File

PENGANTAR
Kisah Ikan dan Kecebong
2
Kecebong Mencari Pengalaman di Dunia Lain
3
Pengalaman Kecebong yang
diperoleh diceritakan pada Ikan
4
Ikan Mendiskripsi tentang Burung
5
Ikan Mendiskripsi tentang Sapi
6
Ikan Mendiskripsi tentang Manusia
7
Ikan mendiskripsi segala sesuatu sesuai dengan
mindset dalam dirinya
8
Pesan dari cerita Ikan dan Kecebong
 Siswa di kelas bukan seperti ember kosong
yang bisa kita isi apa saja, tetapi mereka
sudah memiliki konsep awal yang cukup kuat
 Tugas guru adalah berusaha mengerti dan
mengubah persepsi yang sudah ada pada
siswa dan memberikan pemahaman yang
benar
9
Perubahan Paradigma Pembelajaran
Lama
Baru
Kurikulum
Berbasis Konten Berbasis Kompetensi
Fokus
Guru
Siswa
Peran guru
Peserta siswa
Konsep
Tataran
Transmitter
Pasif
Instruksi
Linear/Serial
Fasilitator
Aktif
Konstruksi/Menemukan
Hipermedia
Lokasi
Kelas
Dimana saja
10
Tugas Guru
 Merekonstruksi konsep yang sudah dimiliki oleh siswa
menjadi konsep yang benar, sehingga kompetensi dasar
dapat dicapai
 Tugas ini berat, butuh alat bantu yang komprehensip,
yaitu TIK
11
Teknologi Informasi Komunikasi
= Internet
 Kumpulan Dari Berbagai Jaringan Komputer Di Seluruh Dunia
 Sejarah Internet dapat dilihat di
http://www.netvalley.com/intval1.html
12
Fasilitas dalam Internet

E-mail (Electronic Mail) :

FTP (File Transfer Protocol) :

Telnet :

WWW (World Wide Web) atau Web : membuka

Google Talk/chat/friendster : ngobrol,
file
mengirim surat elektronik
mengirim/mengcopy
menjalankan program dari komputer yang sedang
kita pakai, tetapi programnya berada di komputer lain yang
terhubung dengan internet
halaman-halaman internet
bertukar gambar, bertukar cerita lewat internet
13
Perkembangan Internet Saat ini
Pasar Tradisional vs Pasar Maya
14
Conference
15
Film lama diganti MMC
16
Mendengar Radio
17
Manfaat Internet dalam PBM
 Mencari Bahan Ajar
 http://www.jardiknas.org/
 http://www.bocsoft.net/Indonesia/
 http://education1290.wordpress.com/2008/02/23/predik
si-un-2008-dan-soal-soal-sma-smk-smp-mts-sd-spmb/
 Pusat Buku Elektornik dari Pemerintah RI
 http://bse.depdiknas.go.id
 http://www.pusbuk.or.id
 http://www.sibi.or.id
Dibuka dengan Internet explorer atau mozilla firefox
18
Manfaat Internet dalam PBM
 Mengelola PBM


Learning Management System (LMS)
Contoh :
 www.moodle.com
 flearn.uksw.edu
 Membuat blog Pribadi untuk menjadi salah
satu agen Informasi


http://www.wordpress.com
http://www.blogspot.com
19
Memanfaatkan Portal Jardiknas
 http://www.jardiknas.org/
20
Buku dan Perpustakaan Digital
21
E-dukasi.net
22
Materi Ajar On-line
23
Mungkinkah membuat materi ajar
sendiri ?
 Sangat mungkin dilakukan
 Dibuat sendiri / tim ?
 Usulan : buat pelajaran ekstrakurikuler
Multimedia, materinya membuat bahan ajar
digital, gurunya bisa merekrut mahasiswa IT
24
Bahan dan Alat
 PC , minimal P4 dengan OS Windows XP
 Aplikasi Multimedia
 Scanner
 Kamera Digital
 Handycam
25
Contoh Materi Ajar dengan Powerpoint (Siklus Hidrologi)
26
Siklus Hidrologi
recharge
air permukaan
aliran
air tanah
lapisan
kedap air
27
28