SK dan KD Bahasa Arab
advertisement
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR A. BAHASA ARAB a. Kelas VII, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI 1. Menyimak Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang perkenalan dan lingkungan madrasah. 2. Berbicara Mengungkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang perkenalan dan lingkungan madrasah 3. Membaca Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang perkenalan dan lingkungan madrasah KOMPETENSI DASAR 1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang: التعارف- المدرسة 1.2 Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang : التعارف- المدرسة 1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: التعارف- المدرسة 2.1 Melakukan dialog sederhana tentang التعارف- المدرسة 2.1 Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang: التعارف- المدرسة 3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang: التعارف- المدرسة 2.1 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: التعارف- المدرسة 2.2 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang: التعارف- المدرسة 4. Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan 4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang التعارف- المدرسة STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR menulis tentang perkenalan dan lingkungan madrasah 4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara ertulis dalam kalimat sederhana tentang المدرسة – التعارف Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat ( مبتدأ+ ) خبر, dengan مبتددأyang meliputi: (ضدمرر ، إشدار مفدر، )مفدرdan خبدرyang meliputi kata sifat, termasuk warna dan وات،جرّ أ b. Kelas VII, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Menyimak 1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah Memahami informasi lisan dan ujaran (kata, frase atau kalimat) melalui kegiatan mendengarkan tentang: dalam bentuk paparan atau dialog البرت- األسر- العنوان sederhana tentang lingkungan rumah, keluarga dan alamat 1.1 Menemukan informasi dari wacana tempat tinggal. lisan sederhana tentang : البرت- األسر- العنوان 1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: البرت- األسر- العنوان 2. Berbicara 2.1 Melakukan dialog sederhana tentang Mengungkapkan pikiran, perasaan البرت- األسر- العنوان dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang lingkungan rumah, keluarga 2.2 Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang: dan alamat tempat tinggal البرت- األسر- العنوان 3. Membaca 3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, Memahami wacana tertulis dalam kalimat dan wacana tertulis dengan baik bentuk paparan atau dialog dan benar tentang: sederhana tentang lingkungan البرت- األسر- العنوان STANDAR KOMPETENSI rumah, keluarga tempat tinggal dan KOMPETENSI DASAR alamat 3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: البرت- األسر- العنوان 3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang: البرت- األسر- العنوان 4. Menulis 4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana Mengungkapkan pikiran, tentang: perasaan, pengalaman dan البرت- األسر- العنوان informasi melalui kegiatan 4.3 Mengungkapkan informasi dan gagasan menulis tentang lingkungan secara tertulis dalam kalimat sederhana rumah, keluarga dan alamat tentang: tempat tinggal البرت- األسر- العنوان Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat : مقدم خبر- مؤخر مبتدأ- نعت- مضارع فعل( خبر ، )للمفر- ، )رقم( عد: 1 - 100 c. Kelas VIII, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Menyimak 1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah Memahami informasi lisan dan ujaran (kata, frase atau kalimat) melalui kegiatan mendengarkan tentang: dalam bentuk paparan atau dialog النشاطات في البرت- النشاطات في المدرسة- الساعة sederhana tentang jam/pukul berapa, kegiatan di madrasah dan 1.2 Menemukan informasi dari wacana kegiatan di rumah lisan sederhana tentang : النشاطات في البرت- النشاطات في المدرسة- الساعة 1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: النشاطات في البرت- النشاطات في المدرسة- الساعة STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 2. Berbicara 2.1 Melakukan dialog sederhana tentang Mengungkapkan pikiran, perasaan الساعة- المدرسة في النشاطات- البرت في النشاطات dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang jam/pukul 2.3 Menyampaikan informasi secara lisan berapa, kegiatan di madrasah dan dalam kalimat sederhana tentang: kegiatan di rumah الساعة- المدرسة في النشاطات- البرت في النشاطات 3. Membaca 3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, Memahami wacana tertulis dalam kalimat dan wacana tertulis dengan baik bentuk paparan atau dialog dan benar tentang: sederhana tentang jam/pukul الساعة- المدرسة في النشاطات- في النشاطات berapa, kegiatan di madrasah dan kegiatan di rumah البرت 3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: الساعة- المدرسة في النشاطات- البرت في النشاطات 3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang: النشاطات في البرت- النشاطات في المدرسة- الساعة 4. Menulis 4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana Mengungkapkan pikiran, tentang: perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan النشاطات في البرت- النشاطات في المدرسة- الساعة menulis tentang jam/pukul berapa, kegiatan di madrasah dan kegiatan di rumah Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat: جملة اسمرة – مفعول به – جملة فعلرة d. Kelas VIII, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI 1. Menyimak KOMPETENSI DASAR 1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Memahami informasi lisan dan ujaran (kata, frase atau kalimat) melalui kegiatan mendengarkan tentang: dalam bentuk paparan atau dialog الهواية- المهنة sederhana tentang hobi dan 1.2 Menemukan informasi dari wacana profesi lisan sederhana tentang : الهواية- المهنة 1.1 Melakukan dialog sederhana tentang: الهواية- المهنة 1.2 Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang: االهواية- المهنة 2. Membaca 3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, Memahami wacana tertulis dalam kalimat dan wacana tertulis dengan baik bentuk paparan atau dialog dan benar tentang: sederhana tentang hobi dan الهواية- المهنة profesi 3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: الهواية- المهنة 3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang: الهواية- المهنة 3. Menulis 3.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana Mengungkapkan pikiran, tentang: perasaan, pengalaman dan الهواية- المهنة informasi melalui kegiatan 2.3 Mengungkapkan informasi dan gagasan menulis tentang hobi dan profesi secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang: الهواية- المهنة Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat : ( ) لـ لن أن+ مضارع فعل- مضارع فعل+ مصدر مؤول e. Kelas IX, Semester 1 STANDAR KOMPETENSI 1. Menyimak Memahami KOMPETENSI DASAR 1.1 informasi lisan Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang: STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR المناسبات الدينرة melalui kegiatan mendengarkan 1.2 Menemukan informasi dari wacana lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang : sederhana tentang upacaraالمناسبات الدينرة upacara keagamaan 1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: المناسبات الدينرة 2. Berbicara 2.1 Melakukan dialog sederhana tentang Mengungkapkan pikiran, المناسبات الدينرة perasaan dan pengalaman secara 2.2 Menyampaikan informasi secara lisan lisan dalam bentuk paparan atau dalam kalimat sederhana tentang: dialog sederhana tentang upacaraالمناسبات الدينرة upacara keagamaan 3. Membaca 3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, Memahami wacana tertulis dalam kalimat dan wacana tertulis dengan baik bentuk paparan atau dialog dan benar tentang: sederhana tentang upacaraالمناسبات الدينرة upacara keagamaan 3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: المناسبات الدينرة 3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang: المناسبات الدينرة 4. Menulis 4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana Mengungkapkan pikiran, tentang : perasaan, pengalaman dan المناسبات الدينرة informasi melalui kegiatan 4.2Mengungkapkan informasi dan gagasan secara menulis tentang upacara-upacara tertulis dalam kalimat sederhana tentang: keagamaan المناسبات الدينرة Tema-tema kalimat : tersebut menggunakan struktur ال الناهرة – لم – الفعل الماضي في الجملة الفعلرة f. Kelas IX, Semester 2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Menyimak Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang berwisata 1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase atau kalimat) tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المناظر الطبرعرة – الحفاظ على البرئة 1.2 Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana tentang : السراحة وخلق العالم – جمال المناظر الطبرعرة – الحفاظ على البرئة 1.3 Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ على البرئة 2. Berbicara 2.1. Melakukan dialog sederhana tentang : Mengungkapkan pikiran, السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ perasaan dan pengalaman secara على البرئة lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang 2.2 Menyampaikan informasi secara lisan berwisata dalam kalimat sederhana tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ على البرئة 3. Membaca Memahami wacana tertulis dalam 3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, bentuk paparan atau dialog kalimat dan wacana tertulis dengan baik sederhana tentang berwisata dan benar tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ على البرئة 3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ على البرئة 3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR dari wacana tertulis sederhana tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ على البرئة 4. Menulis Mengungkapkan pikiran, 4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana perasaan, pengalaman dan tentang: informasi melalui kegiatan السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ menulis tentang berwisata. على البرئة 4.2 Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang: السراحة وخلق العالم – جمال المنداظر الطبرعردة – الحفداظ على البرئة Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat : ، والمزيد المجر- األمر فعل- الموصول – التفضرل اسم