Universitas Brawijaya e

Universitas Brawijaya e-Learning
Kelompok :
1. Dani Prasnanto
2. Adien Faishol H.
3. Raviqul Haidir F.
(0910680012)
(0910680065)
(0910680086)
Permasalahan/Kebutuhan Bisnis:
Pembelajaran merupakan unsur yang sangat penting dalam pendidikan di Indonesia.
Dalam pembelajaran terdapat berbagai macam strategi dan metode yang dapat digunakan
sesuai dengan kondisi yang ada. Terlaksananya strategi pembelajaran yang meliputi
pengajaran, diskusi, membaca, penugasan, presentasi dan evaluasi tergantung satu atau
lebih tiga mode dasar dialog/komunikasi sebagai berikut (Boettcher, 1999):
a. Dialog/komunikasi antara guru dengan siswa.
b. Dialog/komunikasi antara siswa dengan sumber belajar.
c. Dialog/komunikasi diantara siswa.
Pembelajaran bisa berjalan secara optimal apabila ketiga aspek tersebut
diselenggarakan dengan komposisi yang serasi. Para pakar pendidikan menyatakan bahwa
keberhasilan pencapaian tujuan dari pembelajaran sangat ditentukan oleh keseimbangan
antara ketiga aspek tersebut (Pelikan, 1992).
Seperti halnya lembaga pendidikan formal pada umumnya, metode yang digunakan
dalam pembelajaran di Universitas Brawijaya sebagian besar menggunakan sistem
pendidikan “tradisional” yaitu pendidik dan peserta didik bertemu pada suatu tempat dan
pada waktu tertentu (tatap muka di dalam kelas secara synchronous). Sebenarnya tidak ada
yang salah dengan sistem pendidikan ini. Sistem ini telah berjalan bertahun tahun dan
cukup sukses dalam pencapaiannya, tetapi apabila kita mau membuka mata pada apa yang
terjadi di sekitar kita, kita akan menyadari bahwa masyarakat terutama masyarakat
pendidikan semakin dinamis. Kedinamisan ini bukan hanya dinamis dalam pengertian
intelektual, tetapi lebih mengarah pada arti kedinamisan yang sebenarnya yaitu edinamisan
dalam hal pergerakan/movement tempat maupun waktu. Kedinamisan yang demikian tidak
bisa dibatasi dengan ruang dan waktu tertentu (kelas yang terjadwal), sehingga kesempatan
untuk bertatap muka akan sangat berkurang. Hal ini dapat dicontohkan dengan adanya
berbagai kegiatan para pendidik yang mempunyai kegiatan diluar pembelajaran ataupun
ada jam mata kuliah yang sama dan saling bertabrakan dengan jurusan lain atau dengan
semester lain di satu jurusan, sehingga pendidik tidak dapat melakukan tugas (dalam kelas)
dengan baik. Haltersebut bukan sepenuhnya kesalahan dari pendidik, karena ketidakhadiran
seseorang dalam pembelajaran tradisional ini juga disebabkan karena “kesibukan” dari
peserta didik. Ada peserta didik yang tidak bisa menghadiri pembelajaran di kelas karena
harus menghadiri seminar, keperluan organisasi dan bahkan harus berkerja.
Sebenarnya telah ada pemecahan dari berbagai permasalahan tersebut, yaitu “distance
learning based education paradigm” (pembelajaran jarak jauh berlandaskan paradigma
pendidikan). Secara global sistem pendidikan ini telah dipakai dalam Universitas Terbuka
dan cukup sukses. Sistem “distance learning” dapat juga digunakan dalam pemecahan
masalah “kedinamisan” di Universitas Brawijaya. Dalam sistem ini, pendidik dan peserta
didik tidak perlu bertemu dalam tempat (kelas) dan waktu tertentu sehingga pembelajaran
dapat dilakukan secara “penuh” dan memenuhi standar yang telah ditetapkan. Oleh karena
diperlukan sarana/medium “distance learning” khususnya yang berbasis internet.
Berdasarkan berbagai hal tersebut maka penulis akan membuat suatu website yang
digunakan dalam pembelajaran di Universitas Brawijaya.
Website ini berguna sebagai
alternatif dan atau melengkapi pembelajaran tatap muka yang telah ada, sehingga apabila
salah satu komponen pembelajaran (pendidik dan peserta didik) tidak dapat menghadiri
pembelajaran dalam kelas maka dapat menggunakan website ini untuk melakukan
pembelajaran meskipun masih secara “asynchronous”.
Tujuan Proyek:
Universitas Brawijaya telah lama menggunakan pembelajaran tatap muka di dalam
kelas sebagai metode utama pembelajarannya. Metode ini mempunyai banyak kekurangan,
karena apabila ada satu komponen pembelajaran (pendidik dan peserta didik) tidak ada
maka pembelajaran akan terganggu. Seturut dengan perkembangan jaman dan kemampuan
yang memadai, beberapa pendidik mengembangkan sistem pembelajaran yang baru, salah
satunya adalah electronic learning (e-learning). E-learning disebut pula Pembelajaran
berbasis web. E-learning merupakan pembelajaran yang dapat berlangsung kapanpun dan
dimanapun.
Melihat salah satu kelebihan e-learning tersebut maka sudah waktunya
Universitas Brawijaya menggunakan metode pembelajaran ini sebagai alternatif dalam
mengatasi kesulitan dalam pembelajaran konvensional.
Oleh karena Universitas Brawijaya belum mempunyai sebuah website khusus untuk media
pembelajarannya, maka penulis akan mendesain atau merancang bangun sebuah website
pembelajaran yang nantinya dapat digunakan secara optimal dalam penyelenggaraan
pembelajaran.
Gagasan Solusi:
Berdasarkan identifikasi masalah yang telah dikemukakan, maka masalah yang akan
diangkat adalah bagaimana mendesain sebuah web e-learning yang dapat digunakan
sebagai alternatif pembelajaran tatap muka (dalam kelas) di Universitas Brawijaya.
Manfaat Proyek:
Proyek ini dapat memberikan sumbangsih dalam perkembangan ilmu pendidikan,
yang berkaitan dengan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (terutama yang
berhubungan dengan dunia cyber/maya) sebagai alternatif sistem pembelajaran yang sudah
ada.
Sedangkan manfaat praktis yang diharapkan dari penelitian ini adalah dapat
digunakannya web e-learning ini dalam dalam mendukung proses pembelajaran di
Universitas Brawijaya, serta memberikan informasi kepada segala pihak yang berhubungan
baik secara langsung maupun tidak langsung dengan pendidikan tentang penggunaan
internet dalam pembelajaran.
Anggaran :
Pengeluaran
Hardware
Software
Supplies
User Training
Consultant Services
Human Resources
TOTAL
Information Services
Consultant Services
Estimasi Biaya
Pada saat Development
Pada Saat recurring
Rp30.350.000
Rp10.000.000
Rp1.000.000
Rp10.000.000
Rp6.000.000
Rp6.000.000
Rp14.000.000
Rp10.000.000
Rp71.350.000
Rp16.000.000
Estimasi Sumber Daya
30 Jam
40 Jam
30 Jam
60 Jam
Deskripsi
dilampirkan
dilampirkan
Design Website
Home :
Form Pembelajaran :
Form Virtual Learning :
Lampiran :
Estimasi Biaya Hardware :
Hardware
Komputer
Server
UPS
Jumlah Unit
Harga
1 Rp3.750.000
1 Rp25.000.000
1 Rp1.600.000
TOTAL
Jumlah Harga
Rp3.750.000
Rp25.000.000
Rp1.600.000
Rp30.350.000
Estimasi Biaya Sumber Daya Manusia :
Karyawan
Project Officer
Programmer
System Analist
Web Designer
Database
Administrator
Jumlah
TOTAL
1
1
2
1
Gaji
Rp4.000.000
Rp2.000.000
Rp2.000.000
Rp2.000.000
Total Gaji
Rp4.000.000
Rp2.000.000
Rp4.000.000
Rp2.000.000
1
Rp2.000.000
Rp2.000.000
Rp14.000.000