Agus Slide Tugas Kepemimpinan
advertisement
GAYA KEPEMIMPINAN KETUA JURUSAN SEBAGAI LEADERSHIP DI INSTITUSI PENDIDIKAN Oleh : AGUS HENDRA AL-RAHMAD 11/323668/PKU/12522 DASAR KEPEMIMPINAN DI PENDIDIKAN Kesehatan Kebijakan Pemerintah dalam Pembangunan SDM di Era Global Keamanan Pendidikan Sosial Budaya Pangan TUJUAN PENDIDIKAN (PP. NO. 60 TAHUN 1999) Meningkatkan kemampuan peserta didik menjadi terampil dan profesional dalam penerapan dan pengembangan keilmuan di masyarakat Aplikasi keilmuan untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional KEBERHASILAN KETUA JURUSAN Ketua Jurusan - Efiesensi - Efektifitas Sukses Lima kemampuan dasar yang harus ada pada Ketua Jurusan (Sule & Saefullah, 2006) GAYA KEPEMIMPINAN KETUA JURUSAN Gaya kepemimpinan adalah suatu cara yang dipergunakan pemimpin dalam berintegrasi dengan bawahannya. Menurut Thoha (1995), gaya kepemimpinan merupakan norma perilaku yang digunakan seseorang pada saat orang tersebut mencoba mempengaruhi perilaku orang lain seperti yang ia lihat Instruktif; Bawahan dalam tingkat kematangan rendah, & memerlukan petunjuk serta pengawasan yang jelas Konsultatif; Bawahan dalam taraf kematangan rendah sampai moderat, memiliki kemauan, & kemampuan masih rendah Partisipatif; Kematangan bawahan sudah moderat tinggi, mempunyai kemampuan tetapi kurang kemauan sampai Delegatif; Bawahan mempunyai kemampuan dan kemauan lebih tinggi, pengambilan keputusan sudah diberikan pada bawahan ............... Gaya kepemimpinan yang harus diterapkan ketua jurusan/kepala sekolah tergantung kepada situasi dan kondisi staf yang dipimpinnya ( Depdiknas, 2000) .............. + MOTIVASI STAF KONSULTATIF DELEGATIF + KEMAMPUAN STAF INSTRUKTIF PARTISIPATIF
