kurikulum program studi pendidikan seni tari jurusan seni dan

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI TARI
JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
A.
B.
C.
D.
E.
Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Wajib
Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Pilihan
Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)
Matakuliah Perilaku Berkarya (MKB)
Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
Jumlah
No.
A
1
2
3
4
5
B
1.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Semester
1 2 3 4 5
MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)
MPK421 Pendidikan Agama Islam *
2
2 2
Pendidikan Agama
MPK422
Protestan *
2
2 2
MPK423 Pendidikan Agama Katolik *
2
2 2
MPK424 Pendidikan Agama Hindu*
2
2 2
MPK425 Pendidikan Agama Budha *
2
2 2
MPK427 Bahasa Indonesia Keilmuan
2
2
2
MPK428 Bahasa Inggris Profesi
2
2
2
MPK432 Pendidikan Pancasila
2
2 2
MPK433 Pendidikan
Kewarganegaraan
2
2
2
10
KELOMPOK MATAKULIAH KEILIMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK)
1. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN WAJIB
a. Keilmuan dasar
MKS407
Filsafat Ilmu
2
2 2
2
b. Kependidikan
MKK401 Pengantar Pendidikan
3
3 3
Pengembangan Peserta
MKK402
Didik
3
3
3
MKK403 Belajar dan Pembelajaran
4
4
4
c. Keilmuan dan Keterampilan
SDB404 Estetika
2
2
SDB405 Pengetahuan Seni Rupa
2
2
2
SDB411 Metodologi Penelitian
3
3
SDB412 Proposal Penelitian
3
4
SDB413 Komputer Grafis
3
4
3
SDB415 Fotografi
3
4
3
SDB422 Videografi
3
4
3
SDB423 Musik Digital
3
3
3
STK401 Teknik Tari A
3
6 3
STK402 Teknik Tari B
3
6
3
STK403 Vokasi Tari Malang
3
6 3
STK404 Vokasi Tari Tradisi A
3
6
3
STK405 Vokasi Tari Tradisi B
3
6
3
STK406 Vokasi Tari Tradisi C
3
6
3
STK407 Dasar Desain Multi Matra
2
3
2
STK408 Komposisi Tari
2
2
2
STK409 Koreografi
3
6
3
STK410 Repertoar 1
3
6
3
STK411 Repertoar 2
3
6
3
STK412 Repertoar 3
3
6
Sandi
Matakuliah
sks
js
10
91
10
22
6
7
146 SKS
T/P
6
7
8
Status
inti Inst
Prasyarat
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
2
3
3
3
3
T
T
T
T
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
T
T
P
P
P
P
SDB411
STK410
STK411
No.
Sandi
21.
22.
23.
24.
STK413
STK414
STK415
STK416
25.
STK417
26.
STK418
27.
STK419
28.
29.
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
C
1
2
3
4
5
6
7
D
1.
E
1.
2.
Matakuliah
Tata Rias dan Busana
Musik Tradisional Daerah
Musik Iringan Tari
Apresiasi Drama
Pengetetahuan Seni
Pertunjukan & Pariwisata
Pengetahuan Manajemen
Manajemen Produksi
Pagelaran Tari
Penataan Artistik
Kritik Tari
sks
js
3
3
3
2
6
6
6
4
2
2
2
2
1
3
3
2
3
Semester
4 5 6
T/P
7
8
Status
inti Inst
Prasyarat
P
P
P
P
T
3
2
2
T
P
2
4
8
STK420
2
4
2
STK421
2
2
91
b. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN PILIHAN
1. Penyajian Seni Tari Wisata
STK422 Pengetahuan Pariwisata
2
2
Teknik Pengemasan Seni
STK423
Tari Wisata
2
2
STK424 Penyajian Seni Wisata
3
6
Penyajian Atraksi Seni
STK425
Wisata
3
6
10
2. Musik Sekolah
STK426 Pengetahuan Musik Sekolah
2
2
STK427 Dasar Organologi dan Bunyi
2
2
STK428 Ansambel Musik
3
6
STK429 Penyajian Musik Sekolah
3
6
10
3. Produksi Jasa Pertunjukan
Pengantar Pemasaran
STK430
Produk Pertunjukan
2
2
Perancangan Tata Rias dan
STK431
Busana
2
2
Perancangan Tata Teknik
STK432
Pentas
3
6
STK433 Perancangan Tata Cahaya
3
6
10
KELOMPOK MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB)
SDB416 Konsep Pendidikan Seni
3
3
3
Pengemb. Kompetensi dan
SDB417
Isi Pembelajaran
3
3
3
SDB418 Strategi Pembelajaran Seni
3
4
SDB419 Pembelajaran Terbatas
4
4
SDB420 Evaluasi Pembelajaran Seni
3
3
STK434 Tari Pendidikan 1
3
4
STK435 Tari Pendidikan 2
3
4
22
KELOMPOK MATAKULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)
STK490
Skripsi
6
-
4
4
2
STK418
T
T
T
T
2
2
3
P
P
3
T
T
P
P
2
2
3
3
T
2
T
2
P
3
P
3
T
T
T
P
T
P
P
3
4
3
3
3
6
KELOMPOK MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB)
PPL490
Praktek Pengalaman
Lapangan
4
SDB460
PKMM
3
7
146
Jumlah sks
keseluruhan
* pilih salah satu sesuai agama yang dianut
DESKRIPSI MATAKULIAH
6
P
P
4
3
P
STK409
STK434
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI TARI
A. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)
MPK421 Pendidikan Agama Islam (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Islam. Topik bahasannya meliputi (1) Konsep Ketuhanan dalam Islam, (2)
Hakikat manusia menurut Islam, (3) Hukum, hak asasi manusia, dan
demokrasi dalam Islam, (4) Etika, moral,dan akhlak, (5) Ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni dalam Islam, (6) Kerukunan antarumat beragama, (7)
Masyarakat madani dan kesejahteraan umat, (8) Kebudayaan Islam dan
sistem politik Islam.
MPK422 Pendidikan Agama Protestan (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama
Protestan. Topik bahasannya meliputi (1) Konsepsi manusia menurut
kekristenan, (2) Konsep Tuhan menurut iman Kristen, (3) Pilihan dan
pengambilan keputusan, (4) Hubungan iman dan ilmu pengetahuan serta
teori evolusi diperhadapkan iman Kristen, (5) Tanggung jawab orang Kristen
dalam masyarakat, (6) Perkembangan kebudayaan yang turut mempengaruhi
paradigma berpikir dan bekerja bagi manusia, (7) Makna pesrtisipasi dalam
kehidupan politik-politik menurut pakar politik dan mahasiswa Kristen, (8)
Gereja dan agama sebagai alat kontrol terhadap kebenaran dan keadilan, (9)
Kerukunan antar umat beragama.
MPK423 Pendidikan Agama Katolik (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama
Katolik. Topik bahasannya meliputi (1) Keimanan, teologi, dan Yesus sebagai
perwujudan kehadiran Tuhan diantara manusia untuk menyelamatkan
manusia, (2) persoalan dasar manusia, martabat manusia, hakekat dan
tanggung jawab manusia, (3) Iman, ilmu dan amal sebagai satu kesatuan,
kewajiban menurut ilmu dan mengamalkannya, tanggung jawab terhadap
alam dan lingkungan, (4) Masalah-masalah agama, makna agama dalam
kehidupan, hubungan antar umat beragama, (5) Iman/gereja yang
memasyarakat, (6) Budaya politik dan hukum menurut pandangan Katolik.
MPK424 Pendidikan Agama Hindu (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama
Hindu. Topik bahasannya meliputi (1) sraddha, Brahmavidya. Usaha dan
sarana untuk memujanya, (2) Konsep manusia Hindu, hakekat manusia
Hindu, martabat manusia Hindu, tanggung jawab manusia Hindu, antara dan
orang-orang suci, (3) Misi memperbaiki diri menuju manusia ideal,
implementasi kebenaran, kebajikan, (4) sraddha Jnana dan Krama sebagai
kesatuan dalam yadnya, Trihita Karana, kewajiban menuntut ilmu, (5) Agama
sebagai rahmat, pluralitas agama, (6) peran umat Hindu dalam mewujudkan
masyarakat Indonesia sejahtera. Tanggung jawab umat Hindu terhadap
HAM, (7) Budaya sebagai ekspresi pengalaman ajaran Hindu, (8) Nitisastra,
konstribusi Hindu dalam kehidupan politik, (9) Rta/Dharma, fungsi protetik
agama Hindu dalam hukum.
MPK425 Pendidikan Agama Budha (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama
Budha. Topik bahasannya meliputi (1) Definisi ketuhanan YME keimanan,
dan takwwa, konsep keselamatan, filsafat ketuhanan, (2) nama dan rupa
alam semesta dan kehidupan manusia di banyak bumi, hakekat dan martabat
manusia, (3) Pancasila dan panca dhamma, lobha, dosa, moha hiri, ottopa,
prabhava sutta, (4) Manggala suta, sekhiya sila, keselarasan IPTEK dan
moral, (5) Brahma vihara prasasti asoka, sarani yadhamma sutta, (6)
karaniya metta sutta, cakkharati siharanda sutta, (7) cetasika 25 atau brahma
vihara, (8) cakkhavattisihanada sutta, kutadanta sutta, maha parinibba sutta,
sigalovada sutta, dosa raja dhamma, (9) cattani ariya saccani, kamma dan
tunimbol lahir, tilakkhana, patticasa wuppada, dhammaniyoma.
MPK432 Pendidikan Pancasila (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan memahami landasan dan tujuan
pendidikan Pancasila, memahami Pancasila sebagai karya besar bangsa
Indonesia yang setingkat dengan ideologi besar dunia lainnya, memahami
Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan kekaryaan, kemasyrakatan,
kebangsaan dan kenegaraan sehingga memperluas cakrawala pemikirannya,
menumbuhkan sikap demokratis dalam mengaktualisasikan nilai-nilai yang
terkandung di dalam Pancasila. Topik bahasan meliputi (1) landasan dan
tujuan pendidikan Pancasila, (2) sejarah paham kebangsaan Indonesia, (3)
Pancasila sebagai sistem filsafat, (4) Pancasila sebagai sistem etika politik,
(5) Pancasila sebagai ideologi, (6) Pancasila dalam konteks kenegaraan RI
dan, (6) Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara.
MPK433 Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan kesadaran akan hak dan
kewajiban bela negara. Topik bahasan meliputi (1) pendahuluan, (2)
wawasan nusantara, (3) ketahanan nasional dan bela negara, (4) politik
nasional dan strategi nasional.
MPK427 Bahasa Indonesia Keilmuan (2 sks/2 js)
Prasyarat: Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia dalam karya
ilmiah. Topik bahasan meliputi (1) wawasan bahasa Indonesia, yang lebih
rinci mencakup (a) sejarah bahasa Indonesia dan sikap bahasa, (b) kata dan
bentukannya, (c) kalimat efektif, dan (d) paragraf, (2) unsur mekanis/teknis
dalam bentuk menulis karya ilmiah, yang secara lebih rinci mencakup (a)
teknik perekaman, (b) teknik merujuk, (c) teknik pengetikan, (d) teknik
penulisan tabel, diagarm, gambar dan sejenisnya, (e) penerapan tanda baca,
(f) penulisan huruf dan kata, (3) penyuntingan hasil menulis, yang secara
lebih rinci mencakup (a) penyuntingan isi, (b) penyuntingan penataan
sistematika/organisasi, (c) penyuntingan penggunaan unsur kebahasaan, (d)
penyuntingan penerapan ejaan dan tanda baca, (4) unsur isi, yang lebih rinci
mencakup (a) topik, tema, judul, masalah, (b) uraian latar belakang, (c)
rumusan isi masalah dan tujuan, (d) isi dan teknik uraian bahasa, (e) isi dan
teknik uraian penutup.
MPK428 Bahasa Inggris Profesi (2 sks/2 js)
Prasyarat: Matakuliah ini bertujuan untuk meninngkatkan kemampuan mahasiswa
dalam ketrampilan membaca berkomunikasi sederhana dan menulis teks
sederhana dalam bahasa Inggris. Bahan kuliah berupa teks berisi topik yang
berkaitan dengan bidang studi utama mahasiswa, yang diikuti dengan
pertanyaan pemahaman dan latihan serta bahan untuk berlatih
berkomunikasi lisan sederhana dan menulis teks sederhana dalam bahasa
inggris. Selain itu perkuliahan ini juga membahas beberapa pokok tata
bahasa yang dianggap penting untuk membantu mahasiswa memahami
bacaan.
B. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK)
a. Keilmuan Dasar: 2 sks
MKS407 Filsafat Ilmu, 2sks,2js.
Prasyarat: Memahami aspek ontologi, epistimologi, dan axiologi ilmu, logika, etika
dan estetika dalam rumpun ilmu sosial dan humaniora. Topik bahasannya
meliputi: dasar-dasar filsafat; hubungan filsafat dan ilmu; aspek ontologi,
epistimologi, dan axiologi ilmu; posisi logika, etika dan estetika dalam ilmu;
perkembangan paradigma dalam perkembangan ilmu sosial dan humaniora;
Ilmuan dan tanggung jawab sosial
b. Kependidikan : 10 sks
MKK401 Pengantar Pendidikan, 3 sks, 3 js
Prasyarat: Mahasiswa memahami hakikat pendidikan. Topik bahasannya
meliputi manusia dan perkembangannya, pengertian dan unsur-unsur
pendidikan, landasan dan asas-asas pendidikan, serta penerapannya,
masyarakat masa depan, lingkungan pendidikan, aliran-aliran pendidikan,
permasalahan pendidikan, sistem pendidikan nasional, pendidikan dan
pembangunan nasional.
MKK402 Pengembangan Peserta Didik, 3 sks, 3 js
Prasyarat: Mahasiswa dapat memahami hakikat peserta didik dalam pendidikan.
Topik bahasannya meliputi karakteristik dan perbedaan individu peserta didik
pada usia sekolah dasar dan menengah, perkembangan psikologi peserta
didik, kebutuhan dan tugas-tugas peserta didik, penyesuaian diri peserta
didik, dan problema pengembangan peserta didik dan pemecahannya.
MKK403 Belajar dan Pembelajaran, 4 sks, 4 js
Prasyarat: Mahasiswa memahami belajar dan pembelajaran. Topik bahasannya
meliputi hakikat belajar dan pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan
implikasinya, dasar-dasar pengembangan kurikulum, motivasi belajar,
pendekatan pembelajaran, konsep dasar evaluasi belajar dan pembelajaran,
dan problema belajar dan pemecahannya.
c. Keilmuan dan Keterampilan
SDB404 Estetika, 2 sks, 2 js
Prasyarat: Memahami konsep dasar, ruang lingkup, berbagai aliran dan nilai
estetika, serta membentuk sikap dan kepekaan estetik dalam bidang seni
dan desain, melalui analisis keterkaitan antara konsep dan teori estetika.
SDB405 Pengetahuan Seni Rupa, 2 sks, 2 js
Prasyarat: Memahami hakikat seni rupa, meliputi pengertian, konsep, fungsi,
ruang lingkup, struktur, medium, proses berkarya, ragam dan aliran seni
rupa, serta membentuk kemampuan menganalisis karya seni rupa secara
apresiatif.
SDB411 Metodologi Penelitian, 3 sks, 3 js
Prasyarat:
Memahami konsep dasar berbagai jenis penelitian, dan meningkatkan
pemahaman tentang komponen penelitian seni dan desain, serta
membentuk keterampilan menyusun penelitian dan analisis data dalam
berbagai pendekatan penelitian seni dan desain.
SDB412 Proposal Penelitian, 3 sks, 4 js
Prasyarat: SDB411 Metodologi Penelitian
Meningkatkan keterampilan merancang bentuk penelitian seni dan
desain, sebagai suatu karya ilmiah hasil penelitian, kajian kepustakaan,
atau hasil pengembangan, yang diwujudkan dalam bentuk proposal/desain
operasional untuk persiapan penyusunan skripsi atau tugas akhir, serta
mempertanggungjawabkan dalam forum seminar terbatas
SDB413 Komputer Grafis, 3 sks, 4 js
Prasyarat: Memahami dasar-dasar komputer untuk keperluan bidang grafis, serta
mengaplikasikannya berbagai program komputer grafik, baik teori maupun
praktik secara langsung, dalam penyusunan elemen-elemen yang meliputi
gambar, tulisan, ide dan teknik
SDB415 Fotografi,
3 sks, 4 js
A. Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang fotografi, meliputi konsep dasar
fotografi, sejarah fotografi dari kamera obscura hingga digital, prinsip dan
prosedur merekam gambar, proses cuci-cetak fotografi, kamera dan film,
pengembangan teknologi fotografi; serta membentuk keterampilan
fotografi melalui eksperimentasi alat dan bahan.
SDB422 Videografi, 3 sks, 4 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan dasar video, cara penggunaan kamera,
komposisi gambar, penggunaan tata cahaya; serta membentuk
keterampilan mengoperasikan kamera untuk pengambilan gambar
berdasarkan kamera script.
SDB423 Musik Digital, 2 sks, 2 js
Prasyarat:
Matakuliah rumpun perilaku dan keahlian penunjang berkarya seni
audio visual yang memberikan pengalaman belajar melalui konsep
organologi bunyi dan elemen musikal melalui media digital serta mampu
menghasilkan komposisi ilustrasi musik
STK401 Teknik Tari A, 3sks, 6 js
Prasyarat Memperoleh keterampilan tentang konsep gerak, meliputi struktur
anatomi tubuh, penggunaan property, dan fungsi jenis-jenis gerak
kaitannya dengan tujuan dan ruang lingkup pembentuk tubuh pelatihan,
pengolahan tubuh secara sistematik berdasarkan gerak dasar dan dasar
gerak tari tradisi.
STK402 Teknik Tari B, 3sks, 6 js
Prasyarat Memperoleh keterampilan tentang konsep gerak, meliputi struktur
anatomi tubuh, penggunaan property, dan fungsi jenis-jenis gerak
kaitannya dengan tujuan dan ruang lingkup pembentuk tubuh, pelatihan,
pengolahan tubuh secara sistematik berdasarkan gerak dasar dan dasar
gerak tari murni.
STK403 Vokasi Tari Malang, 3 sks, 6 js
Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari tradisi Malang dan
melatih struktur gerak dasar tari Malang serta dapat menyajikan dan
menganalisis berbagai jenis tradisi tari Malang.
STK404 Vokasi Tari Tradisi A, 3 sks, 6 js
Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari tradisi putra/putri
gaya Jawa dan trampil latihan struktur gerak dasar dan menyajikannya
serta menganalisis berbagai jenis tari tradisi putra/putri gaya Jawa.
STK405 Vokasi Tari Tradisi B, 3 sks, 6 js
Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari putra/putri
Indonesia Tengah dan trampil latihan gerak dasar dan menyajikannya
serta menganalisis berbagai jenis tari tradisi putra/putri Indonesia Tengah.
STK406 Vokasi Tari Tradisi C, 3 sks, 6 js
Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari putra/putri
Indonesia Timur dan trampil latihan gerak dasar dan menyajikan serta
menganalisis berbagai jenis tari tradisi putra/putri Indonesia Timur.
STK407 Dasar Desain Multi Matra, 2 sks, 4 js
Prasyarat: Memahami konsep, pengertian berbagai matra (dimensi) seni yang
meliputi prinsip bentuk, ruang, waktu, bunyi dan aspek penyusunannya
secara esstetik yang sistematik, menyeluruh dan harmonis serta
dipresentasikan dalam bentuk karya.
STK408 Komposisi Tari, 2 sks, 2 js
Prasyarat: Memahami konsep elemen dasar dan desain komposisi tari serta
metode pengembangan gerak berdasarkan prinsip komposisi tari.
STK409 Koreografi, 3 sks, 6 js
Prasyarat:Memahami konsep dan prinsip-prinsip koreografi, struktur hirarkis,
proses penciptaan tari dalam koreografi tunggal maupun kelompok dan
menampilkan hasil karya koreografi serta dapat menganalisis berbagai
karya tari.
STK410 Repertoar I, 3 sks, 6 js
Prasyarat: Memahami pengetahuan dan keterampilan tentang konsep gerak tari
tradisi Wayang Topeng Malang, kesejarahan, struktru, melalui nara
sumber pemangku tradisi dan dapat mempergelarkan serta
mendokumentasikan hasil karya studi wayang topeng Malang.
STK411 Repertoar II, 3 sks, 6 js
Prasyarat: STK410 Repertoar I
Memahami pengetahuan dan keterampilan tentang konsep,
kesejarahan struktur gerak tari tradisi Jawa Timur melalui nara sumber
pemangku tradisi, dan dapat mempergelarkan serta mendokumentasikan
hawsil karya studi tari tradisi Jawa Timur.
STK412 Repertoar III, 3 sks/ Prasyarat: STK411 Repertoar II
Memahami pengetahuan dan keterampilan tentang konsep, struktur
pengembangan karya tari hasil karya studi dan meningkatkan kemampuan
menganalisis berbagai karya studi serta menyajikannya, yang dilengkapi
dengan diskripsi dan rekaman audio visual.
STK413 Tata Rias dan Busana, 3 sks, 6 js
Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang konsep, jenis dan bentuk tata rias
busana tradisi dan fancy yang diterapkan melalui perancangan serta
mempresentasikan keterampilan merias dan berbusana untuk dirinya
sendiri dan orang lain dalam bentuk pergelaran rias dan busana.
STK414 Musik Tradisional Daerah, 3 sks,6 js
Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang pengetahuan musik tradisional
daerah di Indonesia, membentuk keterampilan membaca notasi musik
tradisional, trampil memainkan gamelan dan laat musik daerah lain, dan
dapat melagukan vokal tradisional.
STK415 Musik Iringan Tari, 3 sks, 6 js
Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep musik iringan tari, membentuk
keterampilan mengaransemen musik iringan tari sesuai dengan konsep
koreografi secara kreatif, inovatif yang bersifat eksploratif dengan
mempertimbangkan aspek harmonisasi.
STK416 Apresiasi Drama, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami konsep, prinsip dan kaidah drama melalui aspek
kesejarahan yang meliputi jenis-jenis acting (lakuan), penyutradaraanb
dan pola pemanggungan tradisional, modern dalam bentuk pelatihan
menyajikan karya drama
STK417 Pengetahuan Seni Pertunjukan dan Pariwisata, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami konsep Pariwisata dan sejarah seni tari Indonesia, struktur,
bentuk, gaya berbagai jenis seni pertunjukan di Indonesia, serta seni
pertunjukan ditinjau dari segi antroplogi, sosiologi dan psikologi meliputi
karya seniman dan penikmat seni.
STK418 Pengetahuan Manajemen, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami tentang teori manajemen, organisasi, struktur organisasi,
strategi organisasi, budaya organisasi, iklim organisasi, kelompok kerja,
motivasi kerja, kepemimpinan, manajemen ketenagaan dan manajemen
keuangan serta aplikasi praktis dalam kaitannya dengan semangat
kewirausahaan bidang seni.
STK419 Manajemen Produksi Pagelaran Tari, 4 sks, 8 js
Prasyarat: STK418 Pengetahuan Manajemen
Memahami pengetahuan tentang prinsip-prinsip manajemen organisasi
pagelaran dan penerapan fungsi manajemen pagelaran seni tari yang
diterapkan dalam sebuah penyajian, serta melakukan evaluasi
problematika manajemen produksi pagelaran.
STK420 Penataan Artistik, 2 sks, 2 js
Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang konsep dan struktur artistik meliuti
penataan setting, pencahayaan dan tata bunyi serta trampil dalam menata
panggung dan seluruh pendukung artistik dalam pagelaran seni.
STK421 Kritik Tari, 2 sks, 2 js
Prasyarat: Memahami konsep kritik dalam mengkaji berbagai fenomena seni tari
yang dituangkan dalam bentuk lisan atau tulisan berdasarkan kaidahkaidah kritis yang meliputi genomena proses, bentuk formal, dan efek
sosial sebuah karya tari, dan mempertimbangkan aspek trilogi seni.
b. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan Pilihan
1. Penyajian Seni Tari Wisata
STK422 Pengetahuan Pariwisata, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep, jenis, bentuk dan berbagai
aspek kesejarahan berbagai usaha manusia untuk melakukan perjalanan
(traveling), perjalanan wisata dan berbagai aspek-aspek yang berkatian
dengan pengelolaan jasa transportasi, akomodasi dan hiburan untuk
pariwisata.
STK423 Teknik Pengemasan Wisata, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep pentahapan, langkahlangkah,
proses
produksi,
model,
teknik,
disain
dengan
mempertimbangkan aspek etika, estetika dan bisnis dalam kaitannya
dengan penyajian seni.
STK424 Penyajian Seni Wisata, 3 sks, 6 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan tentang sifat, jenis dan seni etnik wilayah
Jawa, Indonesia Tengah, Indonesia Timur, yang dilakukan dengan cara
magang pada seniman etnik serta mereproduksi bersama seniman dalam
bentuk karya seni etnik sajian wisata dan disajikan di pusat seni wisata
atau hotel di Malang.
STK425 Penyajian Atraksi Seni Wisata, 3 sks, 6 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan
menyajikan karya seni etnik wisata, serta kemampuan mempresentasikan
menari di depan publik dan di pusat seni wisata atau hotel di luar negeri
serta menyusun laporan analitis berbagai problematika penyajian dan
pengelolaannya.
2. Musik Sekolah
STK426 Pengetahuan Musik Dasar, 2 sks, 4 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan tentang konsep dasar musik diatonis,
pentatonic,
dasar
membaca
partitur/
notasi
musik,
dan
mengaplikasikannya ke dalam bentuk vocal dan instrumental.
STK427 Dasar-Dasar Organologi dan Bunyi, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami
pengetahuan
dan
keterampilan
mengidentifikasi
bunyi/suara dari berbagai alat bunyi etnik, alternatif, melalui kegiatan
eksploratif dalam penyusunannya secara kreatif.
STK428 Ansambel Musik, 3 sks, 6 js
Prasyarat:Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan
memainkan instrumen etnik dan modern dalam bermain musik dengan
mempertimbangkan aspek pengolahan ritme, melodi, dinamika dan
harmonisasi serta menerapkan dan mempresentasikan dalam berbagai
jenis serta bentuk lagu.
STK429 Penyajian Musik Sekolah, 3 sks, 6 js
Prasyarat:Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan
merencanakan, menyusun, mengaransemen berbagai jenis dan bentuk
musik sekolah dan meyajikannya secara ensambel musik, lagu etnik dan
mancanegara serta melengkapinya dengan notasi.
3. Produksi Jasa Pertunjukan
STK430 Pengantar Pemasaran Produk Pertunjukkan, 2 sks, 2 js
Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep, ruang lingkup, fungsi,
pengertian mikro dan makro, dimensi pemasaran dan hubungan
pemasaran dengan produk usaha jasa pertunjukan serta menganalisis
BEP serta mengidentifikasi pangsa pasar dalam perancangan produk
pertunjukan.
STK431 Perancangan Tata Rias dan Busana, 2 sks, 2 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan tentang konsep, jenis dan bentuk tata rias dan
busana serta dapat menerapkannya dalam berbagai seni pertunjukan
drama, musik, tari yang dituangkan dalam bentuk perancangan sketsa.
STK432 Perancangan Tata Teknik Pentas, 3 sks, 6 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan
perancangan, penyusunan berbagai model desain setting dan property
unbtuk berbagai jenis sei pertunjukan drama, musik, tari yang dituangkan
dalam bentuk perancangan tertulis dan menerapkannya dalam praktek
suatu kegiatan pertunjukan beserta pelaporannya dalam bentuk script dan
hasil perekaman.
STK433 Perancangan Tata Cahaya, 3 sks, 6 js
Prasyarat:-:
Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan
perancangan, penyusunan berbagai model lighting untuk berbagai jenis
seni pertunjukan drama, musik, tari yang dituangkan dalam bentuk
perancangan tertulis serta trampil menerapkannya dalam praktek suatu
kegiatan pertunjukan beserta pelaporannya dalam bentuk script dan hasil
perekaman.
C. MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB)
SRT402 Konsep Pendidikan Seni, 3 sks, 3 js
Prasyarat:
Memahami hakekat peranan seni yang mendasari pengembangan
program pembelajaran seni; serta pengaplikasiannya sebagai dasar
perancangan dan pelaksanaan pembelajaran di dalam lembaga
pendidikan umum, dan kejuruan pada jenjang pendidikan Dasar,
Menengah Umum, serta Menengah Kejuruan
SDB417 Pengembangan Kompetensi dan Isi Pembelajaran Seni, 3 sks, 3
js
Prasyarat:
Memahami
teknik
penentuan
substansi
pokok
seni
dan
mengembangkannya menjadi bahan ajar, yang dikembangkan dalam
kompetensi pembelajaran; serta mengaplikasikannya dalam silabus dan
rancangan pelaksanaan pembelajaran berdasar pada tipe program
pembelajaran/kurikulum yang berlaku.
SDB418 Strategi Pembelajaran Seni, 3 sks, 3 js
Prasyarat: Memahami konsep pembelajaran seni, model pembelajaran seni,
pendekatan pembelajaran seni, keterampilan dasar mengajar, dan
penerapan strategi pengorganisasian, strategi penyampaian, strategi
pengelolaan pembelajaran seni dalam rancangan pembelajaran.
SDB419 Pembelajaran Terbatas, 4 sks, 4 js
Prasyarat:
Memahami pengetahuan tentang keterampilan dasar mengajar dan
keterampilan dasar pembimbingan kegiatan seni pada pembelajaran tipe
ekspresi maupun tipe apresiasi, serta pengaplikasiannya dalam praktek
pembelajaran terbatas maupun terintegrasi dengan teman sejawat
SDB420 Evaluasi Pembelajaran Seni, 3 sks, 3 js
Prasyarat:
Memahami hakikat penilaian pendidikan seni dalam pembelajaran seni,
yang meliputi prinsip penilaian pendidikan, jenis alat penilaian dan
prosedur pengembangan, teknik pengolahan hasil penilaian untuk
mendiagnosis kesulitan belajar siswa, serta aplikasinya dalam
penyusunan instrumen penilaian pendidikan seni
STK434 Tari Pendidikan I, 3 sks, 6 js
Prasyarat: STK409 Koreografi
Matakuliah rumpun penciptaan kompetensi utama, dan pilihan
penunjang keguruan seni tari, yang memberikan pengalaman belajar
mengajar untuk menyusun konsep dan perancangan koreografi tari
pendidikan yang meliputi: Bentuk, fungsi, struktur koreografi tunggal atau
kelompok (TK dan Pendidikan Dasar)
STK435 Tari Pendidikan II, 3sks, 6 js
Prasyarat : STK434 Tari Pendidikan I
Matakuliah rumpun penciptaan kompetensi utama, dan pilihan
penunjang keguruan seni tari, yang memberikan pengalaman belajar
mengajar untuk menyusun konsep dan perancangan koreografi tari
pendidikan yang meliputi: Bentuk, fungsi, struktur koreografi tunggal atau
kelompok (SMP, SMA/SMK)
D. MATAKUIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)
STK490 Skripsi, 6 sks, Prasyarat: diatur tersendiri
Memahami metodologi penelitian untuk mengembangkan keterampilan
penulisan karya ilmiah dalam bentuk skripsi, tentang masalah yang
berkaitan dengan seni dan desain, berdasarkan hasil peneletian, kajian
kepustakaan atau pengembangan, tentang suatu masalah dengan
seksama, serta mempertanggungjawabkan laporan penelitian secara
ilmiah
E. MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB)
PPL490 Praktik Pengalaman Lapangan, 4 sks/ Prasyarat: diatur tersendiri
Mengembangkan keterampilan mengajar, dan tugas kependidikan selain
mengajar dalam kegiatan intra kurikuler, yang dilaksanakan secara
terbimbing, dan terpadu sebagai persyaratan pembentukan profesi
kependidikan
SDB460 PKMM (Proyek Kreativitas Masyarakat Mandiri), 3 sks/ Prasyarat: diatur tersendiri
Kegiatan memperoleh pengalaman dalam kehidupan bermasayarakat
mulai dari kegiatan merancang, menerapkan karya IPTEKS yang inovatif,
kreatif dan terintegrasi sesuai dengan bidang keilmuannya, dalam bentuk
pendidikan dan pengajaran, serta pengabdian sesuai dengan kebutuhan
dan diperuntukkan bagi masyarakat.
KURIKULUM PENDIDIKAN SENI TARI DAN MUSIK
(KONSENTRASI PENDIDIKAN SENI MUSIK)
JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
A. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
B. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Wajib
Matakuliah Keilmuwan dan Keterampilan (MKK) Pilihan
C. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)
D. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)
E. Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
10
89
10
25
6
7
147
SANDI MK
1 MPK 421
MPK 422
MPK 423
MPK 424
MPK 425
2 MPK 426
3 MPK 427
4 MPK 432
5 MPK 433
sks js
MataKuliah Pengembangan
Kepribadian/MPK
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Protestan
Pendidikan Agama Katolik
Pendidikan Agama Hindu
Pendidikan Agama Budha
Bahasa Indonesia Keilmuan
Bahasa Inggris Profesi
Pendidikan Pancasila
Pendidikan Kewarganegaraan
2
I
II
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
4
10
3
3
4
3
2
3
3
3
2
4
4
4
2
2
2
2
10
III
IV
SKS
V
VI
VII
2
2
2
2
KELOMPOK MKK
1. MKK Wajib
a. Keilmuan Dasar
6 MKS 407
Filsafat Ilmu
7 MKK 401
8 MKK 012
9 MKK 403
b. Kependidikan
Pengantar Pendidikan
Pengembangan Peserta Didik
Belajar dan Pembelajaran
3
4
c. Keilmuan dan Keterampilan
10
11
12
13
SDB 404
SDB 411
SDB 412
SDB 413
Estetika
Metodologi Penelitian
Proposal Penelitian
Komputer Grafis
2
3
3
VIII
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
PTM402
SDB 415
SDB 422
SDB 423
STK426
STK 407
SMT401
SMT402
SMT403
STM403
SMT404
SMT405
STK415
SMT406
SMT407
PTM 403
30
31
32
33
34
35
36
37
38
PTM 404
STK 414
PTM 405
PTM 401
SMT408
PTM 406
SMT 409
SMT 410
Apresiasi Seni
Fotografi
Videografi
Musik Digital
Pengetahuan Musik Sekolah
Dasar-Dasar Desain Multimatra
Aransemen dan Ensambel Musik
Repertoar Musik Lokal
Repertoar Genre Musik
Tari Malang
Metode Solfegio
Akustika dan Organologi
Musik Iringan (Tari)
Dasar Gitar
Dasar Piano
Seni Pertunjukan Dan Pariwisata
Manajemen Produksi Pergelaran
Seni Pertunjukan
Musik Tradisional Daerah
Kritik Seni Pertunjukan
Teknik Tari Tradisional
Pergelaran Musik
Kapita Selekta Budaya Nusantara
Enterpreneurship
Dasar Biola
Dasar Perkusi
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
2
3
2
2
3
4
4
4
4
2
3
4
6
6
6
4
4
6
4
4
4
4
3
2
3
4
2
2
2
2
77
8
6
3
6
8
3
4
4
4
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
2
3
2
2
2
4
3
2
2
2
2
2
2. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN PILIHAN
2
4
40 PTM408
a. Penyajian Seni Musik Wisata
Tata Kelola Seni Pertunjukan
Wisata
Teknik Pengemasan Seni Musik
Wisata
2
4
41 PTM 409
Pemasaran Seni Musik Wisata
2
4
42 PTM 410
Penyajian Atraksi Seni Wisata
4
6
39 PTM 407
2
2
2
4
10
b. Tari Daerah
39 SMT 411
Tari Indonesia Timur
2
4
40 SMT 412
Tari Indonesia Barat
2
4
41 SMT 413
42 SMT414
Tari Indonesia Tengah
Penyajian Tari
4
8
3
3
4
c. Ketrampilan instrumen gesek
39 SMT415
Cello
2
4
40 SMT416
Viola
2
4
2
2
41 SMT417
Biola
2
4
42 SMT418
Ensambel musik gesek
d. Keterampilan Instrumen
Tradisional
4
8
39 SMT419
Rebab
2
4
40 SMT420
Gender
2
4
41 SMT421
Kendang
2
4
42 SMT422
Penyajian gending
4
8
2
4
2
2
2
4
e. Seni Suara
39 SMT423
Solo
2
4
40 SMT424
Vokal duet
2
4
41 SMT425
Vokal trio
2
4
42 SMT426
Penyajian Paduan Suara Kolosal
4
8
2
2
2
4
KELOMPOK MATA KULIAH BERKARYA (MKB)
43 SDB416
3
3
3
4
45 SDB418
Konsep Pendidikan Seni
Pengembangan Kompetensi Dan
Isi Pembelajaran
Strategi Pembelajaran Seni Dan
Desain
3
4
46 RTD434
Pembelajaran Mikro
3
4
3
47 SDB420
Evaluasi Pembelajaran
Kurikulum Pendidikan Seni Tari
dan Musik
Media Pembelajaran Seni Tari dan
Musik
Marching Band
Apresiasi keroncong dan band
3
3
3
3
4
3
2
2
25
3
4
4
44 SDB417
48 PTM411
49 PTM412
50 SMT427
51 SMT428
3
3
3
3
3
3
3
KELOMPOK MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)
52 SRK490
53 PPL490
54 SDB460
55 PTM413
Skripsi
6
KELOMPOK MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB)
PPL
4
4
PKMM
3
KKL
0
7
jumlah matakuliah
58
jumlah sks
147
6
4