SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PERTAMEDIKA (STIKes PERTAMEDIKA) Selvi Emiliyana 21120057 Program Profesi SI Keperawatan SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Diagnosa Keperawatan : Perilaku kesehatan cenderung beresiko keluarga Bapak K Khususnya Ibu H dengan Hipertensi Topik : Hipertensi Pokok Bahasan : Mengenal masalah hipertensi Sasaran : Keluarga Bapak K Khususnya Ibu H Hari/Tanggal : Kamis, 11 Maret 2021 Waktu : 30 Menit Tempat : Jl. Cimanggis Rw 04 Ciputat A. Tujuan Instruksional Umum Setelah dilakukan kunjungan selama 5 x 30 menit pada keluarga Bapak. K khususnya Ibu. H dengan masalah hipertensi dapat teratasi dengan kriteria hasil kemampuan melakukan tindakan pencegahan masalah kesehatan meningkat, Kemampuan peningkatan kesehatan meningkat, Pencapaian pengendalian kesehatan meningkat. B. Tujuan Instruksional Khusus Adapun tujuan khusus yang ingin dicapai setelah pembelajaran ini antara lain: Kognitif : Keluarga Bapak K Khususnya Ibu H mampu menyebutkan pengertian, penyebab, tanda dan gejala hipertensi Afektif: Keluarga Bapak K Khususnya Ibu H memahami bahwa penyakit hipertensi dapat dikontrol. Psikomotor: Adanya perubahan perilaku pada keluarga binaan, setelah diberikan penyuluhan kesehatan mengenai masalah hipertensi dan keluarga mampu mengenal masalah hipertensi tersebut. C. Materi 1. Mampu menyebutkan pengertian hipertensi 2. Mampu menyebutkan penyebab hipertensi 3. Mampu menyebutkan tanda dan gejala hipertensi D. Strategi Penyampaian 1. Metode Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan kesehatan dengan sub topik hipertensi antara lain: a. Ceramah b. Stimulasi c. Tanya Jawab E. Media dan Alat 1. Leaflet 2. Power Point F. Penataan Strategi Pengorganisasian Keterangan: = Media = Penyaji = Keluarga G. Penetapan Strategi Pengorganisasian Materi Hipertensi Terlampir H. Kegiatan Pembelajaran Kesehatan Evaluasi No Kegiatan Kegiatan Klien Pembelajaran 1 Alat dan Bahan Waktu yang digunakan 3 menit Pendahuluan a. Perkenalan a. Menjawab Mengucapkan salam, salam, mendengarkan memperkenalkan b. Menyimak diri, c. Menyimak b. Tujuan Menjelaskan tujuan umum dan tujuan khusus. c. Kontrak waktu Memberitahu waktu yang akan digunakan dan strategi pelaksanaan. 2 15 Menit Kegiatan Inti a. Pengertian hipertensi b. Penyebab hipertensi c. Tanda dan gejala hipertensi Klien menyimak Leaflet power point dan 3 12 Menit Penutupan a. Tanya jawab a. Diharapkan dengan peserta memberikan bertanya kesempatan tentang materi kepada yang untuk peserta bertanya mau belum dimengerti. tentang materi b. Menjawab yang belum pertanyaan dimengerti. yang b. Evaluasi dengan diberikan mengajukan penyuluh. pertanyaan secara lisan. c. Mengucapkan Menjawab salam salam I. Evaluasi 1. Prosedur : Setelah proses penyuluhan kesehatan 2. Waktu : 5 Menit 3. Bentuk Soal : Lisan 4. Jumlah Soal : 5 Buah Keluarga mampu menyebutkan : 1. Apa pengertian hipertensi 2. Apa saja penyebab hipertensi 3. Apa saja tanda dan gejala hipertensi Jawaban 1. Hipertensi penyakittekanan darah tinggilebih dari 140/90 2. Penyebab hipertensi:keturunan, merokok,kegemukan (obesitas), kurang olahraga, stress. 3. Tanda gejala: Pusing, berat pada tengkuk leher, sulit tidur, penglihatan kabur, jantung berdebar-debar, mudah lelah. DAFTAR PUSTAKA Dina Savitri, S.ST. (2017). Cegah Asam Urat Dan Hipertensi. Yogyakarta: Healthy. Friedman, M.M et al. (2010). Buku Ajar Keperawatan Keluarga NANDA. (2015).buku diagnosa keperawatan definisi dan klasifikasi 2015-2017. Jakarta: EGC Riset, Teori, dan Praktik. Ed 5. Jakarta: EGC. Triyanto, Endang. (2014). Pelayanan Keperawatan PenderitaHipertensi SecaraTerpadu. Yogyakarta: Graha Ilmu Bagi
