DAFTAR PUSTAKA Ahmad Tafsir, Metodik Khusus

DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Tafsir, Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1992
Al-Rasyidin, Falsafah Pendidikan Islam: Membangun Krangka Ontologi, Epistemologi
Dan Aksiologi Praktik Pendidikan, Bandung: Cita Pustakan Media Printis, 2008
Arief S. Sadiman. 2008. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, Dan
Pemanfaatannya .Jakarta: PT RajaGrapindo Persada
Abdul Rahman Saleh, Pendidikan Agama Dan Pembangunan Watak Bangsa, Jakarta:
Rajagrapindo, 2005
Arikunto. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta ; Bumi Aksara, 2008
Ahmad Tafsir, Metodik Khusus Pendidikan Agama, cet-II, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1992
Abdul kadir Munsyi dkk. Pedoman Mengajar Bimbingan Praktis Untuk Calon Guru.
Surabaya Usaha Nasional. 1981
Farida Rahim. Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Frank G. Goble, Mazhab Ketiga: Psikologi Humanistik Abraham Maslow terj, A.
Supratiknya, cet. II (Yogyakarta: Kanisius, 1991
Himpunan
Perundang-Undangan
Repuplik
Indonesia
Tentang
Guru
Dan
Dosen.2006.cet-I. Bandung: Buansa Aulia,
Hasan Langgulung, Teori-Teori Kesehatan Mental, cet, II, Jakarta: Pustaka al-Husna,
1992
H. Abdullah Idi. Sosilogi Pendidikan Individu, Masyarakat, Dan Pendiidkan . Jakarta:
Rajawali Pers, 2011
H. C. Witherington Dkk, Teknik-Teknik Belajar Dan Mengajar, Bandung: Jemmars,
1982
Hasan Langgulung, Manusia Dan Pendidikan Suatu Analisis Psokologis, Jakarta : alHusna, 1986
H. M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam : Suatu Tinjauan Teoritis Dan Praktis
Berdasarkan Pendekatan Disipliner, Jakarta : Bumi Aksara, 1991
Imam Barnadib, Filsafat Pendidikan: Sistem Dan Metode, Yogyakarta: IKIP-FIP, 1985
Ivor K. Devis. Pengelolaan Belajar. Terj, Sudarsono Sudirdjo. Jakarta: Rajawali, 1991
Ibrahim Bafadal, Manajemen Perlengkapan Sekolah, Jakarta: Bumi Aksara, 2004
Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA
Dan MA. Jakarta;depdiknas, 2003
koentjaningrat, Metode-Metode Penelitian Masyarakat, Jakarta: Gramedia, 1977
Nashruddin Baidan, Metode Penafsiran al-Quran: Kajian Kritis Terhadap Ayat-Ayat
Yang Beredaksi Mirip, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2002
Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1997
Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia, cet- I, Jakarta: Balai Pustaka, 1988
Mochtar Buchari, Ilmu Pendidikan Dan Praktis Pendidikan Dalam Renungan, Jakarta:
IKIP Muhammadiyah Jakarta Press, 1994
Mohammad Ali, Pendidikan Untuk Membangun Nasional Menuju Bangsa Indonesia
yang Mandiri Dan Berdaya Saing Tinggi, Jakarta: Grasindo, 2008
Mulyaza, A.Z, Rahasia Menjadi Guru Hebat, Jakarta: Grasindo, 2007
Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Jakarta: Rajawali Pers, 2009
Muhibbin syah, psikologi dan pembelajaran, Jakarta: pt raja grafindo persada, 2007
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Penddidikan (Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2008
Omor Mohammad al-Tauomy al-Syaibany, Falsafah Pendidikan Islam, terj, Hasan
Langgulung, Jakarta: Bulan Bintang, 1979
Powerdawarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, cet- IX, Jakarta: Balai Pustaka,
1986
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Jakarta: PT Remaja
Rosdakarya, 2006
Mohamad Surya, Bungan Rampai Guru Dan Pendidikan, Jakarta: Balai Pustaka, 2004
Mawardi Lubis. Evaluasi Pendidikan Nilai: Perkembangan Moral Keagamaan
Mahasiswa PTAIN .Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009
Piet A.Sahertian dan Ida Aleida Sahertian. Supervisi pendidikan dalam rangka program
inservise education. Jakarta: Rireka Cipta, 1990
R. Ibrahim & Nana Syaodih. Perencanaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 1996
Rita Mariyana Dkk. Pengelolaan Lingkungan Belajar . Jakarta: Kencana, 2010
Runes dalam, Mhd Noor Syam, Filsafat Pendidikan Dan Dasar Filsafat Pendidikan
Pancasila, cet III, Surabaya: Uasaha Nasional, 1986
Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2005.
Rochiati Wiriaatmadja, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Untuk Mengangkat Kinerja
Guru Dan Dosen, Bandung:PT Remaja Rosdakarya, 2007
Roestiah N. K, Masalah Pengajaran: Sebagai Suatu Sistem, cet III. Jakarta: Rineka
Cipta, 1994
Syafaruddin dkk, Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, Medan; Perdana
Publishing, 2012
Sanafiah Faisal, Sosilogi Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, tt
Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis, Teoritis Dan Praktis,
Jakarta: Ciputat Pers, 2002
Eko Purnomo Jati, Kamus Lengkap, Surabaya: karya ilmu, 1993
Syaiful bahri djamarah, prestasi belajar dan kompetensi guru, Surabaya: usaha nasional.
1994
Slameto, Belajar Dan Factor-Faktor Yang Mempengaruhinya, Jakarta: rineka cipta,
1991
Sulo Lipu La Sulo, Penelaahan Kurikulum Sekolah, Ujung Pandang: FIP-IKIP Ujung
Pandang, 1990
Suharsimi Arikunto dkk, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara, 2006
Suwandi, Prosedur Penelitian Tindakan Kelas, Kediri: Janggala Pustaka Umum, 2006
Shalih Abdul al-Aziz, al-Tarbiyah al-Haditsah Maddatuha, Mabdi’uba, Tatliqatuha
al-Amaliyah, (al-Tarbiyah Wa al-Thuruq al-Tadris), Kairo: Dar al-Ma’rif, 1119
H
Tim penyusun kamus pusat pembinaan dan pengembangan bahasa, kamus besar bahasa
Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2005
Tim penyusun (LP3I), Keterampilan Dasar Mengajar, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media,
2010
Wina Sanjaya. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.
Jakarta: Kencana, 2008
___________, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Kencana Media Group, 2009
Winarto Surachmad, Pengantar Intraksi Belajar-Mengajar, Dasar Dan Teknik
Metodologi Penganjaran, Bandung:Tarsito, 1980
W. Gulo, Strategi Belajar Mengajar Jakarta: Grasindo, 2008
Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara,1992
Zakiyah Daradjat. Kepribadian Guru. Jakarta:Bulan Bintang, 1993