Pemasaran Internasional – SAP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 1
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa mampu memahami latar belakang dan ruang lingkup manajemen
pemasaran internasional.
7. Indikator
:
Memahami dan dapat menjelaskan meliputi pengertian, latar belakang, tujuan dan
ruang lingkup pemasaran internasional.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami pendahuluan dari pemasaran internasional.
9. Substansi Kajian
:
Pendahuluan
a.
Istilah dan pengertian Pemasaran Internasional
b.
Latar belakang timbulnya Pemasaran Internasional
c.
Tujuan Pemasaran Internasional
d.
Ruang Lingkup Pemasaran Internasional
11. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik bahasan untuk
dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
12. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
13. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 2
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa memahami Lingkungan Pemasaran internasional.
7. Indikator
:
Memahami berbagai aspek yang mempengaruhi terselanggaranya Pemasaran
internasional baik faktor intern perusahaan, pemerintah dalam negeri dan luar negeri.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami Lingkungan Pemasaran internasional
9. Substansi Kajian
:
1. Pengertian Lingkungan Pemasaran
2. Peranan Lingkungan Terhadap Pemasaran internasional
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 3
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa mampu memahami syarat-syarat Pemasaran.
7. Indikator
:
Memahami berbagai syarat dalam menyelenggarakan penasaran Internasional, seperti
syarat teknis, sayarat administrasi, dan syarat-syarat lainnya yang mendukung kelancaran
Pemasaran Internasional lainnya.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami syarat-syarat Pemasaran
9. Substansi Kajian
1. Syarat- Teknis
2. Syarat
3. Syarat Pembayaran
4. Syarat Pendukung
:
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 4
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
Quis 1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 5
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa memahami Prosedur Ekspor dan Prosedur Impor.
7. Indikator
:
Memahami pengertian, unsur, bagan dan penjelasannya mengenai Prosedur Ekspor
dan Impor.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami Prosedur Ekspor dan Prosedur Impor
9. Substansi Kajian
:
a. Pengertian Prosedur
b. Unsur-Unsur dalam Prosedr Ekspor dan Prosedur Impor
c. Bagan Prosedur Ekspor dan Impor
d. Penjelasan Bagan Prosedur Ekspor dan Prosedur Impor
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 6
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Memahami Lingkungan Pemasaran
7. Indikator
:
Memahami berbagai jenis dan atau bentuk Pemasaran Internasional beserta contohcontohnya.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mahasiswa mengetahui dan memahami Lingkungan Pemasaran
9. Substansi Kajian
a. Bentuk Ekspor
b. Bentuk Impor
c. Asembling
d. Joint Venture
e. Lain-lain
:
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
2.
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
3.
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 7
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa memahami Perencanaan Pemasaran Internasional
7. Indikator
:
Memahami langkah awal dalam memasuki Pemasaran Internasional seperti riset
lingkungan pemasaran internasional, program pemasaran baik jangka pendek atau
jangkan panjang.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami Perencanaan Pemasaran Internasional
9. Substansi Kajian
:
a. Lingkungan Pemasaran Internasional
b. Riset Pemasaran Internasional
c. Rencana Pemasaran Internasional
d. Bidang-bidang Perencanaan Pemasaran Internasional
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 8
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
MID SEMESTER
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 9
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa dapat memahami Organisasi Pemasaran
7. Indikator
:
Memahami berbagai organisasi pemasaran internasional termasuk lembaga-lembaga
pemasran internasional.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mahasiswa mampu memahami Organisasi Pemasaran
9. Substansi Kajian
:
A. Pengertian Organisasi Pemasaran
B. Peran Organisasi Pemasaran
C. Bentuk-Betnuk Organisasi Pemasaran Internasional
D. Betnuk-Bentuk Kerjasama Pemasaran Internasional
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 10 - 11
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa dapat memahami Kebijaksanaan Organisasi Pemasaran
7. Indikator
:
Memahami mengenai berbagai kebijaksanaan dan strategi dalam menghadapi berbagai
permasalahan dalam memasuki pemasaraan internasional.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mahasiswa mampu memahami Kebijaksanaan Organisasi Pemasaran
9. Substansi Kajian
:
A. Pengertian Kebijaksanaan Dan Strategi Pemasaran
B. Dasar Pertimbangan Diselenggarakannya Kebijaksanaan Dan Strategi Pemasaran
C. Jenis-Jenis Kebijaksanaan Dan Strategi Pemasaran
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujia
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 12
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa dapat memahami Neraca Pembayaran Pemasaran Internasional
7. Indikator
:
Memahami bentuk dan contoh Pembayaran Pemasaran Internasional.
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami Neraca Pembayaran Pemasaran Internasional
9. Substansi Kajian
:
A. Pengertian Neraca Pembayaraninternasional
B. Bentuk-Bentuk Neraca Pemasaran Internasional
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 13
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
Quis 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 14 -15
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
5. Standar Kompetensi
:
Setelah perkuliahan Pemasaran Internasional berakhir, diharapkan para mahasiswa dapat
mengetahui dan memahami tentang hakikat keberadaan pemasaran internasional, syaratsyarat, prosedur, bentuk, strategi, organisasi, dan permasalahan dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
6. Kompetensi Dasar
:
Mahasiswa dapat memahami Kasus-kasus Pemasaran Internasional
7. Indikator
:
Mampu menganalisis dan pemilaian terhadap masalah-masalah yang berkaitan dengan
Pemasaran Internasional
8. Tujuan Pembelajaran
:
Mengetahui dan memahami Kasus-kasus Pemasaran Internasional
9. Substansi Kajian
:
a. kasus IBM versus Microsoft
b. kasus coca-cola versus shake
c. kasus ford versus Toyota
d. Dan lain-lain
10. Langkah pembelajaran
A. Prakondisi
Metode Perkuliahan
a) Persentasi oleh kelompok
b) Sumber Belajar: Hand Out, Buku Teks, Kasus
B. Prosedur Pembelajaran
Kegiatan Dosen
Dosen mengorganisasikan kelompok
Dosen membagi topik bahasan
Dosen mengawasi proses perkuliahan
Dosen mengarahkan
Dosen mengarahkan penyimpulan
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa membuat kelompok
Mahasiswa mengerjakan topik
bahasan untuk dipresentasikan
Kelompok melakukan presentasi
Kelompok mendiskusikan topik
bahasan
Mahasiswa menyimpulkan
11. Materi Pembelajaran:
1.
2.
3.
Kotler , Philip. Internasional Marketing
Keegan. Manajemen Pemasaran Global
Ball, Donald. A. Bisnis Internasional
12. Proses Evaluasi: Penilaian pada saat proses dan ujian
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TATAP MUKA KE : 16
1.
2.
3.
4.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah:
Jumlah SKS
Jumlah Tatap Muka
:
:
:
:
Pemasaran Internasional
EBM512058
3 SKS
1 kali
UJIAN AKHIR SEMESTER