UN SMA 2015 Sosiologi

UN SMA 2015 Sosiologi
Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
Version : 2015-11 | halaman 1
01. Beberapa variabel sosial yaitu:
1. Konsumtif, lebih mementingkan pemakaian suatu produk dari pada berupaya
untuk menghasilkan produk tersebut
2. Interaktif, Bersifat dua arah dalam melakukan hubungan antar subyek sehingga menghasilkan pola tertentu
3. Non-etis, kajian tidak mempelajari tentang baik atau buruk suatu peristiwa tetapi
lebih menjelaskan mengapa suatu
peristiwa terjadi
4. Empiris, didasarkan pada studi ilmiah
yang sudah dilakukan pengujian kebenaran fakta atau fenomena sosial
Variabel sosial di atas yang termasuk sebagai
ciri-ciri sosiologi adalah ....
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 3 dan 4
02. Para sosiolog (ahli sosiologi) banyak dibutuhkan dalam penentuan perencanaan sosial
(sosial planning) dengan cara memberikan
data sosial yang dapat dipertanggung jawabkan. Peran sosiolog tadi menjelaskan bahwa
sosiologi berfungsi untuk ....
(A) perencanaan kebijakan
(B) penelitian ilmiah
(C) tenaga pendidikan
(D) memecahkan masalah
(E) membangun pemerintah
03. Hubungan di antara individu dalam satu tim
sepak bola terlihat solid dan kompak. Bentuk
interaksi sosial pada tim tersebut adalah ....
(A) kompetisi
(B) kooperasi
(C) akulturasi
(D) amalgamasi
(E) kontravensi
04. Sekelompok remaja bergaya penampilan
sama dengan tokoh idola yang dikaguminya
saat mereka memperoleh kesempatan berkenalan dengan idolanya. Interaksi sosial re-
maja tersebut dipengaruhi oleh faktor ....
(A) motivasi
(B) status sosial
(C) jenis kelamin
(D) kondisi fisik
(E) penampilan
05. Untuk meningkatkan kehidupan keluarga,
seorang petani memelihara sapi. Ia berharap
dapat menjual dengan harga yang tinggi pada
saat itu. Hal tersebut dapat disimpulkan
bahwa sapi memiliki nilai ....
(A) material
(B) dominan
(C) vital
(D) estetika
(E) religius
06. Nilai dan norma sosial tumbuh dari proses
kemasyarakatan sebagai hasil dari sebuah
interaksi sosial. Secara sosiologis, tujuan
pembentukannya adalah ....
(A) menentukan kontrak sosial individu
(B) melancarkan komunikasi sosial
(C) membentuk keteraturan sosial
(D) meningkatkan status sosial
(E) membatasi tindakan sosial
07. Siswa wajib memberitahu guru apabila tidak
masuk sekolah. Jika dilanggar maka akan
diberi teguran/sanksi. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menyelaraskan perilaku
siswa dengan jenis norma ....
(A) kebiasaan
(B) kesopanan
(C) hukum
(D) kesusilaan
(E) agama
08. Setiap siswa selalu membuang sampah di
tempatnya karena telah menyadari bahwa
kebersihan sangat penting. Kesadaran itu
membentuk keteraturan sosial karena merupakan unsur ....
(A) tertib perilaku
(B) pola perilaku
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 ke menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 2
(C) order sosial
(D) ajeg sosial
(E) peran sosial
(E) keterbatasan dalam kehidupan sosial
09. Praktik penyalahgunaan narkoba menjadi
sorotan utama dalam berbagai kasus akhirakhir ini. Banyak kalangan berdemonstrasi
meminta segera memerangi narkoba. Dilihat
dari sikap masyarakat, penyimpangan tersebut tergolong ....
(A) primer
(B) lingkungan
(C) gaya hidup
(D) sekunder
(E) kebudayaan
10. Setiap masyarakat akan berusaha untuk
memiliki generasi muda yang berkepribadian
tangguh dalam menghadapi perubahan
zaman melalui perubahan pola pikir. Media sosialisasi utama yang difungsikan untuk
membentuk kepribadian dasar anak tersebut
adalah ....
(A) sekolah
(B) keluarga
(C) media masa
(D) teman sebaya
(E) lingkungan kerja
13. Meskipun di rumah dididik untuk menjadi
anak yang baik dan sopan, namun seorang
remaja menjadi anak pemabuk. Hal ini
karena is bergaul dengan teman-temannya
yang nakal. Perilaku menyimpang pada remaja tersebut secara sosiologis terjadi
karena ....
(A) pelampiasan rasa kecewa dan putus asa
(B) keinginan untuk dipuji oleh kelompoknya
(C) perwujudan keberanian melawan orang
tua
(D) adanya sosialisasi yang tidak sempurna
(E) perhatian orang tua kepada anak tinggi
14. Siswa yang sering tidak mengerjakan tugas
yang diberikan guru diberikan tindakan memanggil orang tuanya. Jenis penyimpangan
siswa tersebut berdasarkan tingkat sanksinya
tergolong ....
(A) primer
(B) sekunder
(C) individual
(D) kenakalan
(E) kejahatan
11. Anak petani cenderung pandai bercocok
tanam. Begitu pula anak nelayan cenderung
pandai menangkap ikan. Dalam contoh
tersebut terjadi proses sosialisasi yang dipengaruhi oleh faktor ....
(A) ikatan kesukuan
(B) keyakinan agama
(C) lingungan fisik
(D) pendidikan formal
(E) suku bangsa
15. Supaya tidak terlibat kenakalan remaja dalam
berbagai bentuknya, banyak kaum Ibu selalu
berpesan kepada anaknya agar segera pulang
ke rumah setelah usai belajar di sekolah. Cara
pengendalian atau pengawasan yang dilakukan kaum Ibu tersebut tergolong ....
(A) koersif
(B) represif
(C) protektif
(D) edukatif
(E) persuasif
12. Setiap individu mengalami proses sosialisasi
sesuai dengan nilai, norma, dan budaya
masyarakat. Apabila individu tidak sempurna
melakukannya maka akan menghasilkan ....
(A) kesenjangan mental dengan kebudayaan
(B) pergeseran pada nilai dan norma sosial
(C) masyarakat hidup tanpa kepastian
(D) penyimpangan dalam perilaku sosial
16. Karena tidak berani secara langsung menegur pelaku tindak asusila yang dilihatnya,
seorang warga menyampaikannya kepada
sesama warga. Tujuannya adalah agar tidak
terjadi lagi tindakan asusila di masyarakat.
Contoh pengendalian sosial tersebut berbentuk ....
(A) hukum
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
(B)
(C)
(D)
(E)
version : 2015-11 | halaman 3
sanksi
gossip
teguran
bimbingan
17. Perilaku korupsi banyak dilakukan para pejabat dan pegawai dalam birokrasi yang tidak
bersih dan tidak transparan. Lembaga pengendalian sosial secara formal yang berfungsi
untuk menangani perilaku menyimpang
tersebut adalah ....
(A) kepolisian
(B) pendidikan
(C) birokrasi
(D) keagamaan
(E) keluarga
18. Gambar pelapisan sosial :
Dari gambar di atas dapat disimpulkan
bahwa yang menjadi dasar pelapisan sosial
adalah ....
(A) kriteria keahlian
(B) faktor keturunan
(C) kematangan pribadi
(D) tingkat usia/umur
(E) tingkat kekuasaan
20. Perbedaan jenis suku bangsa maupun agama
yang dianut masyarakat tidak berpengaruh
terhadap tingkat kedudukan sosial individu.
Gejala sosial tersebut menunjukkan adanya
keragaman kelompok sosial yang bersifat ....
(A) statis
(B) dinamis
(C) vertikal
(D) primordial
(E) horizontal
21. Skema struktur sosial majemuk:
Pelapisan sosial pada gambar tersebut bersifat terbuka karena ....
(A) pendidikan pengusaha cukup tinggi
(B) dapat meningkatkan karir di perusahaan
(C) pengalaman kerja diperlukan di perusahaan
(D) adanya struktur kekuasaan dalam perusahaan
(E) jumlah pengusaha kuat modal cukup
banyak
19. Perhatikan struktur sosial pada masyarakat
modern berikut!
Komunitas majemuk pada gambar tersebut
mempunyai potensi integrasi dengan parameter ....
(A) pekerjaan dan suku
(B) suku dan daerah
(C) agama dan suku
(D) suku dan ciri ras
(E) agama dan pekerjaan
22. Dalam upaya menyelesaikan konflik sosial,
pihak-pihak yang berkonflik mengirimkan
perwakilan untuk berunding sehingga tercapai kesepakatan bagi penyelesaian konflik
tersebut. Kasus tersebut merupakan contoh
penyelesaian konflik dengan cara ....
(A) ajudikasi
(B) arbitrasi
(C) konsiliasi
(D) koersi
(E) stalemate
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 4
23. Organisasi massa/partai politik memiliki
anggota dari berbagai unsur sosial yang beragam suku, agama, ras, dan profesi. Jika dihubungkan dengan konsep masyarakat majemuk, yang dapat menyatukan mereka adalah
kesamaan ....
(A) profesi
(B) kekuasaan
(C) asal daerah
(D) ideologi
(E) religi
24. Orang tua Ahmad adalah pengusaha kaya.
Ahmad anak yang dimanja dan malas sehingga tidak mempunyai keterampilan kerja.
Ketika orang tuanya meninggal, Ahmad pun
jatuh miskin. Contoh tersebut menunjukkan
terjadinya bentuk mobilitas sosial ....
(A) horizontal intergenerasi
(B) vertikal naik intragenerasi
(C) vertikal turun intragenerasi
(D) vertikal naik antergenerasi
(E) vertikal turun antergenerasi
25. Beberapa faktor yang mempengaruhi mobilitas sosial yaitu:
1. Konflik dalam masyarakat yang tidak kunjung berhenti
2. Perbedaan antar keyakinan/agama yang
dianut masyarakat
3. Keinginan untuk mencapai kehidupan
yang semakin sejahtera
4. Keteguhan masyarakat untuk melestarikan budaya
Dari faktor di atas yang merupakan pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah ....
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 3 dan 4
26. Akhir-akhir ini sering terjadi aksi kekerasan
antarwarga berlainan desa/daerah. Penyelesaian pun mengalami kesulitan sehingga harus melibatkan berbagai elemen masyarakat.
Jenis konflik yang terjadi pada kasus
adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
sosial
pribadi
politik
vertikal
horizontal
27. Bebeberapa bentuk kelompok sosial yaitu:
1. Lembaga Swadaya Masyarakat Anti
Pencemaran
2. Organisasi Siswa Intra Sekolah di Jakarta
3. Persatuan Mahasiswa Indonesia di
Amerika
4. Paguyuban Masyarakat Minangkabau di
Surabaya
Dari contoh di atas, yang termasuk bentuk
kelompok patembayan adalah ....
(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (3)
(C) (2) dan (3)
(D) (2) dan (4)
(E) (3) dan (4)
28. Keanekaragaman masyarakat Indonesia di
antaranya ditandai dengan perbedaan agama
dan keyakinan. Penyebab utama timbulnya
keragaman tersebut adalah perbedaan ....
(A) sumber daya alam
(B) komposisi penduduk
(C) struktur tanah dan iklim
(D) latar belakang historis
(E) kondisi geografis
29. Konflik horizontal yang terjadi pada
masyarakat majemuk sering dilatarbelakangi
oleh adanya perbedaaan suku bangsa dan
agama. Hal ini menunjukkan bahwa secara
politis salah satu ciri masyarakat majemuk
adalah ....
(A) sulit membangun konsensus
(B) banyak jenis pekerjaan pokok
(C) mudah mengembangkan demokrasi
(D) mempunyai pengalaman sejarah politik
(E) munculnya banyak tokoh-tokoh negara
30. Menjelang Lebaran dan Tahun Baru orang
berduyun-duyun pulang ke daerah asal sebagai tanda ikatan batin dengan keluarga. Hal
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 5
tersebut menggambarkan terbentuknya sikap ....
(A) patriotisme
(B) chauvinisme
(C) liberalisme
(D) primoldialisme
(E) egosentrisme
31. Perubahan pada mode pakaian merupakan
sesuatu yang berulang-ulang. Mode yang terjadi sekarang pada dasarnya memiliki kesamaan atau kemiripan dengan yang terjadi
sebelumnya. Pola perubahan ini seperti itu
berbentuk ....
(A) siklikal
(B) linear
(C) revolusi
(D) gradual
(E) radikal
32. Penemuan baru dalam bidang komputer
menimbulkan pengaruh pada bidang-bidang
lainnya dan dapat mengubah sendi-sendi kehidupan masyarakat. Berkaitan dengan konsep perubahan sosial, contoh tersebut merupakan ....
(A) bentuk perubahan
(B) fungsi perubahan
(C) jenis perubahan
(D) tujuan perubahan
(E) penyebab perubahan
33. Penemuan teknologi telepon seluler (HP)
sangat besar pengaruhnya bagi kehidupan
sosial. Dampak positif dari penemuan tersebut adalah ....
(A) membentuk perilaku individual
(B) menambah prestise dari individu
(C) menambah anggaran pengeluaran
(D) memperlancar hubungan komunikasi
(E) meningkatnya budaya konsumerisme
34. Kemajuan bidang teknologi pertanian sangat
diperlukan oleh masyarakat di manapun
meskipun terdapat sisi negatifnya. Bagi kehidupan masyarakat desa, salah satu dampak
negatif dari perubahan tersebut adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
meningkatnya konsumerisme
berkurangnya interaksi primer
menurunnya solidaritas sosial
melemahnya kehidupan religius
meningkatnya kebutuhan hidup
35. Di bawah adalah faktor penyebab perubahan
sosial yaitu:
1. Adanya penemuan baru dalam berbagai
bidang
2. Pertentangan dalam masyarakat yang berlarut-larut
3. Konflik batas wilayah antarnegara yang
berdekatan
4. Terjadinya bencana alam yang memakan
korban
Faktor internal perubahan sosial adalah ....
(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (3)
(C) (2) dan (3)
(D) (2) dan (4)
(E) (3) dan (4)
36. Perubahan sosial dalam hal kebebasan individu/kelompok mempunyai dampak negatif
terhadap kehidupan masyarakat bahkan
membahayakan masa depan golongan generasi muda. Dampak negatif perubahan
sosial tersebut adalah berkaitan dengan ....
(A) konsumerisme
(B) kriminalitas
(C) hedonisme
(D) etnosentrisme
(E) pencemaran
37. Ada suatu jaringan yang berupa prosesproses hubungan antarmanusia dan atau
antarkelompok. Jaringan tersebut berfungsi
untuk memelihara pola-pola hubungan agar
sesuai dengan kepentingan-kepentingan
manusia dalam kelompok. Deskripsi singkat
tadi menjelaskan adanya ....
(A) lembaga sosial
(B) deviasi sosial
(C) interseksi sosial
(D) kontrol sosial
(E) konsolidasi sosial
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 6
38. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Sikap dan perilaku terwujud melalui aktivitas primer
2. Mempunyai alat-alat perlengkapan untuk
mencapai tujuan
3. Mempunyai tradisi yang mengatur
kegiatan hidup masyarakat
4. Mudah dipahami oleh masyarakat sehingga terjadi keragaman
Yang termasuk dalam ciri-ciri lembaga sosial
adalah ....
(A) (1) dan (2)
(B) (1) dan (3)
(C) (2) dan (3)
(D) (2) dan (4)
(E) (3) dan (4)
39. Dalam keluarga, peranan kedua orang tua
sangatlah penting. Selain membimbing dan
mengarahkan perilaku anak juga memberikan bekal pendidikan kepada anak-anaknya
agar dapat hidup tanpa kesulitan jika nanti
terjun ke masyarakat. Deskripsi tersebut
menjelaskan bahwa dalam keluarga terjadi
fungsi ....
(A) reproduksi
(B) sosialisasi
(C) transmisi
(D) ekonomi
(E) afeksi
40 Lembaga Hukum merupakan salah satu lembaga sosial yang muncul dan dikembangkan
masyarakat untuk memenuhi kebutuhan
khusus masyarakat, yaitu ....
(A) keamanan
(B) kesejahteraan
(C) pengakuan hak
(D) keteraturan perilaku
(E) kebahagiaan hakiki
41. Sebagai siswa IPS, ia tertarik untuk mengetahui relevansi sikap guru pengawas terhadap
keberhasilan siswa dalam menjawab soal-soal
ujian. Topik penelitian yang dipilih oleh ia
tersebut sudah baik karena ....
(A) mempunyai kegunaan praktis dan ber-
manfaat untuk diteliti
(B) penelitian akan dapat selesai tepat dengan yang direncanakan
(C) topik dapat diteliti sesuai dengan kemampuan ilmiah si peneliti
(D) menghindari adanya plagiat dengan
topik penelitian yang lainnya
(E) data yang diperlukan akan mudah didapatkan dalam penelitian
42. Sebagai peneliti pemula, para siswa mengumpulkan data dengan cara melakukan
pengamatan dan mengajak bicara sopir angkutan umum untuk memperoleh data penelitian sosial. Dilihat dari tempat datanya, jenis
penelitian tersebut tergolong penelitian ....
(A) kepustakaan
(B) laboratorium
(C) lapangan
(D) eksperimen
(E) populasi
43. Suatu penelitian dengan judul " Pengaruh
Motivasi Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas 12 IPS SMA Bangun
Jaya di Jakarta tahun 2007". Rumusan masalah yang cocok untuk judul tersebut
yaitu ....
(A) Apakah motivasi belajar berpengaruh
terhadap prestasi belajar siswa?
(B) Bagaimana prestasi belajar siswa dapat
ditingkatkan?
(C) Apakah prestasi belajar siswa dapat
mempengaruhi motivasi belajar?
(D) Motivasi belajar dapat mempengaruhi
prestasi belajar siswa
(E) Perlu motivasi belajar tinggi untuk meningkatkan prestasi
44. Perusahaan mempunyai data tentang
keadaan keluarga karyawan setelah menyebarkan angket dan melakukan wawancara.
Dilihat dari proses pengumpulannya, data
tersebut termasuk jenis ....
(A) objektif
(B) kualitatif
(C) kuantitatif
(D) sekunder
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal
Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 7
(E) primer
49. Perkembangan jumlah penduduk pengguna
media sosial sebagai berikut:
45. Penelitian tentang gaya dan pola pergaulan
pelajar menggunakan data dari para siswa
dari berbagai kota kecamatan di Indonesia.
Sampel penelitian tersebut sangat representatif karena dipilih dengan menggunakan teknik ....
(A) wilayah
(B) peluang
(C) kelompok
(D) bertingkat
(E) proporsi
46. Setelah menyusun daftar pertanyaan secara
sistematis dan menyeluruh tentang topik tertentu, siswa peneliti mendatangi para petani
untuk dimintai keterangannya mengenai suka
duka bekerja di sektor pertanian di era globalisasi dewasa ini. Metode pengumpulan data
tersebut adalah ....
(A) dokumentasi
(B) observasi
(C) interview
(D) kuesioner
(E) eksperimen
47. Pengumpulan data dengan metode angket
sangat tepat digunakan pada saat jumlah
sumber data sangat banyak dan terpencar di
berbagai tempat. Pertimbangan tersebut sesuai dengan kelebihan metode angket untuk ....
(A) meningkatkan kualitas data
(B) mengungkap perilaku individu
(C) memperoleh data yang mendalam
(D) mendapatkan data dengan mudah
(E) mampu merekam seluruh kejadian
Berdasarkan tabel tersebut dapat disimpulkan yaitu ....
(A) pengguna media sosial paling banyak
pada tahun 2004
(B) media sosial kurang diminati masyarakat
pada tahun 2005
(C) penggunaan media sosial menjadi lebih
berkurang tahun 2006
(D) perkembangan paling pesat pada media
sosial terjadi tahun 2007
(E) masyarakat yang menggunakan media
sosial paling ideal tahun 2008
50. Peneliti harus membuat laporan hasil penelitian secara sistematis dalam bentuk karya
tulis. Bagi kepentingan masyarakat peneliti,
laporan penelitian tersebut sangat bermanfaat untuk ....
(A) menggunakan ejaan bahasa
(B) melatih siswa dalam berdiskusi
(C) mempublikasikan temuan ilmiah
(D) menjadi analisis data dalam penelitian
(E) merumuskan masalah sosial dalam
masyarakat
48. Dalam pengolahan data pada penelitian
kuantitatif terdapat tahap yang dinamakan
coding. Tahap ini pada dasarnya bertujuan
untuk ....
(A) memudahkan data
(B) menyederhanakan data
(C) memaksimalkan data
(D) memprediksi data
(E) menyatukan data
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education