DAFTAR PUSTAKA Aqib, Zaenal dkk. 2011. a. Penelitian Tindakan

advertisement
210
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zaenal dkk. 2011. a. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zaenal dkk. 2011. b. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SMP, SMA dan
SMK. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto. 2007. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tuntunan Lengkap Metodologi Praktis Penelitian
Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar Edisi II. Jakarta: Rineka Cipta.
Fauziah,
Fitriyana. 2010. Analisa Kasus Kesulitan Belajar Membaca
(DISLEKSIA). Tersedia di http://www.makalahpsikologi/2010/01/
kesulitan-belajar-membaca-disleksia.html. Diunduh pada 5 Agustus 2014
Hadi, Fatma dkk. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran
Geografi melalui model Pembelajaran Kooperatif Tipe Outdoor Activity
pada Materi Lingkungan Hidup. FMIPA Universitas Negeri Gorontalo
Journal Systems. Vol.1, No.1. Diunduh tanggal 14 Januari 2014
Hamalik, Oemar. 2012. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Pustaka Setia.
Hastuti. 2012. Efektivitas Pembelajaran di Luar Kelas (Outdoor Activities) dalam
Mata Pelajaran IPA di Kelas III SD Negeri Candirejo 02 Kecamatan
Tuntang Kabupaten Semarang Pada Semester Genap Tahun Pelajaran
2011/2012. Skripsi. Salatiga : Universitas Kristen Satya Wacana.
Husamah. 2013. Pembelajaran Luar Kelas Outdoor Learning. Jakarta : Prestasi
Pustakaraya.
211
Irwan, Zoer’aini Djamal. Prinsip-Prinsip Ekologi Ekosistem, Lingkungan dan
Pelestriannya. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Iskandar, Zulrizka. 2013. Psikologi Lingkungan Metode dan Aplikasi. Bandung:
PT. Refika Aditama
Jasin, Maskoeri. 2000. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Jihad, Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.
Kartasapoetra, A.G. 2006. Pengaruh Iklim Terhadap Tanah dan Tanaman.
Jakarta: PT. Bumi Aksara
Kartasapoetra, A.G. 2010. Konservasi Tanah dan Air. Jakarta : Rineka Cipta
Latham, Pauline dan Geoff Kewley. 2010. 100 Ide Membimbing Anak ADHD.
Jakarta: Erlangga
Mahardika, Gusti Agung Teguh dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran
Evidence Based Learning dalam Setting Outdoor Activities Terhadap
Hasil Belajar IPA. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan
Ganesha. Vol.2, No.1. Diunduh tanggal 16 Februari 2014
Mariyana, Rita dkk. 2010. Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Mintarjo, Sri. 2007. Air Meluap Timbullah Bencana. Bandung : PT. Intan Sejati
Ormrod, Jeanne Ellis. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga
Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Putra, Sitiatava Rizema. 2013. Desain Belajar Mengajar Kreatf Berbasis SAINS.
Yogyakarta: DIVA Press
Ranuatmadja, Tjejep S dan Nasin El Kabu-maini. 2008. Tsunami, Apa,
Mengapa?. Bandung : PT. Puri Delco
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada media Group.
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada media
Group
212
Santiningtyas, Kartika dkk. 2012. Pengaruh Outdoor Learning Berbasis Inkuiri
Terhadap Hasil Belajar Materi Ekosistem.Unnes Journal of Biology
Education. Diunduh tanggal 28 Oktober 2013
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara
Supardi, Imam. 2003. Lingkungan Hidup dan Kelestariannya. Bandung : PT.
Alumni
Sutedjo, Mul Mulyani dan A.G Kartasapoetra. 2010. Pengantar Ilmu Tanah.
Jakarta : Rineka Cipta
Tamala, Vera. 2013. Penerapan Pembelajaran di Luar Kelas dengan Model
Kooperatif Jigsaw Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Aktivitas dan
Hasil Belajar Bologi Siswa Kelas X-A1 SMA Negeri Malang. Skripsi.
Malang: Universitas Negeri Malang.
Trianto. 2007. Model pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta:
Prestasi pustaka.
Trianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-Undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003.
Vera, Adelia. 2012. Metode Mengajar Anak diluar Kelas (outdoor study).
Jogjakarta : DIVA press.
Wahyu, Anhar. 2013. Perubahan Lingkungan Fisik. Tersedia di http://www.
pusatmateri.com/perubahan-lingkungan-fisik.html. Diunduh pada 20
Desember 2013
Wonorahardjono, Surjani. 2010. Dasar-Dasar Sains. Jakarta: PT Indeks.
Download