Manajemen pendidikan dan pelatihan (diklat)

Manajemen pelatihan
1
Tujuan pembelajaran
Setelah mengikuti perkuliahan manajemen pelatihan, mahasiswa mampu :
Umum:
• Menyusun perencanaan pelatihan program
tertentu dan melaksanakan pelatihan kesehatan
Khusus:
•
•
•
•
•
Melakukan TNA (training need assesment)
Menetapkan tujuan diklat
Menyusun perencanaan diklat
Melaksanaan diklat
Melaksanakan evaluasi diklat
2
INTEGRASI MATA KULIAH
• Manajemen Pelatihan
• Pemberdayaan Masyarakat
3
Tugas mahasiswa
Memilih topik/masalah kesehatan yang perlu
dilakukan pelatihan
Menyusun proposal pelatihan pada topik
tesebut sesuai dengan materi pembelajaran
Melaksanakan Pelatihan untuk kelompok
masyarakat tertentu
Menyusun Laporan
4
REFERENSI
• Soekidjo Notoatmodjo. Dasar-Dasar Pendidikan
dan Pelatihan. FKM UI. Jakarta. 1989
• Anju Dwivedi. Metode Pelatihan Partisipatif.
Pondok Edukasi. Yogyakarta. 2004
• Tom Boydell. Identifikasi Training Needs. Institute
of Personnel and Development. London. 1996
5
Pengertian
• Konsep pelatihan dalam
pembelajaran ini :
Satu kesatuan proses untuk
mencapai tujuan yang
berfokus kepada
peningkatan pengetahuan,
sikap dan perilaku
(keterampilan) peserta
latih dalam upaya
mendukung tercapainya
tujuan.
Pengetahuan
Sikap
Praktik
6
• Pelatihan ditujukan untuk
meningkatkan sumber daya
manusia dalam hal
– Pengetahuan  berkaitan
dengan aspek kognitif
– Sikap dan berkaitan dengan
aspek afektif
– Perilaku (keterampilan)
berkaitan dengan aspek
psikomotorik
Pengetahuan
Sikap
Praktik
7
Siapa yang membutuhkan diklat
• Kebutuhan Organisasi.
– Organisasi membutuhkan orang-orang yang mampu
sesuai dengan jabatannya.
– Melalui pelatihan diharapkan kebutuhan dan
kekurangannya dapat dipenuhi dan diatasi, sehingga ia
dapat melaksanakan tugasnya dengan baik.
8
Siapa yang membutuhkan diklat
• Investasi Sumber Daya Manusia (SDM).
– Banyak investasi yang harus ditanamkan untuk
pelatihan sebagai suatu investasi SDM
– akan menuai hasil dikemudian hari, termasuk
keuntungan dan perkembangan bagi organisasi.
9
Siapa yang membutuhkan diklat
• Kebutuhan Pribadi.
– Kebutuhan pribadi merupakan bagian integral
dari organisasi. Kebutuhan pribadi melengkapi
kebutuhan organisasi.
– Pengembangan pribadi yang diperoleh melalui
pengembangan jabatan akan memperkaya
dirinya (pengembangan karier).
10
Siklus diklat
 Identifikasi
Kebutuhan pelatihan
 Penetapan Tujuan
Diklat;
 Perencanaan Diklat;
 Pelaksanaan Diklat;
dan
 Evaluasi Diklat.
GOAL
TNA
EVA
LUATION
PLAN
ACTION
11
Terimakasih
12