PendidikanAgamaIslam_SriWaluyo
advertisement
Silabus Ringkas Pendidikan Agama Islam SILABUS JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Pertemuan : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM /PP-000201 :2 :1 : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian : 14 Tatap Muka Deskripsi Singkat: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan mahasiswa yang baragama Islam dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Manusia dalam Perspektif Islam;2. Konsep Tuhan Yang Maha Esa Dan Ketuhanan; 3. Sumber Agama dan Agama Islam; 4. Agama Islam; 5. Syariat Islam; 6. Akhlak dalam Islam; 7. Ajaran Tasawuf dalam Islam; 8. Kerukunan antar Umat Beragama; 9. Agama Islam dan Pembentukan Masyarakat; 10. Agama Islam dan Ekonomi; 11. Agama Islam dan Politik; 12. Agama Islam dan Filsafat; 13. Agama Islam dan Kebudayaan dan 14. Agama Islam dan Ilmu Pengetahuan. Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Page 1 No 1 2 Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan Membekali pemahaman kepada mahasiswa agar lebih mengerti tentang manusia, berbagai pandangan terhadap manusia ,penjelasan Islam tentang hakekat manusia , kelebihan manusia atas makhluk lain, proses penciptaan, perjalanan manusia dan faham sebagai manusia yang bertanggung jawab dan dapat mengapklikasikan dalam kehidupan . Membekali mahasiswa agar lebih paham Konsep Tuhan Yang Maha Esa Dan Ketuhanan Manusia dalam Perspektif Islam , pengertian manusia hakikat dan martabat manusia, kelebihan manusia dari maklhuk lainnya, proses penciptaan manusia, kehidupan, fungsi dan tanggung jawab manusia Konsep Tuhan Yang Maha Esa dan Ketuhanan Mahasiswa dapat mengerti difinisi, hakekat, martabat, kelebihan, proses penciptaan manusia sehingga menyadari bahwa dirinya juga manusia yang juga memiliki tingkat kesadaran tentang rasa kemanusiaan dan mempunyai rasa tanggung jawab sebagai manusia. Mahasiswa dapat memahami berbagai Konsep Keimanan/kepercayaan agamaagama , Ajaran keimanan dalam Islam, Rukun Iman/Aqidah pokok dalam Islam, dapat mengaplikasi Iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari. . 3 Membekali mahasiswa agar lebih memahami Sumber Agama dan Agama Islam Membekali mahasiswa agar lebih memahami Sumber Agama dan Agama Islam 4 Membekali mahasiswa agar lebih memahami Agama Islam Agama Islam 5 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami Syariat Islam, ruang lingkup syariayt Islam dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari Syariat Islam Mahasiswa memahami sumber ajaran Agama, sumber ajaran Islam yang meliputi:Al-Quran, A-Sunnah dan Rakyu /Akal Pikiran yang dilaksanakan dengan Ijtihad Mahasiswa memahami dan dapat menyebutkan pengertian Agama Islam, klasifikasi agama, Ruang Lingkup Ajaran Islam, Sistematika Ajaran Islam Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami Pengertian Syariat Islam, membedakan pengertian Syariat Islam dan Fiqih, Ruang lingkup Syariat Islam, Ibadah, pengertian klasifikasinya, Muamalah, pengertian dan macamnya Page 2 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan dan dapat melaksanakan ibadah khususnya shalat dengan baik dan melakukan muamalah dengan lebih baik. 6 Membekali mahasiswa agar lebih memahami ajaran Akhlak dalam Islam Akhlak Dalam Islam dan dapat mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa memahami pengertian Akhlak dan Ilmu Akhlak , dapat membedakan antara Akhlak dengan Etika dan moral . Dapat mengetahui jenis Akhlak dalam Islam dan memiliki akhlak yang lebih baik terhadap Allah dan RasulNya, terhadap Orang tua dan dosen/guru, terhadap sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari. 7 Membekali mahasiswa agar memahami dan tidak salah faham Ajaran Tasawuf dalam Islam Ajaran Tasawuf dalam Islam Mahasiswa memahami pengertian dan sejarah Tasawuf, tujuan Tasawuf dalam Islam, stasiun-stasiun Tasawuf,aplikasi tasawuf dalam era modern sehingga dapat mencontoh para ahli sufi dalam kehidupan modern. 8 Membekali mahasiswa agar lebih paham akan konsep Kerukunan antar Umat Beragama di Indonesia khususnya dan dapat mengalikasikannnya dalam kehidupan masyarakat Kerukunan Umat Beragama Mahasiswa memahami pengertian dan tujuan Kerukunan Umat beragama, pokok-pokok Ajaran Islam tentang Kerukunan umat beagamasehingga mahasiswa menyadari betapa pentingnya hidup rukun dengan siapapun sekalipun berbeda agama, dan dapat menjadi pelopor dalam mencapai Kerukunan Umat Beragama di Indonesia 9 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami ajaran Agama Islam dalam Agama Islam dan Pembentukan Masyarakat Mahasiswa memahami pengertian masyarakat, masyarakat madani, CiriPage 3 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Pembentukan Masyarakat dan dapat hidup bermasyarakat dengan baik. ciri dengan sistem masyarakat Islam, dasar pembentukan Keluarga dan masyarakat Islam, Munakahat dalam Islam, Undang-undang Perkawinan di Indonesia dan dapat mengertti permasalahan dalam keluarga dan solusinya. 10 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami konsep Agama Islam dan Ekonomi Agama Islam dan Ekonomi 11 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami Agama Islam dan Politik Ajaran Agama Islam dan Politik; _____ 12 ____________________________________ ______________________ Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami ajaran Agama Islam dan Kebudayaan dan dapat mengimplementasikan dalam masyarakat Agama Islam dan Kebudayaan Membekali mahasiswa agar lebih Agama Islam dan Filsafat 13 Indikator Keberhasilan Mahasisswa dapat mengerti bagaimana memenuhi kebutuhan ekonomi secara Islami, aturan dagang, bank syariah, dan prinsip-prinsipnya, koperasi dan dapaat memenuhi kebutuhan ekonominya sesuai ajaran Islam Mahasiswa dapat memahami Pengertian Politik Sejarah Timbulnya Politik dalam Islam Politik dalam Islam dan dapat mempraktekkan dalam kehidupan politik di Indonesia _________________________________ Kontribusi Agama Islam dalam politik di Indonesia Sejarah Kebudayaan Islam Nilai dasar kebudayaan dalam Islam Kebudayaan Islam dan perkembangannya di Indonesia Mahasiswa memahami Pengertian Page 4 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan memahami ajaran Agama Islam dan Filsafat. 14 dan Membekali mahasiswa agar lebih Islam memahami ajaran Islam dan Ilmu Pengetahuan. Pengetahuan Indikator Keberhasilan filsafat, terbiasa menggunakan akal untuk berfikir secaraa filsafat, dapat menggunakan akal untuk memecahkan masalah dalam rangka mempertebal keimanannya kepada Allah. Ilmu Mahasiswa memahami pengertian Ilmu Pengetahuan, dapat memahami kedudukan kal dan wahyu, cinta akan ilmu pengetahuan dan terdorong untuk terus mennerus mencari dan mengembangkan ilmu pengetahuan, dengan membiasakan diri belajar, bertanya meneliti dan mengembangkan pengetahuannya. REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran Kerajaan Arab Saudi, 2012 2. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 3. Suhendi, Hendi, Fikih Muamalah, Raja grafindo persada, jakarta, 2010 4. Rasjid , Sulaiman, Fikih Islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 5. Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 6. Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 7. Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, Jakara, 1991 8. Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 9. Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 5 GBPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Pertemuan : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM /PP-000201 :2 :1 : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) : 14 Tatap Muka Deskripsi Singkat: : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan mahasiswa yang baragama Islam dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Manusia dalam Perspektif Islam;2. Konsep Tuhan Yang Maha Esa Dan Ketuhanan; 3. Sumber Agama dan Agama Islam; 4. Agama Islam; 5. Syariat Islam; 6. Akhlak dalam Islam; 7. Ajaran Tasawuf dalam Islam; 8. Kerukunan antar Umat Beragama; 9. Agama Islam dan Pembentukan Masyarakat; 10. Agama Islam dan Ekonomi; 11. Agama Islam dan Politik; 12. Agama Islam dan Filsafat; 13. Agama Islam dan Kebudayaan dan 14. Agama Islam dan Ilmu Pengetahuan. Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Page 6 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Membekali pemahaman kepada mahasiswa agar lebih mengerti tentang manusia, berbagai pandangan terhadap manusia ,penjelasan Islam tentang hakekat manusia , kelebihan manusia atas makhluk lain, proses penciptaan, perjalanan manusia dan faham sebagai manusia yang bertanggung jawab dan dapat mengapklikasikan dalam kehidupan . Membekali mahasiswa agar lebih paham Konsep Tuhan Yang Maha Esa Dan Ketuhanan Manusia dalam Perspektif Islam , pengertianmanusia hakikat dan martabat manusia, kelebihan manusia dari maklhuk lainnya, proses penciptaan manusia, kehidupan, fungsi dan tanggung jawab manusia Konsep Tuhan Yang Maha Esa dan Ketuhanan 3 Membekali mahasiswa agar lebih memahami Sumber Agama dan Agama Islam Sumber Ajaran Agama Islam Memahami sumber ajaran Agama Memahami sumber ajaran Islam Al-Quran A-Sunnah Rakyu /Akal Pikiran 2 x sks x 50menit 4 Membekali mahasiswa agar lebih memahami Agama Islam Agama Islam Pengertian Agama Klasifikasi Agama Pengertian agama Islam Ruang Lingkup Ajaran Islam Sistematika Ajaran Islam 2 x sks x 50menit 5 Membekali mahasiswa agar lebih dapat Syariat Islam Pengertian Syariat Islam 1 2 Sub Pokok Bahasan Waktu Memahami : Pengertian manusia Hakikat dan martabat manusia Kelebihan manusia Proses penciptaan manusia Kehidupan Manusia Fungsi dan tanggung jawab manusia. Memahami Berbagai Konsep Keimanan/kepercayaan agama-agama Konsep Ajaran keimanan dalam islam Rukun Iman/Aqidah Ipokok dalam slam Aplikasi Iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari. 2 x sks x 50 menit 2x sks x 50menit 2 x sks x 50menit Page 7 memahami Syariat Islam, ruang lingkup syariayt Islam dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari 6 Membekali mahasiswa agar lebih memahami ajaran Akhlak dalam Islam Syariat Islam dan Fiqih Ruang lingkup Syariat Islam Ibadah, pengertian klasifikasinya Muamalah, pengertian dan macamnya Akhlak Dalam Islam dan dapat mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari Pengertian Akhlak dan Ilmu Akhlak Perbedaan Aklhlak dengan Etika, moral Jenis Akhlak dalam Islam Akhlak Terhadap Allah dan RasulNya Akhlak Terhadap Orang tua Akhlak terhadap sesama manusia Aplikasi aklhlak dala kehidupan bersama 2 x sks x 50menit 7 Membekali mahasiswa agar memahami dan tidak salah faham Ajaran Tasawuf dalam Islam Ajaran Tasawuf dalam Islam 8 Membekali mahasiswa agar lebih paham akan konsep Kerukunan antar Umat Beragama di Indonesia khususnya dan dapat mengalikasikannnya dalam kehidupan masyarakat Kerukunan Umat Beragama Pengertian dan Tujuan Kerukunan Umat beragama Pokok-pokok Ajaran Islam tentang Kerukunan umat beagama Kerukunan Umat Beragama di Indonesia 2 x sks x 50menit 9 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami ajaran Agama Islam dalam Pembentukan Masyarakat dan dapat hidup bermasyarakat dengan baik. Agama Islam dan Pembentukan Masyarakat 2 x sks x 50menit 2 x sks x 50menit Pengertian dan sejarah Tasawuf Tujuan Tasawuf dalam Islam Stasiun-stasiun Tasawuf Aplikasi tasawuf dalam era modern Pengertian masyarakat Masyarakat madani Ciri-ciri dengan sistem masyarakatIslam Dasar pembentukan Keluarga dan masyarakat Islam Munakahat dalam Islam Munakahat dalam Undang-undang Perkawinan di Indonesia. Permasalahan dalam keluarga dan Page 8 solusinya. Pengertian ekonomi Perdagangan dalam Islam Syirkah Bank Syariah dan prinsip-prinsip Syariah Kooperasi Syariah Pengertian Politik Sejarah Timbulnya Politik dalam Islam Politik dalam Islam Kontribusi Agama Islam dalam politik di Indonesia 2 x sks x 50menit Agama Islam dan Kebudayaan Pengertian Kebudayaan Sejarah Kebudayaan Islam Nilai dasar kebudayaan dalam Islam Kebudayaan Islam dan perkembangannya di Indonesia 2 x sks x 50menit Agama Islam dan Filsafat Pengertian filsafat Fungsi akal dalam filsafat Pemecahan masalah melalui filsafat Berfilsafat dalam rangka mencapai peningkatan iman 2 x sks x 50menit 10 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami konsep Agama Islam dan Ekonomi Agama Islam dan Ekonomi 11 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami konsep ajaran Agama Islam dan Politik; Ajaran Agama Islam dan Politik; 12 Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami ajaran Agama Islam dan Kebudayaan dan dapat mengimplementasikan dalam masyarakat 13 Membekali mahasiswa agar lebih memahami ajaran Agama Islam dan Filsafat. 14. dan Membekali mahasiswa agar lebih Islam memahami ajaran Islam dan Ilmu Pengetahuan. Pengetahuan, Teknologi dan Seni (Ipteks). Ilmu Pengertian Ilmu Pengetahuan Kedudukan akal dan wahyu dalam Islam Karakteristik dan klasifikasi ilmu Page 9 2 x sks x 50menit dalam Islam Kewajiban menuntut Ilmu Pengetahuan dalam Islam Islam dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran Kerajaan Arab Saudi, 2012 2. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 3. Suhendi, Hendi, Fikih Muamalah, Raja grafindo persada, jakarta, 2010 4. Rasjid , Sulaiman, Fikih Islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 5. Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 6. Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 7. Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, Jakara, 1991 8. Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 9. Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 10 AGAMA ISLAM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 1 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali pemahaman kepada mahasiswa agar lebih mengerti tentang manusia, berbagai pandangan terhadap manusia ,penjelasan Islam tentang hakekat dan martabat manusia , kelebihan manusia atas makhluk lain, proses penciptaan, perjalanan manusia dan faham sebagai manusia yang bertanggung jawab dan dapat mengapklikasikan dalam kehidupan . 1. Pokok Bahasan Manusia dalam Perspektif Islam , pengertianmanusia hakikat dan martabat manusia, kelebihan manusia dari maklhuk lainnya, proses penciptaan manusia, kehidupan, fungsi dan tanggung jawab manusia 2. Sub Pokok Bahasan Memahami : a. Pengertian manusia Page 11 b. c. d. e. f. 3. Hakikat dan martabat manusia Kelebihan manusia Proses penciptaan manusia Kehidupan Manusia Fungsi dan tanggung jawab manusia. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 30 Tahap 31 - 90 Penutup 4. 91 - 100 Kegiatan Pengajar Menjelaskan tujuan mata kuliah Menjelaskan kaitan mata kuliah dengan program studi Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian MenjelaskaPengertian manusia Memjelaskan Hakikat dan martabat manusia Menjelaskan Kelebihan manusia atas makhluk lainnya Menjelaskaan roses penciptaan manusia Menjelaskaan Kehidupan Manusia Menjelaskan Fungsi dan tanggung jawab manusia. Kesimpulan Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Mendengarkan, Mencatat. Tanya jawab Mencatat, tanya jawab Papan tulis Papan tulis, OHP, Projector Mencatat, Tanya jawab. Papan tulis, LCD infoccus Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, Projector Evaluasi : tugas kelompok membuat resume REFERENSI: 11. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 12. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 13. Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, Raja grafindo persada, jakarta, 2010 14. Rasjid , Sulaiman, Fikih Islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 15. Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 16. Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Page 12 17. 18. 19. 20. Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 13 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 2 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham Konsep Tuhan Yang Maha Esa Dan Ketuhanan . 1. Pokok Bahasan KONSEP TUHAN YANG MAHA ESA DAN KETUHANAN Page 14 2. Sub Pokok Bahasan Memahami Berbagai Konsep Keimanan/kepercayaan agama-agama Konsep Ajaran keimanan dalam islam Rukun Iman/Aqidah Ipokok dalam slam Aplikasi Iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari. 3. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 60 Tahap Penutup 4. Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Menjelaskan tujuan materi kuliah Mengaitkan materi kuliah dengan program study Menjelaskan tentang berbagai Konsep Keimanan/kepercayaan agamaagama Menjelaskan mengenai Konsep Ajaran keimanan dalam islam Tanya jawab dengan materi yang baru disampaikan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 61 - 90 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Menjawab pertanyaan mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Menjelaskan mengenai Rukun Iman/Aqidah Ipokok dalam slam Aplikasi Iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari Resume/kesimpulan materi Papan tulis Evaluasi : Menugaskan mahasiswa untuk membuat resumme/kesimpulan individu REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 3. Suhendi, Hendi, Fikih Muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 4. Rasjid , Sulaiman, Fikih Islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 5. Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 6. Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Page 15 7. 8. 9. 10. Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 16 Mata Kuliah SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 3 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami Sumber Agama dan Ajaran Agama Islam. 1. Pokok Bahasan Page 17 SUMBER AGAMA DAN AJARAN AGAMA ISLAM 2. Sub Pokok Bahasan Memahami sumber ajaran Agama Memahami sumber ajaran Islam Al-Quran A-Sunnah Rakyu 3. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 30 Tahap 31 – 90 Penutup 4. 91 - 100 Kegiatan Pengajar Menjelaskan tujuan materi kulih yang akan disampaikan Mengaitkan materi dengan materi sebelumnya Menjelaskan sumber agama Menjelaskan sumber ajaran agama Islam Tanya jawab dengan materi yang disampaikan Menjelaskan tentang Al-Quran , pengertian dan kedudukanny Menjelaskan mengenai As-Sunnah, pengertian dan fungsinya Menjelaskan Rakyu, fungsi dan kedudukannya Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Menjawab pertnyaan mahasiswa Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis Evaluasi : Tugas mandiri dan kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Page 18 6. 7. 8. 9. 10. Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 19 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 4 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa , membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami Agama IslaM 1. Pokok Bahasan AGAMA ISLAM 2. Sub Pokok Bahasan Pengertian Agama Klasifikasi Agama Pengertian agama Islam Page 20 3. Ruang Lingkup Ajaran Islam Sistematika Ajaran Islam Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 10 Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai pengertian Agama Menjelaskan kaitannya dengan materi yang lalu Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis Penyajian 11 - 30 Menjelaskan tentang klasifikasi Agama Tanya jawab dengan mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 31 - 90 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Penutup 4. 91 - 100 Menjelaskan tentang Pengertian agama Islam Menjelaskan tentang ruang lingkup ajaran Islam Menjelaskan tentang sistematika ajaran Islam Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan menjawab pertanyaan mahasiswa Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih Muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih Islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 21 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 5 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami Syariat Islam, ruang lingkup syariat Islam dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari 1. Pokok Bahasan SYARIAT ISLAM 2. Sub Pokok Bahasan Page 22 Pengertian Syariata Islam Syariat Islam dan Fiqih Ruang lingkup Syariat Islam Ibadah, pengertian dan klasifikasinya Muamalah, pengertian dan macamnya 3. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 40 Tahap 41 - 90 Penutup 4. 91 - 100 Kegiatan Pengajar Menjelaskan pemahaman syariat Islam dan kaitannya dengan materi yang lalu Menjelaskan tentang pengertian syariat Islam Menjelaskan tentang pengertian syariat Islam dan Fiqih Islam Tanya jawab Menjelaskan tentang Ibadah,pengertian , macam dan klasifikasinya Menjelaskan Muamalah, pengertian dan macamnya Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 23 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 6 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami ajaran Akhlak dalam Islam dan dapat mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari 1. 2. Pokok Bahasan AKHLAK DALAM ISLAM Sub Pokok Bahasan a. Pengertian Akhlak dan Ilmu Akhlak b. Perbedaan Akhlak dengan Etika, moral Page 24 c. d. e. f. g. 3. Jenis Akhlak dalam Islam Akhlak Terhadap Allah dan RasulNya Akhlak Terhadap Orang tua Akhlak terhadap sesama Aplikasi aklhlak dala kehidupan bersama Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Kegiatan Pengajar Menjelaskan Pentingnya materi bahasan Mengaitkan materi dengan program studi dan materi sebelumnya Penyajian Penutup 4. Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis 11 – 30 Menjelaskan tentang Pengertian Akhlak dan Ilmu Akhlak Menjelaskan Perbedaan Akhlak dengan Etika, moral Menjelaskan Jenis Akhlak dalam Islam menjelaskan khlak Terhadap Allah dan RasulNya menjelaskan Akhlak Terhadap Orang tua Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 31 – 90 Menjelaskan aklhlak terhadap sesama manusia dan bukan manusia Menjelaskan Aplikasi aklhlak dala kehidupan bersama Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 91 – 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI: 1. 2. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Page 25 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 7 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Mah a Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Page 26 Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami dan tidak salah faham Ajaran Tasawuf dalam Islam 1. Pokok Bahasan TASAWUF DALAM ISLAM 2. Sub Pokok Bahasan a. Pengertian dan sejarah Tasawuf b. Tujuan Tasawuf dalam Islam c. Stasiun-stasiun Tasawuf d. Aplikasi tasawuf dalam era modern 5. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 60 Tahap 61 - 90 Penutup 91 - 100 Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Menjelaskan tentang tasawuf dan kaitannya denga materi sebelumnya Menjelaskan pentingnya materi tasawuf bagi mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Menjelaskan pengertian dan sejarah tasawuf Menjelaskan Tujuan Tasawuf dalam Islam Tanyajawab dengan materi Menjelaskan pengertian Stasiun-stasiun Tasawuf Menjelaskan Aplikasi tasawuf dalam era modern resume Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Tanya jawab dengan mahasiswa Menjawab pertanyaan mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector a 6. Evaluasi : Diskusi, tugas kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 Page 27 2. 3. 4. 5. 6. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 7. 8. 9. Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 8 Page 28 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham akan konsep mengalikasikannnya dalam kehidupan masyarakat 1. Pokok Bahasan Kerukunan antar Umat Beragama di Indonesia khususnya dan dapat KERUKUNAN UMAT BERAGAMA 2. Sub Pokok Bahasan a. Pengertian dan Tujuan Kerukunan Umat beragama b. Pokok-pokok Ajaran Islam tentang Kerukunan umat beagama c. Kerukunan Umat Beragama di Indonesia 3. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian Tahap Penutup Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Memberikan gambaran betapa pentingnya kerukunan umat beragama Mengaitkan kerukunan umat beragama dengan materi sebelumnya. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 11 - 40 menjelaskan Pengertian Kerukunan Umat beragama menjelaskan Tujuan Kerukunan Umat beragama Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 41 - 90 Menjelaskan Pokok-pokok Ajaran Islam tentang Kerukunan umat beragama Meminta mahasiswa memberikan contoh kerukunan umat beragama Tanya jawab Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis, LCD Projector 91 - 100 Page 29 Tahap 4. Durasi Waktu (menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Evaluasi : Diskusi, tugas individu REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 Page 30 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 9 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami ajaran Agama Islam dalam Pembentukan Masyarakat dan dapat hidup bermasyarakat dengan baik. 1. Pokok Bahasan ISLAM DAN PEMBENTUKAN MASYARAKAT 2. Sub Pokok Bahasan a. pengertian masyarakat b. Masyarakat madani c. Ciri-ciri dengan sistem masyarakat Islam d. Dasar pembentukan Keluarga dan masyarakat Islam e. Munakahat dalam Islam f. Munakahat dalam Undang-undang Perkawinan di Indonesia. g. Permasalahan dalam keluarga dan solusinya. 3. Kegiatan Belajar Mengajar Page 31 Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 40 Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Mdnjelaskan pentingnya hidup bermasyarakat Mengkaitkan meteri dengan materi sebelumnya. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Menjelaskan Pentingnya pengertian masyarakat Menjelaskan tentang apa itu Masyarakat Madani (civil Soceity) Menjelaskan ciri –ciri dengan sistem masyarakat Islam Menjelaskan Dasar pembentukan Keluarga dan masyarakat Islam Menjelaskan munakahat dalam Islam Menjelaskan munakahat menurut undang-undang perkawinan di Indonesia Menjelaskan permasalahan keluarga dan solusinya 41 - 90 Penutup 4. 91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi mahasiswa Evaluasi : Diskusi, tugas kelompok mengidentifikasi masalah keluarga dalam masyarakat REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 32 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 10 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Mah a Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami konsep Agama Islam dan Ekonomi 1. Pokok Bahasan AGAMA ISLAM DAN EKONOMI 2. Sub Pokok Bahasan Pengertian ekonomi Perdagangan dalam Islam Bank Syariah dan prinsip-prinsip Syariah Kooperasi Syariah Kegiatan Belajar Mengajar a. b. c. d. 3. Page 33 Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian Penutup Tahap 4. Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Menjelaskkan pentingnya ekonomi dalam masyaraka Menjelaskan kaitan materi ekonomi dengan materi sebelumnya Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis 11 – 90 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector 91 – 100 Tanya jaawab dengan mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis, LCD Projector Pengertian ekonomi Menjelaskan bank syariaah Menjelaskan prinsip bank syariah menjelaskaanPerdagangan dalam Islam Menjelaskan kooperasi Evaluasi : Tugas kelompok/mandiri REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 34 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PPP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 11 Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuha n Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami konsep ajaran Agama Islam dan Politik; 1. Pokok Bahasan AGAMA ISLAM DAN POLITIK 2. Sub Pokok Bahasan a. Pengertian Politik Page 35 b. Sejarah Timbulnya Politik dalam Islam C. Politik dalam Islam d. Kontribusi Agama Islam dalam politik di Indonesia 3. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 90 Penutup 91 - 100 Tahap 4. Kegiatan Pengajar Menjelaskan kondisi politik Menjelaskaan perlunya mahasiswa mengerti politik Menjelaskan pengertian politik daari para ahli Menjelaskan sejaarah timbulnya politik dalaam Islam Politik dalam Islam Kontribusi Agama Islam dalam politik di Indonesia Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas pertanyaan mahasiswa Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Presentasi, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis Evaluasi : Tugas Mandiri REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 36 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PPP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 12 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuha n Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih dapat memahami ajaran Agama Islam dan Kebudayaan dan dapat meng-implementasikan dalam masyarakat 1. Pokok Bahasan Page 37 AGAMA ISLAM DAN KEBUDAYAAN 2. e. Sub Pokok Bahasan a. Pengertian Kebudayaan b. Sejarah Kebudayaan Islam c. Nilai dasar kebudayaan dalam Islam d. Kebudayaan Islam dan perkembangannya di Indonesia Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 90 Penutup 91 - 100 Tahap f. Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Memberikan gambaaran mengenai kebudayaan Mengkaitkan materi kebudayaan dan materi sebelumnya Menjelaskan tentang pengertian kebudayaan Memapaarkan Sejarah Kebudayaan Islam Menjelaskan nilai dasar kebudayaaan daalaam Islam Kebudayaaan Islam dan perkembangannya di Indonesiaa Memberikan contoh kebudayaaan yang islami Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Page 38 9. Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 13 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, membantu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami ajaran Agama Islam dan Filsafat. Page 39 1. Pokok Bahasan AGAMA ISLAM DAN FILSAFAT 2. Sub Pokok Bahasan a. Pengertian filsafat b. Fungsi akal dalam filsafat c. Pemecahan masalah melalui filsafat d. Berfilsafat dalam rangka mencapai peningkatan iman 3. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 30 Penutup 31 – 90 61 – 120 91 - 100 Tahap 4. Kegiatan Pengajar Menjelaskan tentang pentingnya filsafat bagi mahasiswa Mengkaitkan filsafat dengan materi sebelumnya Menjelaaskan mengenai pengertian filsafaat Fungsi akal dalam filsafat Pemecahan masalah melalui filsafat Berfilsafat dalam rangka mencapai peningkatan iman Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Kegiatan Mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Media & Alat Papan tulis Papan tulis, LCD Projector Papan tulis, LCD Projector Papan tulis, LCD Projector Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Page 40 9. Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Mata Kuliah : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode Mata Kuliah : PP-000201 SKS : 2 Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 14 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan mahasiswa yang baragama Islam tentang agamanya, sehingga menjadi mahasiswa yang kuat iman dan meningkat taqwanya kepada Tuhan Yang Maha Esa, memb antu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan membekalinya dengan ajaran Islam yang diperlukan agar menjadi insan pembangunan yang, berkepribadian jujur, iklhlas, berdidikasi tinggi serta memiliki tingkat kesadaran akan tanggung jawab terhadap masa depan bangsanya dan masa depan umat manusia. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami ajaran Islam dan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (Ipteks). Page 41 5. Pokok Bahasan AGAMA ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN 6. a. b. c. d. e. Sub Pokok Bahasan Pengertian Ilmu Pengetahuan Kedudukan akal dan wahyu dalam Islam Karakteristik dan klasifikasi ilmu dalam Islam Kewajiban menuntut Ilmu Pengetahuan dalam Islam Islam dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan 4.Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Durasi Waktu (menit ke) 1 – 10 Penyajian 11 - 30 Tahap 31 – 90 Penutup 7. 91 - 100 Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Menjelaskan tentang pentingnya ilmu pengetahuan bagi mahasiswa Mengkaitkan ilmu pengetahuaan dengan materi sebelumnya Menjelaaskan mengenai pengertian ilmju pengetahuan Menjelaskaan kedudukan akal dan wahyu Karakteristik dan klasifikasi pengetahuan dalaam Islaam Menjelaskan kewajiban menuntut ilmu pengetahuaan dalam Islam Menjelskan Islam dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis, LCD Projector Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Papan tulis, LCD Projector Papan tulis Evaluasi : Tugas kelompok REFERENSI: 1. Al-Quran dan Terjemahnya, percetakan Al-Quran kerajaan Arab Saudi, 2012 Page 42 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Salman, Riza Kautsar, akuntansi Perbankan Syariah, akademia, Padang, 2012 Suhendi, Hendi, Fikih muamalah, raja grafindo persada, jakarta, 2010 Rasjid , Sulaiman, Fikih islam, sinar baru algensindo, cetakan ke34, bandung, 2013 Masykuri, Abdul Qahar Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunadarma, Jakarta, 2003 Quraesy Shihab, Tafsir Al-Amanah, Pustaka Kartini, Jakarta,1992 Muhyiddin, Kuliah Akhlak-Tasawuf, kalam Mulia, jakara, 1991 Anshari, Endang Saifuddin,Kuliah Al-Islam, Rajawali Press, jakarta, 1986 Nasution, Harun, Teologi Islam, UI Press, 1986 10. Daud Ali, Muhammad, Pendidikan Agama Islam, Rajawali Press, Jakarta,1998 Page 43
