Daftar Pustaka - Raden Intan Repository

Daftar Pustaka
Abdurrab Nawabuddin, Teknik Menghafal Al-Quran,
Bandung: Al-Gensindo,1991.
Abu Hurri Al-Qosimi al-Hafizh, Anda Pasti Bisa Hafal al-Qur’an
Metode Al- Qosimi, Solo : Al-Hurri Media Qur’anuna, cet.ke. 6,
Juni, 2014.
Ahmad D. Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam,
Bandung : Al-Ma’arif, 1989.
Abdul Mujib, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media,
2006.
, Ahmad Salim Badwilan, Seni menghafal al-Qur’an,
Resep Manjur Menghafal Al-Quran yang Telah
Terbukti Keampuhannya, Bandung : Wacana Ilmiah Press, 2008.
Ahmad Tafsir, Filsafat Pendidikan Islam, Bandung:Rosdakarya,2006.
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung : PT
Remaja Rosdakarya, 1992.
Ahsin W. Al-Hafidz, Kamus Ilmu Al-Qur’an, Jakarta: 2008.
Ainurrafiq Dawam, dan Ahmad Ta’arifin, Manajemen Madrasah
Berbasis Pesantren, Jakarta :Listafariska Putra, 2005.
Ali Mustafa Yaqub, Nasihat Nabi kepada Pembaca dan Penghafal
al-Qur’an, Jakarta: Gema Insani Press, 2001.
Amjad Qosim, Hafal al-Qur’an dalam Sebulan, Solo :Assalam Publishing,
Juni, 2013.
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta :PT
Raja Grafindo Persada, 2007.
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Rajawali Pers, Jakarta,
cet ke-22, 2010.
Azahar Arsyad, Media Pembelajaran,Jakarta: PT.RajaGrafindo
Persada, 2003.
,Badrun bin Nasir Al-Badri, Keutamaan Membaca dan Menghafal
al-Qur’an, terj. Muhammad Iqbal A. Ghazali, Indonesia:
Maktub Dakwah dan Bimbingan Jaliyat Rabwah, 2010.
Belly, Ellya dkk., Pengaruh Motivasi terhadap Minat Peserta didik,
Simposium Nasional Akuntasi 9 Padang, 2006.
Bloom, Engelhaert, M.D. Et al., Taxonomy of educational objective:
Handbook; Cognitive domain, New York: David Mckay, 1979.
Depag RI, Standar Isi Madrasah Aliyah, Jakarta:Dirjen Pendidikan Islam,
2006.
, Depdiknas, Kurikulum 2004, Standar Kompetensi Mata Pelajaran
PAI Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta :
Depdiknas, 2003.
Desmita, Psikologi Perkembangan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2008.
Elfindri, Jalur Cepat Lulus S1 dan S2,Tangerang:Visimedia, cet.ke-1,
Mei, 2006.
e-mail: e-mail: Ustad Syahid Quranuna@ quranunaclub.com
Hamzah B. Uno, Teori, Motivasi, dan Pengukurannya, Analisi
di bidang Pendidikan, Jakarta:Bumi Aksara, 2008.
, http://fatihio.biz/definisi dan pengertian pengaruh menurut para
ahli.html, diakses tanggal 06 Juni 2016 pukul 16.30
, https://www.facebook.com/PP.DaarulHuffazLampungf/posts/.
didownload, Senin 18 Mei 2016,Pukul 10.45 WIB.
Hurlock, Elizabeth B.,Developing Psycology, New Delhi:Mc. Grow Hill,
1999.
Ilham Agus Sugiyanto, Kiat Praktis Menghafal al-Qur’an,
Bandung: Mujahid, 2004.
Imam Nawawi, Al Majmu’,Beirut, Dar Al Fikri, , Cet. Pertama, Juz :1,
1996.
Jadwal Tahfidz al-Qur’an Pondok Pesantren Darul Huffaz Lampung,
10 Juni 2016.
Kementerian Agama, Al-Qur’an Hafalan, Jawa Timur : PT Halim, 2013.
Kementerian Agama, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Tanggerang Selatan :
PT Kalim, 2011.
Koentjaraningrat, Metode-Metode Penelitian Masyarakat, Jakarta: PT.
Gramedia Pustaka Utama, 1994.
M. Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, cet ke-4,
2007.
M.Haedari dan Abdullah Hanif, Masa Depan Pesantren, Jakarta: Ird
Press, cet.ke.I, November.2014.
M.Iqbal Hasan, Pokok-Pokok Metodologi Penelitian dan Aplikasinya,
Jakarta : PT Rineka Cipta, 2002.
, M.Sulthon Masyhud, dan Moh. Khusnurdilo, Manajemen
Pondok Pesantren, Jakarta : Diva Pustaka, cet.ke II.2005.
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta,
Maret 2004.
Mohamad Surya, Psikologi Guru Konsep dan Aplikasi dari Guru,
untuk Guru, Bandung : Alfabeta, April, cet.ke-2. 2014.
, Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, Upaya mengefektifkan
Pendidikan Islam di Sekolah, Bandung: Rosdakarya, 2001.
Muhammad Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional,
Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung:PT
Remaja RosdaKarya, cet ke-12, 2006.
Mulyono Abdurrahman, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar,
Jakarta: Rineka Cipta, 1999.
Munzier Saputra, Ilmu Hadis, Jakarta : PT.RajaGrafindo Persada, Mei,
cet ke. 8, 2013.
, Nafiatul Umriyah, Analisis Pembiyaan dan Mutu Pendidikan
di MAN 1 Yogyakarta, Yogyakarta:PPs UIN Sunan
Kalijaga Press, 2005.
Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya, 2003.
Nana Sudjana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar,
Bandung: Sinar Baru, 1989.
Nana Syaodih, Pengembangan Kurikulum, Bandung:Rosdakarya Offset,
2007.
Nasrun Harahao,dkk.,Teknik Penilaian Hasil Belajar, Jakarta: Bulan Bintang,
1999.
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosda Karya,
2000.
Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta : Bumi Aksara,
1999.
Oemar Hamalik, Metode Belajar dan kesulitan-kesulitan
dalam belajar, Bandung:Tarsito,1983.
, Peraturan Menteri Agama RI, Standar Kompetensi Lulusan
dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam, tahun 2008.
Profil Pesantren Daarul Huffaz Lampung tahun 2016.
Quraish Shihab, Tafsir al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati, 2002.
Ridlwan Nasir, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal,
Yogyakarta : Pustaka Belajar, 2005.
Roestiyah, NK.,didaktik Metodik, Jakarta : Bina Aksara, 1982.
S. Nasution, Didaktik Asas-asas Mengajar, Bandung:Jammers, 1986.
Sanafiah Faisal, Penelitian Kualitatif: Dasar-dasar Aplikasi,
Malang:YA3,1990.
Sayyid Quthub, Tafsir Fi Zhilalil Qur’an, (Terjemah), Jakarta : Gema
Insani Press, 1999.
Skinner, Carles. E, Psikologi Umum, Yogyakarta: Yayasan
Pendidikan Fakultas Psikologi UGM,1997.
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya,
Jakarta:Rineka Cipta, 2003.
Suciati dan Irawan, Teori Belajar dan Motivasi, Jakarta:
Depdiknas Dirjen PT.PAU, 2001.
Sudjana, Metode Statistika, Tarsito, Bandung, 2002.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif , Bandung: Alfabeta,
Mei, cet.ke-13, 2011.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta 1 Bumi Aksara,
1986.
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta :Bina Aksara,
2009.
Sukardi, Evaluasi Pendidikan : Prinsip dan Operasionalnya,
Jakarta :Bumi Aksara, cet ke 6, 2011.
Sumardi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, Jakarta :
PT Raja Grafindo Persada, cet.ke-11.2002.
Sunarto dan B.Agung Hartono, Perkembangan Peserta didik, Jakarta :
PT Rineka Cipta, Oktober, cet.ke-3, 2006.
Sutrisno Hadi, Metodologi Research Jilid II, Yogyakarta: Andi Offset,
2004.
Syaiful Bahri Djamarah, Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru,
Surabaya: Usaha Nasional, 1994.
Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar, Jakarta :PT. Rineka Cipta,
cet.ke-2, 2008.
Syofian Siregar, Statistik Deskriptif Untuk Penelitian, Rajawali Pers,
Jakarta, cetakan ke-2, 2011.
Tahfidzul Qur’an, Pondok Pesantren Daarul Huffaz Lampung, 10 Juni 2016.
Trianto, Mendesai Model Pembelajaran Inovatif-Progresif,
Jakarta :Kencana, 2010.
W.A. Gerungan, Psikologi Sosial, Bandung:PT Eresko,1978.
Wayan Nurkancana,dkk, Evaluasi Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional,
1982.
Wina Sanjaya, Kurikulum dan Pengajaran, Bandung:
PrenadaMedia Group, cet.ke-1, Maret, 2008.
Winarno Subakhmad, Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung : Tarsito,
1989.
Yahya Abdul Fattah Az-zawawi, Revolusi Menghafal al-Qur’an,
Surakarta :Insan Kamil, cet.ke-7, Agusutus, 2013.
Yasir Nashr, Kecil-kecil Jadi Hafizh, Solo: Kiswah Media, cet.ke-2,
Oktober, 2015.
Zakiyah Drajat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta : Bumi Aksara,
1992.
Zuhaerini, Metodik Khusus Pendidikan Agama. Surabaya : Usaha Nasional,
1982.