pengertian Hasil Belajar dan Faktor yang Mempengaruhi Hasil
Belajar, http://ainamulyana.blogspot.co.id/2012/01/pengertian-hasil-belajardan-faktor.html (diakses 24 Maret 2016)
Panjaitan, Power. 2013. Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kepuasan Siswa SMA
Negeri 2 Tebing Tinggi. Jurnal Ilmiah Business Progress. Vol. 1 No. 01.
ISSN. 2339-1618
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Sagala, Syaiful. 2013. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta
_____________. 2014. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Samosir, Anju Febrina. 2015. Hubungan Konsep Diri dan Kecemasan dengan Hasil
Belajar Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Swasta Yapim Medan Tahun
Pelajaran 2014/2015. Medan : Skripsi Unimed
Sinulingga, Ester C. 2015. Pengaruh Konsep Diri dan Prestasi Mata Pelajaran
Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK PGRI 8
Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015. Medan : Skripsi Unimed
Situmorang, Exaudi. 2014. Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Efektivitas
Pembelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Medan Tahun
Ajaran 2013/2014. Medan : Skripsi Unimed
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka
Cipta
Suardi, Edi. 2009. Pedagogik. Bandung: Angkasa Offset
Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta
Surip, Muhammad. 2013. Komunikasi Antar Pribadi Perspektif Teoritis dan Aplikasi.
Medan: Unimed Press
Syah, Muhibbin. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers
85
Syarif, Kemali. 2014. Perkembangan Peserta Didik. Medan: Unimed Press
Trianto, dkk. 2006. Tinjauan Yuridis Hak Serta Kewajiban Pendidik Menurut UU
Guru dan Dosen. Jakarta: Prestasi Pustaka
Wau, Yasaratodo. 2015. Profesi Kependidikan. Medan: Unimed Press