ABSTRAK Waviq 2015 Pengembangan Materi Bahasa Arab untuk

ABSTRAK
Waviq 2015
Pembimbing
Pengembangan Materi Bahasa Arab untuk Madrasah
Tsanawiyah Negeri Tuban (Penelitian Pengembangan
di MTs Negeri Tuban, Jawa Timur, Indonesia)
(Program Penelitian dan Pengembangan Bahasa Arab
Konsentrasi Pendidikan Bahasa Arab Program
Pascasarjana Universitas Negeri Islam (UIN) Sunan
Ampel Surabaya)
Dr. Nasaruddin Idris Jauhar, M.Ed.
MTs Negeri Tuban adalah salah satu lembaga pendidikan yang sangat
memperhatikan pendidikan dan pengajaran. Diajarkannya pelajaran Bahasa Arab di MTs
Negeri Tuban dari kelas tujuh sampai kelas sembilan, dan agar mereka benar – benar
menguasainya maka diberikan buku bahasa Arab. Tetapi peneliti menemukan beberapa
siswa kelas tujuh di MTs Negeri Tuban banyak kekurangan dalam pemakaian buku
bahasa Arab khususnya di buku bahasa Arab kelas tujuh.
Oleh karena itu, peneliti berkeinginan untuk mengembangkan materi
bahasa Arab di kitab Fasih Berbahasa Arab, untuk siswa kelas VII Madrasah
Tsanawiyah
Negeri
Tuban,
agar
mengetahui
efektifitas
penggunaan
pengembangan materi bahasa Arab di kitab Fasih Berbahasa Arab, serta untuk
menambah minat mereka dalam mempelajari bahasa Arab, agar proses
pembelajaran menjadi lebih mudah dan lebih baik dari sebelumnya.
Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D)
dengan proses pengembangan materi dan melakukan uji coba. Instrument yang
digunakan adalah; tes, angket, wawancara dan dokumentasi. dengan populasi dari
siswa kelas tujuh yang berjumlah 280 siswa, sampel diambil dengan teknik sampel acak
berstrata atau stratified random sampling. Sedangkan sampel yang digunakan adalah 25
% dari populasi yaitu 68 siswa. dan Untuk menganalisis data.
Hasil penelitian adalah peneliti menghasilkan sebuah buku materi bahasa
Arab baru di kitab Nukhibbullughah Al-Arabiyah. Dari penelitian ini
menunjukkan bahwa penggunaan pengembangan materi bahasa Arab di
Nukhibbullughah Al-Arabiyah di kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Tuban,
Jawa Timur, Indonesia adalah ”efektif”. Dengan bukti bahwa nilai rata-rata siswa
pada post test adalah 87,79% atau pada predikat “Baik Sekali”.
Kata Kunci : Pengembangan Materi Bahasa Arab.
ix
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
‫التجريد‬
‫وافق عميقة‪،‬‬
‫‪5172‬‬
‫تطوير مواد تعلةيم اللغةة العربيةة للمرحلةة المتوسةطة (البحةث والتطةويري للفصةل‬
‫السابع في المدرسة المتوسطة الحكومية بطوبان‪ ،‬جاوى الشرقية‪ ،‬إندونيسيا)‪.‬‬
‫رسالة الماجستير‬
‫لبرنامج الدراسات العليا بالجامعة اإلسالمية الحكومية سونان أمبيل بسورابايا‪.‬‬
‫المشرف‬
‫الدكتور نصر الدين‪ ،‬الماجستير‪.‬‬
‫املدرسة املتوسطة اإلس ية ا و ية بطوباف ى إحدل امل سسا الًتبوية الىت ثػتم‬
‫بالًتبيػة كالت لػػيم‪ .‬كال تػاف املدرسػ كسػيلة أساسػػية ػن كسػػاح ت لػيم اللغػػة يف ىػاه املدرسػػة‪،‬‬
‫كال تػاف املدرسػ النػاجل الػػام تتحقػق فيػو الضواحػػد ال لميػة كالًتبػوم‪ .‬ل ػػن كهػريا ػا كجػػد‬
‫ال احهة ب ض املش‬
‫اليت يواجهها الطل ة يف ت لم اللغة ال ربية ب تاف املستخد ة‪.‬‬
‫نظػرا إىل ذلػك‪ ،‬ػن أفنػ اى ػور يف ت لػيم اللغػة ال ربيػة لًتقيػة كضػاءة الطل ػة الصػػف‬
‫اىكؿ باملدرسػة املتوسػػطة اإلس ػ ية ا و يػػة بطوبػػاف‪ ،‬جػػاكل الش ػرقية‪ ،‬إندكنيسػػيا ىػ تط ػوير‬
‫املػواد الت ليميػة‪ .‬ىف املػواد الد ارسػية عنصػر أسػػاس يف التػدريس كسػت وف ىػاه املػواد أساسػػا يف‬
‫ىاا ال حث‪.‬‬
‫كللوصوؿ إىل ذلك ايدؼ‪ ،‬استخد ت ال احهة املدخ ال يض ال م ‪ ،‬كنوع ال حث‬
‫الػام اسػتخد تو ىػو املػنهب ال حػث كالتطػوير(‪ ،) R & D‬كالر ػوز املسػتخدـ ىواخت ػار‪(t test "t‬‬
‫)‪ .‬أخػ ػػا ال احهػ ػػة جمتم ػ ػ ال حػ ػػث ػ ػػن يي ػ ػ ط ػ ػ ف الصػ ػػف اىكؿ يف املدرسػ ػػة املتوس ػ ػػطة‬
‫اإلس ية ا و ية بطوباف كعػددىم‪ 282‬طال ػة‪ .‬كال ينػة ‪ % 25‬ػن جمتمػ الد ارسػة كعػدد‬
‫ال ينػة ‪ 68‬طال ػة‪.‬دلت النتيجػة أف اسػتخداـ تطػوير ػواد ت لػيم اللغػة ال ربيػة للمرحلػة املتوسػػطة‬
‫يف املدرسػة املتوسػػطة ا و يػة بطوبػػاف‪ ،‬جػػاكل الشػرقية‪ ،‬إندكنيسػػيا حصػػلت علػى درجػػة جيػػد‬
‫جػػدا د ػػدؿ ‪ %17 ،17‬فتػػدؿ علػػى أعػػا ف ػػاؿ‪ .‬كنتػػاحب التح ػػيم ػػن اخل ػريين ي ػػوف تقػػدير‬
‫املواد املصممة جيدة جدا د دؿ الدرجة امل كية ‪ % 24،82‬ك ٌت ذلك أنػو ك ػن اسػتخدا و‬
‫يف التدريس ت حم احتياج الدارس‪.،‬‬
‫الكلمات المفتاحية ‪ :‬تطوير المواد‪ ،‬مواد تعليم اللغة العربية‪ ،‬المرحلة المتوسطة‪.‬‬
‫‪viii‬‬
‫‪digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id‬‬