DAFTAR PUSTAKA Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi

114
DAFTAR PUSTAKA
Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka
Setia, 1988
B. Suryosubroto, Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010
Charles Hoy, dkk, Improving Quality in Education, London: Kogan Page, 2000
Deden Makbuloh, Manajemen Mutu Pendidikan Islam, Jakarta: PT Rajagrafindo
Persada, 2011
Depdiknas, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah: Konsep Pelaksanaan,
Buku 1, Jakarta: Tim Penulis, 2001
, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis sekolah: Buku I Konsep dan
pelaksanaan MPMBS, Jakarta: Depdiknas, 2001
Dirangkum dari Muhammad Ali, Strategi Penelitian Pendidikan, Bandung: Angkasa,
1992
Didik Prangbakat, Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah Dasar Melalui
Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management), Jakarta: Dirjen
Dikdasmen, 2001
Emzir, Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif Dan Kualitatif, Jakarta:
Rajawali Press, 2010
E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003
Erjati Abas, Menuju Sekolah Mandiri, Jakarta: PT Gramedia, 2012
Edward Salis, Total Quality Manajemen Education, London : Philadelphia, 1993
Thomas, Total quality Training: The Quality Culture and Quality Trainer,
England: Mc. Graw Hill Book Company Europe, 1992
, Total Manajemen In Education, Manajemen Mutu Pendidikan, Yogyakarta:
IRCI Sod, 2006
Hamzah B. Uno, Profesi Kependidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Husaini Usman, Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan, Jakarta: Bumi
Aksara, 2006
115
http://www.docstoc.com/docs/20974765/8-standar-nasional-pendidikan/ diunduh 28
Desember 2015
http://www.artikel.us/nurkolis/diunduh 2 Mei 2009
Ivon K. Davies, Thale Management of Learning, London: McGrow, HALill Book
Company, 1971, Terjemahan Sodirjo dkk, diterjemahkan 1991
Jerone S. dan Arcaro, Pendidikan Berbasis Mutu, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006
Kunandar, Guru Profesional, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007
Kuntjoroningrat, Metode-metode peneletian Masyarakat, Jakarta: Gramedia, 1985
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
2009
Marno dan Triyo Supriyanto, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam,
Bandung: Aditama, 2008
M. Hari Wijaya, Metodologi dan Tehnik Penulisan Skripsi, Tesis, dan Desertasi,
Yogyakarta: Elmatera Publishing, 2007
Mohrman, SA., Wohlstetter, P & Assiciates, School-Based Management: Organizing
for High Performance, San Francisco: Jossey-Bass Publisher, 1994
Mulyadi, Total Quality Management; Prinsip Manajemen Kontemporer untuk
Mengarungi Ungkungan Bisnis Global, Yogyakarta: Aditya Meia, 1998
Nanang Fattah, Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Dewan Sekolah,
Bandung: C.V. Pustaka Bani Quraisy, 2004
, Mohammad Ali, Manajemen Berbasis Sekolah, Jakarta: Universitas Terbuka,
2007
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2010
Nurkolis, Manajemen Berbasis Sekolah, Jakarta: PT Grasindo, 2005
, Strategi Sukses Implementasi MBS,Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001
116
Rohiat, Manajemen Sekolah, Teori Dasar dan Praktik, Bandung: PT Revika Aditma,
2008
Sudarwan Danim, Visi Baru Manajemen Sekolah, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008
Slamet, Ph., “Manajemen Berbasis Sekolah”, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan,
Nomor: 027, htt:www.Pdk.90.id
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta: Bina Aksara, 1986
, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta: Rineka Cipta, 1999
, Manajemen Berbasis Sekolah: Bentuk Inovasi Mutakhir Dalam
Penyelenggaraan Sekolah”, dalam: Jurnal Dinamika Pendidikan, Majalah
Ilmu Pendidikan, No. I Tahun VI/1999, Februari
Sugiyono, Peneletian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2011
, Metode Penelitian Pendidikan pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R and D,
Bandung: Alfabeta, 2008
Sujarwo, Metodologi Penelitian Sosial, Bandung: Mandar Maju, 2001
Supriono Subakir dan Achmad Sapari, Manajemen Berbasis Sekolah, Surabaya: SIC,
2001
Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM
Yogyakarta, 1976
, Metodologi Research jilid 1, Yogyakarta: UGM, 1986
Syaiful Sagala, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan,
Bandung, Alfabeta, 2011
Torsten Hulsen dan Nevile Postlethalwait, Thal International Encyclopedia of
Educatioan, England, New York, Tokyo: Elsevier Science, 1994
Umaedi, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Buku 1 Konsep Dasar,
Jakarta: Dikdasmen, 1990
Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003, Sisdiknas
117
Vincent Gaspersz, Total Quality Management, Jakarta: Gramedia, 2001
William Glasser, Deming dalam William Glaser, Thale Quality school Teachler, New
York: HALarpen Perenial, 1993
118
Lampiran 1
PEDOMAN OBSERVASI
1. Observasi Pensosialisasian manajemen sekolah pada pegawai admnistrasi, guru,
orangtua dan masyarakat.
2. Observasi tahap pemetaan dalam implementasi Manajemen Sekolah di SMK
Muhammadiyah Pringsewu Kabupaten Pringsewu
3. Observasi sasaran dalam jangka pendek kurikulum SMK Muhammadiyah
Pringsewu Kabupaten Pringsewu
4. Tahap melakukan evaluasi awal mengetahui fungsi pengembangan kurikulum
5. Observasi tahap menentukan kesiapan di SMK Muhammadiyah Pringsewu
Kabupaten Pringsewu
6. Observasi tahap memilih pemecahan masalah dalam manajemen sekolah kesiapan
di SMK Muhammadiyah Pringsewu Kabupaten Pringsewu
7. Observasi prestasi bahasa inggris
8. Observasi mata pelajaran bahasa indonesia
9. Observasi mata pelajaran matematika
10. Observasi mata pelajaran Keuangan
11. Observasi mata pelajaran Tata Niaga
12. Observasi mata pelajaran RPL
13. Observasi mata pelajaran TKR
14. Hasil Lulusan SMK Muhammadiyah Pingsewu
119
Lampiran 2
PEDOMAN DOKUMENTASI
1. Sejarah berdiri dan berkembang SMK Muhammadiyah Pringsewu Kabupaten
Pringsewu
2. Visi dan Misi
3. Tujuan
4. Keadaan Sekolah SMK Muhammadiyah Pringsewu Kabupaten Pringsewu
5. Keadaan guru
6. Kompetensi Lulusan SMK Muhammadiyah Pringsewu Kabupaten Pringsewu
120
Lampiran 3
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH
1. Dalam rangka mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan melalui
MBS, bagaimana cara bapak melakukan pengenalan sekolah kepada siswa ?
2. Kegiatan-kegiatan apa saja yang dilakukan dalam rangka mengenalkan sekolah
kepada para siswa yang telah diterima di SMK Muhammadiyah Pringsewu
Kabupaten Pringsewu ?
3. Tahap persiapan kegiatan pemetaan dalam manajemen berbasis sekolah dilakukan
melalui langkah-langkah apa saja ?
4. Bagaimana program kerja sekolah yang disusun di SMK Muhammadiyah Pringsewu
Kabupaten Pringsewu ?
5. Bagaimana tahap menentukan kesiapan dalam manajemen berbasis sekolah ?
6. Bagaimana menentukan tahap membuat skala prioritas dalam manajemen
berbasis sekolah, baik jangka pendek, menengah dan jangka panjang?
7. Bagaimana melakukan tahap evaluasi pelaksanaan dalam manajemen berbasis
sekolah ?
8. Bagaimana melakukan tahap merumuskan sasaran baru dalam manajemen
berbasis sekolah ?
121
Lampiran 4
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN GURU
1. Langkah-langkah apa yang dilakukan guru dalam meningkatkan minat belajar
siswa ?
2. Salah satu langkah yang perlu dilakukan dalam meninjau kuriukulum ?
3. Apa yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas dalam mata pelajaran
bahasa inggris ?
4. Apa yang ibu ketahui tentang tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia ?
5. Ditentukan berdasarkan penentuan batas kelulusan ujian nasional ?
6. Langkah-langkah
apa
saja
yang
dilakukan
guru
dalam
meningkatkan
pembelajaran matematika ?
7. Apa karakteristik yang mendasar dari Ilmu kejuruan SMK Muhammadiyah Pringsewu
Kabupaten Pringsewu ?
8. Apa yang dibahas oleh mata pelajaran Kejuruan mengandung makna apa ?
9. Apa pengertian mata pelajaran Kejuruan dan melalui pelajaran kejuruan diharapkan
para siswa memperoleh apa saja ?
10. Dalam pembelajaran Kejuruan untuk meneliti masalah-masalah harus melalui
apa saja ?