NAMA NIM PRODI : QONITA DEIFAKY TSAURIA : 1612441006 : PENDIDIKAN FISIKA ICP UJIAN AKHIR SEMESTER/TEORI MATAKULIAH “MICROTEACHING” SIFAT UJIAN : Mandiri & Open Book HARI/TANGGAL : Kamis, 4 Juni 2020 WAKTU : 240 menit (07.30 – 11.30) SOAL B: KD Pengetahuan KD Keterampilan 3.3 Menganalisis medan magnetic, induksi 4.3 Melakukan percobaan tentang induksi magnetic, dan gaya magnetic pada berbagai magnetik dan gaya magnetik di sekitar kawat produk teknologi. berarus berikut presentasi hasilnya. Andaikan waktu yang disiapkan untuk KD di atas hanya 10 jam pelajaran (5 x pertemuan). Jawablah pertanyaan/tugas berikut terkait dengan Kompetensi D asar (KD) yang disajikan di atas! 1. Tuliskan/rumuskan semua indikator esensial yang terkait dengan kedua KD tersebut. Jawab: 3.3.1 Disajikan diagram kawat berarus, peserta didik mampu menjelaskan medan magnet beserta arahnya disekitar kawat berarus dengan baik. 3.3.2 Disajikan bagan kumparan selenoida dan toroida beserta besaran-besarannya, peserta didik mampu menelaah perbedaan medan magnetik pada keduanya dengan tepat. 3.3.3 Diberikan diagram dan data penampang kawat lurus berarus, peserta didik dapat menentuka besar induksi magnetik pada kawat lurus berarus dengan benar. 3.3.4 Disajikan data yang menghubungkan gaya Lorentz, induksi magnetik, kuat arus dan panjang kawat, serta besar sudutnya, peserta didik mampu mengonsepkan hubungan antara kelima variabel tersebut dengan tepat. 3.3.5 Disajikan data berupa motor listrik, peserta didik mampu mendeteksi penerapan gaya magnetic yang bekerja pada motor listrik tersebut dengan baik. 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.3.5 2. Kembangkanlah “Bahan Ajar” yang terkait dengan rumusan indikator Anda tersebut (sesuai urutan indikator pada no. 1). 3. Pilihlah salah satu indikator esensial dari KD Pengetahuan yang Anda tulis dan indikator yang terkait dari KD Keterampilan yang terkait langsung dengan indikator dari KD Pengetahuan yang Anda pilih. Deskripsikanlah tujuan pembelajaran yang terkait dengan indikator yang Anda pilih dengan menunjukkan model/pendekatan kegiatan pembelajarannya. 4. Tuliskan secara singkat dan jelas langkah-langkah pembelajaran yang terkait dengan pertanyaan no. 3 di atas! 5. Deskripsikanlah media yang dapat Anda gunakan untuk membantu kelancaran proses pembelajarannya di kelas. SELAMAT BEKERJA SEMOGA SUKSES DAN JANGAN LUPA BERDOA SEBELUM MEMULAI PEKERJAAN ANDA
