DAFTAR PUSTAKA A. Partanto, Pius dan Dahlan, Al-Barry, M. 1999. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arloka. B. Uno Hamzah. 2008. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara. Danim, Sudarwan. 2009. Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: Pustaka Setia. Departemen Agama. 1989. Al-Qur’an Dan Terjemahnya. Semarang: CV. Toha Putra. Faisol, Ahmad. 2012. “Korelasi Antara Strategi Pembelajaran Aktif dan Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas XI dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri Ambulu Jember Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi, Fakultas Tarbiyah IAIN Jember. Hamruni, 2009. Strategi Dan Model-Model Pelajaran Aktif Menyenangkan. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga. Hasbullah, 2012. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pres. Hotimah, Laelatul. 2010. ”Implementasi Strategi Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Meningkatkan Potensi Peserta Didik di MTs Nurul Islam Serut Kecamatan Panti Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi, Fakultas Tarbiyah IAIN Jember. Maghfiroh, Hania’atul. 2012. ”Implementasi Strategi Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Meningkatkan Potensi Peserta Didik di MTs Nurul Islam Serut Kecamatan Panti Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi, Fakultas Tarbiyah IAIN Jember. Muis, Abd. 2000. Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jember. Mujtaba, Saifuddin. 2010. Ilmu Fiqih. Jember: STAIN Jember Press. Moleong, Lexy J. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional; Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 84 85 Mulyono. 2011. Strategi Pembelajaran. Malang: UIN Maliki Press. Ridwan, Hasan. 2009. Fiqh Ibadah. Bandung: Pustaka Setia. Riyanto Theo. 2002. Pembelajaran Sebagai Proses Bimbingan Pribadi. Jakarta: PT Grasindo. Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. S, Margono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. Sibermen, Melvin L. 2013. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nusamedia &Nuansa Cendekia. Sugiyono. 2014. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta. Sukarno, 2012. Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Surabaya: elKAF. ________. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sudjana, Nana. 2014. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset. Syarifuddin, Amir. 2011. Ushul Fiqh. Jakarta: Kencana. Tim Penyusun. 2015. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Jember: IAIN Jember Press. Tim Penyusun. 2008. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas: Jakarta: Sinar Grafika. Usman, Basyiruddin. 2002. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta: Ciputat Pers. Wena, Made. 2010. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara. Zaini, Hisyam, Bermawy Munthe dan Sekar Ayu Aryani. 2011. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga. Zuhairini dkk. 2004. Metodologi Pendidikan Agama. Jakarta: Ramadhani.