LAPORAN PERMAINAN DALAM LAYANAN LAYANAN BK Disusun oleh: Hansdy David (1802103037) Yolanda Apriliantiwi (1802103052) Izza Irsani (1802103061) Anggada Primantara (1802103066) / Sebagai Fasilitator Miftaqul Helmi Nugroho (1802103067) PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PGRI MADIUN Juni 2020 PERMAINAN LANJUTKAN CERITAKU Tujuan : Melatih Kemampuan bercerita dan berimajinasi Bidang Bimbingan : Pribadi dan sosial Waktu : 20 menit Alat/Bahan : Handphone dan saluran Internet Langkah Permainan : a) Siapkan media handphone beserta jaringan internet b) Fasilitator memulai sebuah cerita dengan tema bebas c) Di tengah tengah cerita, fasilitator menghentikan ceritanya, dan menunjuk salah satu pesertabsecara acak untuk melanjutkan ceritanya. d) Kemudian peserta secara acak melanjutkan cerita dari peserta yang lain. e) Permainan terus berlanjut sampai semua peserta mendapakan giliran bercerita f) Perserta diminta berekspresi dan berintonasi dalam Bercerita Evaluasi dan refleksi a) Siapakah peserta yang sambungan ceritanya lebih menarik dibandingkan peserta lainnya ? Miftaqul Helmy Nugroho b) Siapakah peserta yang imajinatif dalam bercerita, kreatif dalam merangkai kata kata dalam cerita ? Izza Irsani c) Apakah makna dari permainan ini ? permainan ini dapat mengasah daya imajinasi dan kreatifitas peserta permainan. Poin belajar (learning point) yang diperoleh : Melalui berbagai pertanyaan dan diskusi, konselor atau guru bimbingan dan konseling atau fasilitator memfasilitasi peserta untuk menemukan poin-poin belajar, sebagai berikut : a) Bercerita adalah salah satu metode komunikasi yang baik b) Dalam permainan ini, peserta tidak hanya dituntut untuk mendengarkan cerita lain, tetapi juga meresponnya secara langsung dengan melanjutkan ceritanya. c) Mengasah daya imajinasi.
