Wawasan Budaya Nusantara
advertisement
SILABUS MK: WAWASAN BUDAYA NUSANTARA Fakultas Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu : Seni Rupa dan Desain : Fotografi : Wawasan Budaya Nusantara : ... : 3 SKS :I : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat menggambarkan konsep dasar terkait dengan gagasan atau pandangan hidup, perilaku atau tindakan sosial budaya, dan beragam artefak yang ada dan berkembang dalam suatu kelompok masyarakat (etnis) yang berada di Nusantara. :: Dr. Guntur., M.Hum. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR (1) (2) (3) Menjelaskan arti pentingnya dan ruang lingkup MK Wawasan Budaya Nusantara Menjelaskan konsep dasar kebudayaan, unsur kebudayaan, dan hubungan manusia dengan kebudayaan Menjelaskan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Menjelaskan pengertian budaya Nusantara Menjelaskan ruang lingkup budaya Nusantara Menjelaskan konsep dasar kebudayaan Menjelaskan ragam budaya Nusantara Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring MATERI POKOK (4) Orientasi kelas, Tujuan dan Manfaat MK Wawasan Budaya Nusantara Pengertian kebudayaan, Unsur-unsur kebudayaan, Manusia dan kebudayaan Pengertian kebudayaan Nusantara, Suku bangsa (etnis) dan kebudayaan, Ruang lingkup kebudayaan Nusantara ALOKASI WAKTU (5) SUMBER/BAHAN PENILAIAN (6) (7) Kehadiran kelas, aktivitas kelas 3 x 50 3 x 50 3 x 50 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Koentjaraningrat, Budaya Jawa, Jakarta: Balai Pustaka, 1985 Kehadiran kelas, aktivitas kelas Kehadiran kelas, aktivitas kelas Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Mendeskripsikan aspek-aspek kebudayaan dalam suatu masyarakat Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Menjelaskan ragam budaya Jawa Menjelaskan ragam budaya Betwai, Sunda, Baduy Ketepatan penyelesaian tugas, kemampuan presentasi, kemampuan menanggapi Menjelaskan ragam budaya Bali Menjelaskan ragam budaya Batak, Nias Menjelaskan ragam budaya Dayak Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Penelitian, Menyusun makalah, Presentasi kelas, portofolio Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Kebudayaan Jawa (Tengah, Timur), Tengger, Madura Kebudayaan Betawi, Sunda, Baduy Tugas melakukan penelitian lapangan terkait dengan upacara dalam suatu kelompok masyarakat Kebudayaan Bali Kebudayaan Batak, Nias Kebudayaan Dayak 3 x 50 3 x 50 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Kehadiran kelas, aktivitas kelas Kehadiran kelas, aktivitas kelas Kemampuan memilih topik, mendeskripsikan, dan menyajikan makalah 6 x 50 3 x 50 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Kehadiran kelas, aktivitas kelas 3 x 50 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Kehadiran kelas, aktivitas kelas 3 x 50 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Kehadiran kelas, aktivitas kelas Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Mengapresiasi dan menggambarkan kebudayaan Nusantara, ragam pemikiran, perilaku dan artefak Menyusun makalah hasil studi lapangan dan mempresentasikannya di kelas Menjelaskan ragam budaya Toraja, Makassar Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Kebudayaan Toraja, Makassar 3 x 50 Menjelaskan ragam budaya Flores, Lombok, Papua Tutorial, apresiasi, ceramah, mentoring Kebudayaan Flores, Lombok, Papua 3 x 50 Penelitian, Menyusun makalah, Presentasi kelas, portofolio Presentasi, diskusi, berdebat Studi Lapangan Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Forshee, Jill. Culture and Customs of Indonesia, Westport, Connecticut, London: Greenwood Press, 2006 Kehadiran kelas, aktivitas kelas Kehadiran kelas, aktivitas kelas 6 x 50 Surakarta, Mengetahui, Pebruari 2013 Dosen, Andry Prasetyo NIP. Dr. Guntur, M.Hum NIP. 196407161991031003 Ketepatan penyelesaian tugas, kemampuan presentasi, kemampuan menanggapi
