laporan tugas akhir diploma iii kebidanan

LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III
KEBIDANAN
Oleh
K.KASIATI
Disampaikan pada Kuliah Bersama Prodi Kebidanan POLTEKES
MOJOPAHID MOJOKERTO,SABTU 11 APRIL 2015
*
Nama
: K. Kasiati.
Tempat dan Tanggal Lahir : Jombang, 30 April
Alamat
Kantor
: Jl. Mayjend.Prof.Dr.Moestopo
Telp./Faks.
: 031-5027404 / 0315049649
Alamat Rumah
: Jl.Perumahan Trosobo Utama
III,Blok B/29,Taman Sidoarjo
Telp./Faks.
: 08123095650/03170663073
Alamat e-mail
:
[email protected].
Profesi
: Bidan
Pendidikan Terahkir
: Magister Kesehatan
Reproduksi
FK.Universitas Airlangga
Jabatan/Organisasi
:
1. Ketua Jurusan Kebidanan Poltekkes
kemenkes Surabaya.
2. Ketua Assosiasi Institusi Pendidikan
Kebidanan Jawa Timur.
3. Pengurus IBI Propinsi Jawa Timur.
4. Dosen Pada Jurusan Kebidanan.
5. Dosen Bantu pada PSPB Fakultas
Universitas Airlangga.
6. Dosen Bantu pada Pasca Sarjana IKR
Fakultas Kedokteran Universitas
Airlangga.
7. Assesor LAMPT Kesehatan
KKNI PP 8/2012 KUR DIII KEBIDANAN 2011
ASUHAN KEBIDANAN
Level V
*KOMPETENSI
NORMAL
LTA: COC melpt
1.ANC
2.INC  BBL
3.PNC neo
PENINGKATAN KESEHATAN
IBU DAN ANAK
4.KB
5
• Mampu
menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas,
memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang
sudah maupun belum baku dengan menganalisis data,
serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan
kuantitas yang terukur.
• Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu
secara umum, serta mampu
penyelesaian masalah prosedural.
memformulasikan
• Mampu
mengelola kelompok kerja dan menyusun
laporan tertulis secara komprehensif;
• Bertanggung
jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat
diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok
* LEVEL 5 (SETARA DGN LULUSAN
D3)
*B
Continuity of Care
*CONTINUITY
OF CARE (COC)
BERKESINAMBUNGAN
PADA
ASUHAH KEBIDANAN
DAUR
WANITA
*SEJAK HAMIL
SAMPAI MENOPAUSE
KEHIDUPAN
Ibu hamil
UK 34-46 minggu
Fisiologis
Patologis
Rujuk
Penerapan asuhan kebidanan pada
kehamilan fisiologis
Kunjungan I (UK34-36 minggu)
Kunjungan II (UK 36-38 minggu)
Kunjungan III (UK 38-40 minggu)
Alur Asuhan Kebidanan
Bersalin
Continuity of Care
Fisiologis
Patologis
Rujuk
Pemantauan kemajuan persalinan
kala I-IV dengan partograf
Bayi baru lahir
Fisiologis
Nifas
Patologis
Rujuk
Penerapan asuhan kebidanan pada
BBL-neonatus fisiologis
Kunjungan I (umur 6jam-3hari)
Kunjungan II (umur 4-7 hari)
Kunjungan III (umur 8-14 hari)
Kunjungan IV (≥15 hari)
Fisiologis
Penerapan asuhan kebidanan pada
ibu nifas fisiologis
Kunjungan I (6jam-3hari PP)
Kunjungan II (4-7 hari PP)
Kunjungan III (8-14 hari PP)
Kunjungan IV (≥15 hari)
Patologis
Rujuk
KB
Kunjungan I (4-7 hari PP) = Konseling pelayanan KB
Kunjungan II (8-14 hari PP = Evaluasi konseling pelayanan
KB
Terjadinya komplikasi
tidak dapat diprediksi
(unpredictable )
Setiap kehamilan
berisiko
Resiko kematian 24
jam persalinan
3 keterlambatan
Yan dalam 24 Jam
jenjang yan Dasar /
Masy
Continuum
of Care
*Laporan
tugas akhir mahasiswa diploma III kebidanan
smester VI, berupa karya tulis ilmiah tentang
pelaksanaan
asuhan
kebidanan
berkelanjutan
(continuity of care/COC) kepada ibu dan bayi mulai
saat kehamilan sampai masa nifas ( ANC, INC PNC, BBL,
Neonatus dan KB) dengan menggunakan pendekatan
kerangka pikir manajemen kebidanan ( Varney atau
Kompetensi bidan sesuai Kep men Kes no 369 tahun
2007)
*C.LAPORAN TUGAS AKHIR
(LTA)
Permendikbud : no 49 tahun 2014 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) pasal 46.ayat 5
laporan tugas Akhir,,skripsi, tesis, atau disertasi diatur
berdasarkan ketentuan dan peraturan di PT.
KKNI PP 8 TH 2012
Dasar Hukum LTA
*Merupakan laporan dari hasil melakukan asuhan
kebidanan kepada ibu hamil sampai masa nifas,
termasuk asuhan pada bayi baru lahir /neonatus
dan pemilihan kontrasepsi, dengan asuhan yang
kesinambungan atau continuity of care (COC)
dengan menggunakan pendekatan manajemen
kebidanan,
dalam
membantu
mengatasi
masalah kesehatan klien secara komprehensif.
*
*LTA sebagai
mata kuliah pada semester
VI yang dilakukan secara terintegrasi
sebagai bagian dari ujian akhir program
untuk menyelesaikan pendidikan DIII
Kebidanan.
*Bobot 3 SKS setara 30 hari  14 kali
asuhan kebidanan
*LAPORAN TUGAS
AKHIR
1.
Menyusun usulan /proposal LTA dalam bentuk laporan
pendahuluan asuhan kebidanan pada ibu hamil,
melahirkan, neonatus, nifas (termasuk BBL& Neonatus) dan
KB
2.
Melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil,
melahirkan, dan masa nifas ( termasuk bayi baru lahir dan
neonatusdan
pemilihan
kontrasepsi
KB)
dengan
menggunakan pendekatan manajemen kebidanan.
3.
Menyusun laporan dokumentasi hasil asuhan kebidanan
kepada ibu hamil, melahirkan, neonatus, nifas termasuk
BBL& neonatus dan pemilihan kontrasepsi KB.
*
Mahasiswa telah ;
1.
Dinyatakan lulus seluruh mata kuliah semester I
sampai dengan V dengan nilai yang mengacu pada
ketentuan akademik
2.
Menyelesaikan tugas praktik dan memenuhi target
kompetensi pada semester 1 sd V dengan nilai yang
sesuai dengan ketentuan akademik.
*Persyaratan akademik
*Sudah
melunasi kewajiban
mahasiswa sampai semester VI
membayar
bagi
*Memiliki
Kartu Rencana Studi (KRS) semester
bersangkutan yangmencantumkan/memprogramkan
tugas akhir dan telah ditandatangani oleh
Pembimbing Akademik.
*Persyaratan Administrasi
*Setiap mahasiswa dibimbing oleh 2 orang
pembimbing, dari lingkungan Akademik
*Pembimbing
utama
*Pembimbing pendamping
*
1.
Pembimbing ditunjuk oleh dan disahkan dengan surat
keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Surabaya.
2.
Pembimbing adalah dosen di lingkungan jurusan
Kebidanan Poltekkes Kemenkes Surabaya.
3.
Memiliki kemauan untuk selalu berusaha membekali diri
sebagai pembimbing LTA dalam bentuk asuhan
kebidanan dengan pendekatan manajemen kebidanan.
*
4. Pembimbing adalah dosen yang memiliki kualifikasi
akademik sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Pembimbing Utama dan pembimbing
pendamping
memiliki hak dan kewajiban yang sama, dilakukan
secara bijaksana, proporsional dalam semangat
kerjasama tim.
*
*Ketua penguji : dosen diluar pembimbing
*Anggota I : Pembimbing Utama
*Anggota II : Pembimbing Pendamping
*
1.
Dosen di lingkungan jurusan Kebidanan Poltekkes
Kemenkes Surabaya.
2.
3.
Memenuhi persyaratan kualifikasi sebagai dosen.
Memiliki kemauan untuk selalu berusaha membekali
diri sebagai penguji dan pembimbing LTA dalam
bentuk asuhan kebidanan dengan pendekatan
manajemen kebidanan.
*PENGUJI
*Pengarahan
*Pembimbingan penyusunan proposal
*Ujian proposal
*Perbaikan proposal
*Pelaksanaan askeb COC 30 hr/14 kali
*Penyusunan laporan TA
*Ujian LTA
*Perbaikan 1 minggu
*Prosedur Penyusunan LTA
*Mahasiswa bersama pembimbing mendiskusikan tentang
subyek asuhan, judul, outline (garis besar), dan
kontrak waktu dari tugas akhir yang akan dilakukan.
*Usulan tugas akhir yang telah disetujui tim pembimbing
harus sesuai dengan bidang keilmuan program studi.
*Mahasiswa
melakukan kegiatan tugas akhir di
instansi/lembaga yang dipilih/ditunjuk berbekal surat
pengantar Ketua Program Studi Kebidanan.
Ketentuan lain-lain
*Apabila
tugas akhir tidak dapat diselesaikan pada
semester bersangkutan, akan diatur, dengan mengacu
kepada ketentuan akademik yang berlaku.
*Naskah
untuk ujian laporan tugas akhir,
dibuat
sekurang-kurangnya rangkap empat, dengan rincian :
*1 eksemplar pembimbing utama
*1 eksemplar pembimbing pendamping
*1eksemplar penguji dan 1eksemplar untuk mahasiswa
*Lanjutan
* Mahasiswa
mempunyai kartu bimbingan bagi masingmasing pembimbing selanjutnya dapat dipergunakan
sebagai salah satu indikator penilaian.
* Setelah ujian sidang LTA, dilakukan perbaikan sesuai berita
acara dari tiap-tiap penguji. Apabila LTA telah disetujui
tim pembimbing, dicetak sekurang-kurangnya dalam
rangkap tiga, dengan rincian:
*LANJUTAN
* 1 eksemplar untuk Program Studi (arsip perpustakaan)
* 1 eksemplar untuk lahan penelitian
* 1 eksemplar untuk mahasiswa
* Hasil akhir LTA adalah buku Laporan yang dijilid secara
standart dari masing-masing prodi.
*LANJUTAN
* Frekuensi pemberian asuhan dilakukan sebanyak
dengan rincian sebagai berikut:
* Saat ibu hamil Trimester III
* Saat Bersalin
* Saat nifas
* Neonatus
* KB
3 kali
1 kali
4 kali
4 kali
2 kali
*
14 kali
*Mahasiswa
dinyatakan lulus seminar usulan/proposal
LTA,jika memenuhi kriteria sebagai berikut:
*Nilai minimal 68 atau nilai mutu B.
*Mahasiswa yang telah mengikuti seminar proposal,
*Jika ada perbaikan, melaksanakan revisi dalam waktu
maksimal 1 minggu setelah seminar.
*PENILAIAN PROPOSAL LTA
*Latar Belakang.
*Masalah dapat
menjelaskan alasan memilih asuhan
secara continuity of care. secara singkat dan jelas.
*Jelaskan
masalah kesehatan fisiologis dan patologis yg
sering terjadi pada asuhan yang diberikan, didukung
oleh fakta empiris dan didukung oleh data-data yang
menunjang.
*Sehingga
perlu
dilakukan
manajemen kebidanan.
*Aakibat
dengan
pendekatan
dari masalah tersebut bila tidak segera
ditangani, solusi mengatasi masalah
*
1.2. Tujuan : umum:
mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan
yang komprehensip secara berkesinambungan sejak
masa hamil sampai masa nifas hingga keikutsertaan
dalam ber KB, secara komprehensip,menggunakan
kerangka pikir manajemen kebidanan.
*
*
1.
2.
3.
4.
5.
Mampu melaksanakan pengumpulan data subyektif pada ibu
hamil, bersalin, nifas, neonatus dan KB
Mampu melaksanakan pengumpulan data obyektif pada ibu hamil,
bersalin, nifas, neonatus dan KB
Mampu menganalisis dan menentukan diagnosa pada ibu hamil,
bersalin, nifas, neonatus dan KB
Mampu melakukan penatalaksanaan asuhan kebidanan secara
kontinyu dan berkesinambungan ( continuity of care) pada ibu
hamil sampai bersalin , nifas, neonatus, dan KB
Mendokumentasikan asuhan kebidanan yang telah dilaksanakan
pada ibu hamil, bersalin, nifas, neonatus dan KB dengan SOAP
notes
* Bab 2 Tinjauan Pustaka
* Langkah-langkah untuk
memecahkan masalah secara
sistematis dan rasional continuity of care adalah saat
kehamilan, persalinan, masa nifas dan KB.
* Contoh
* 2.1 Kehamilan
* 2.1.1 Konsep Dasar Kehamilan
*
a. Pengertian kehamilan
*
b. Fisiologi Kehamilan
* 2.1.2 Asuhan Kehamilan
*
*Pada awal penyusunan dan kontak pertama
dengan dokumentasi dengan 5 langkah, sesuai
dengan standart askeb (Kep Menkes RI No
938/Menkes/SK/III/2007)
*Dokumentasi
perkembangan
berikutnya
berikutnya menggunakan pendekatan SOAP
sesuai standart askeb (Kep Menkes RI No
938/Menkes/SK/III/2007)
* BAB III
TINJAUAN KASUS
S:
data subyektif terfokus mencatat hasil anamnesa,
autoanamnesa maupun alloanamnesa, sesuai keadaan klien.
O: data obyektif terfokus mencatat hasil pemeriksaan : fisik,
laboratorium dan penunjang,sesuai keadaan klien.
A:
P:
hasil
analisa,
mencatat
diagnosa
dan
kebidanan,berdasakan data fokus pada klien
masalah
penatalaksanaan, mencatat seluruh perencanaan dan
pelaksanaan yang sudah dilakukan seperti : tindakan
antisipatif, tindakan segera, tindakan secara komprehensif,
penyuluhan, dukungan, kolaborasi, evaluasi/tindak lanjut dan
rujukan
*
Dalam
bab
ini
pembahasan,
dengan
cara
membandingkan antara teori dengan pelaksanaan
asuhan kebidanan yang telah dilaksanakan secara
berkesinambungan (continuity of care). Apakah ada
kesenjangan/ tidak.
• Ada kesenjangan ataupun
tidak,harus dirujuk
keterkaitannya dengan teori
yang mendasarinya.
kemudian apa opini penulis.
• Kalau perlu ada solusi jika ada masalahnya.
*
1.
Simpulan berisi uraian singkat dan jelas,yang
merupakan hasil akhir dari pelaksanaan asuhan
kebidanan, pembahasan dan diarahkan secara
logis guna menjawab tujuan khusus.
2.Saran
Saran harus mengacu pada hasil kesimpulan
berdasarkan simpulan akhir, dari asuhan kebidanan.
*
• Sumber pustaka harus dituliskan semua kepustakaan yang
dapat dipertanggungjawabkan, yang digunakan dalam
penyusunan Laporan Tugas Akhir:
•
textbook,
majalah,
jurnal,
internet,
hasil
skripsi/tesis/disertasi, makalah seminar, koran buletin
maupun sumber kepustakaan yang lain. Kepustakaan yang
diambil maksimal 10 tahun terakhir. Penulisan daftar
pustaka konsisten menggunakan Sistem Harvard (sistem
nama dan tahun).
*
Bab 1: Pendahuluan
1.1 Latar belakang
1.2. Identifikasi masalah
1.3.Tujuan
1.4.Manfaat
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Kehamilan
2.1.1 Konsep Dasar Kehamilan
a. Pengertian Kehamilan
b. Fisiologi Kehamilan
2.2.2 Asuhan Kehamilan
*
* 2.2 Persalinan
2.2.1 Konsep Dasar Persalinan
a. Pengertian Persalinan
b. Fisiologi Persalinan
* 2.3 Nifas
2.3.1 Konsep Dasar Nifas
a. Pengertian Nifas
b. Fisiologi Nifas
* 2.4 Bayi Baru lahir
2.4.1 Konsep Dasar Bayi Baru Lahir
a. Pengertian Bayi Baru Lahir
b. Fisiologi Bayi Baru Lahir
2.4.2 Asuhan Bayi Baru Lahir
*
* 2.5 Keluarga Berencana
2.5.1 Konsep Dasar Keluarga Berencana
a. Pengertian Keluarga Berencana
b. Fisiologi / Patofisiologi ( jenis kontrasepsi )
2.5.2 Asuhan Keluarga Berecana
BAB III TINJAUAN KASUS
3.1 Pengkajian
3.2 Diagnosa Kebidanan
3.3 Perencanaan
3.4 Pelaksanaan
3.5 Evaluasi
Dokumentasi perkembangan berikutnya berikutnya menggunakan
pendekatan SOAP sesuai standart askeb (Kep Menkes RI No
938/Menkes/SK/III/2007)
BAB 4 PEMBAHASAN
4.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil
4.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin
4.3Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas
4.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus
4.5 Asuhan Kebidanan Pada Ibu peserta KB
*
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
*
*DAFTAR ISI
HALAMAN
Halaman judul luar......................................................................... ..i
Halaman sampul dalam .................................................................. ii
Halaman pengesahan .....................................................................Iii
Kata pengantar………………………………………………..............iv
Daftar isi...........................................................................................v
Daftar gambar…………………………………………………………..vi
Daftar lampiran……………………………………………………….. vii
Daftar singkatan……………………………………………………… VIII
BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………… 1
1.1 Latar belakang…………………………………………………… 1
1.2. Identifikasi Masalah………………………………………………4
1.3Tujuan
………………………………………………….5
1.4Manfaat
………………………………………………….5
*
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA…………………………..…………………13
2.1 Konsep Dasar (Hamil,Persalinan, Nifas, Neonatus, Kb) ...............13
2.2. Pengertian ………………………………………...…………..,………14
2.3. Fisiologi ………...…………………………………………….....….....15
2.4. Pengkajian …………………………………………………….……...16
2.5. Diagnosa ………………….…………………………………..….…….17
2.6. Perencanaan ……………. ……………………………………………18
2.7. Pelaksanaan ……………..……………………………………………19
2.8. Evaluasi ………………………..………………………………………20
*
BAB 3 TINJAUAN KASUS ………………………………………..19
3.1
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil ……………..19
3.2
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin ………….19
3.3
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas ……………… 19
3.4
Asuhan Kebidanan Pada Neonatus ……………. 20
3.5
Asuhan Kebidanan KB ………………………………. 20
BAB 4 PEMBAHASAN …………………………………………………25
4.1
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil …………………… 25
4.2
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin ………………. 26
4.3
Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas …………………….27
4.4
Asuhan Kebidanan Pada Neonatus …………………….27
4.5
Asuhan Kebidanan KB ………………………………………..28
* BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ……………
35
5.1
Kesimpulan ……………………………………. 35
5.2
Saran …………………………………………… 35
DAFTAR PUSTAKA ………………………………….. 36
LAMPIRAN
*
*Terima kasih
*Wasalamuallaikum
wr.wb