instrumen penelitian - Official Site of CAECILIA WIDI PRATIWI

Caecilia Widi Pratiwi
INSTRUMEN RISET
Instrumen : suatu alat yang digunakan untuk mengukur
fenomena yang diamati.
Kriteria Instrumen yang baik
Reliabilitas
Validitas
Sensitifitas
Objektivitas
Fisibilitas
derajat ketepatan, ketelitian dan
akurasi
ketepatan pemilihan alat ukur
kemampuan
untuk
melakukan
diskriminasi
bebas dari pendapat/ penilaian
subjektif
sesuai dengan kemampuan peneliti
Teknik/ metode Pengumpulan Data
• Observasi/ pengamatan : melakukan pengamatan
langsung/tdk langsung terhadap objek yang diteliti.
Digunakan untuk penelitian perilaku manusia, proses
kerja, gejala alam, responden kecil.
• Metode Test : untuk mengumpulkan data yang sifatnya
mengevaluasi
pre-test dan post-test
• Metode Pertanyaan
wawancara,
kuesioner
Digunakan untuk mengetahui hal-hal dari responden
secara lebih mendalam
Kegunaan instrumen penelitian:
1. Sebagai alat pencatat informasi yang disampaikan
oleh responden,
2. Sebagai alat untuk mengorganisasi proses wawancara
3. Sebagai alat evaluasi performance pekerjaan staff
peneliti.
Instrumen pengukur variabel (instrumen) biasanya
digunakan dalam berbagai desain penelitian, kecuali
dalam event studi, content analysis dan sosiometri,
karena ukuran variabel sudah berfungsi sebagai
instrumen.
Instrumen secara garis besar bisa dibedakan ke dalam test
dan skala (kerlinger, 1973).
Test adalah suatu prosedur sistematis pengujian individu
dengan pemberian seperangkat rancangan stimuli dan
pemberian bilangan atau seperangkat bilangan terhadap
respon yang timbul dari stimuli tersebut. (contoh:
projective test, intelegence test, aptitude test dll).
Skala adalah seperangkat simbol atau bilangan yang
dirancang untuk mengukur pendapata atau perilaku yang
akan diukur.
skala
skala penilaian
skala pemeringkatan
Langkah penyusunan Instrumen
Variabel penelitian
pernyataan
indikator
pertanyaan/
Contoh :
• Variablel : kekayaan
• Indikator : rumah, kendaraan, tempat belanja, pendidikan
anak, jenis makanan yang sering dimakan, jenis olah raga
• Pertanyaannya untuk “rumah”: (1) berapa jumlah rumah
(2) di mana letak rumah (3) berapa luas masing-masing
rumah (4) bagaimana kualitas bangunan rumah
Langkah penyusunan instrumen :
1. Tentukan variabel yang terpakai dalam penelitian (terlihat dari judul)
2. Variabel tersebut dicarikan jabarannya dalam bentuk sub variabel yang
diketahui dari teori atau penelitian terdahulu.
3. Sub variabel dicarikan jabarannya dalam bentuk indikator-indikator jika
ada.
Misalnya : sub variabel gaji. Indikatornya adalah gaji pokok, tunjangan
dan insentif
4. Indikator dicarikan jabarannya dalam bentuk sub indikator jika ada.
Misalnya : untuk indikator insentif sub indikator: insentif finansial dan
non finansial.
5. Apabila jika sub indikator masih dapat dibagi lagi menjadi komponen
terkecil, maka komponen ini dijadikan sebagai butir-butir pertanyaan
dan sebaiknya tersusun menurut hierarki agar mudah dipakai dalam
analisis berikutnya
6. Seluruh butir pertanyaan yang telah selesai ditentukan, pada gilirannya
akan ditempatkan pada lembaran instrumen seperti angket (kuesioner).
Teknik Membuat Skala
Ada bermacam-macam sesuai dengan penemuan karena kebutuhan.
1. Skala Likert : Pernyataan sikap seseorang terhadap sesuatu. Jawaban
setiap item instrument mempunyai gradasi dari sangat positif sampai
sangat negative (5,4,7 dst).
Hasilnya dikalikan dengan skornya, kemudian dijumlahkan dan
dianalisis lebih lanjut
2. Skala Guttman : jawaban ya – tidak; positif – negative dst
Anda ke kantor naik mobil ?
a. ya
b. Tidak
3. Skala semantic defferensial (Osgood): jawaban sangat positif di kiri
dan sangat negative di kanan dan sebaliknya.
Bersahabat
5
4
3
2
1
Tidak Bersahabat
Rating Scale : menjawab salah satu dari jawaban kuantitatif
yang disediakan. Peneliti harus bisa mengartikan setiap
angka yang diberikan dalam alternatif.
Contoh : Seberapa baik tata ruang di lembaga A
4 jika tata ruang sangat baik, 3 cukup baik, 2 kurang baik, 1
sangat tdk baik
No. Pernyataan tentang tata ruang kantor
item
1.
Pencahayaan alam tiap ruang
2.
Sirkulasi udara setiap ruang dst
Interval
jawaban
4321
4321
Komponen inti Kuesioner :
• Subyek : individu/lembaga yang melaksanakan riset
• Adanya ajakan
• Adanya petunjuk pengisian kuesioner
• Adanya pertanyaan dan tempat mengisi jawaban