Silabus TIK

SILABUS
Nama Mata Kuliah
: TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
Kode Mata Kuliah
: KPD – 121
Bobot SKS
: 3 SKS
Prasyarat
:-
Deskripsi
: Membahas perkembangan sistem dan teknologi informasi, manfaat teknologi informasi dan komunikasi dalam
berbagai aspek kehidupan, strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, pengoperasian teknologi
informasi dan komunikasi sebagai sumber informasi, memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
sebagai pengembangan diri.
Tujuan
: Setelah menyelesaikan kontrak kuliah, mahasiswa mampu mendeskripsikan perkembangan sistem teknologi
informasi dan komunikasi pendidikan, memahami manfaat dan peran TIK dalam berbagai aspek kehidupan,
dan terampil mengoperasikan TIK dalam pembelajaran di sekolah dasar.
No
1
KOMPETENSI
Memanfaatkan
teknologi
informasi dan
komunikasi
dalam pendidikan
SUBKOMPETENSI
1. Memahami
manfaat
teknologi
informasi dan
komunikasi
dalam
berbagai
aspek
kehidupan.
INDIKATOR
PENGALAMAN
BELAJAR
TOPIK/MATERI
1. Memahami perkembangan
teknologi informasi dan
komunikasi
Mengkaji perkembangan
teknologi informasi dan
komunikasi dari berbagai
refrensi.
Perkembangan
teknologi informasi
dan komunikasi
2. Mendeskripsikan manfaat
teknologi informasi dan
komunikasi dalam
berbagai aspek kehidupan
Mengkaji berbagai
manfaat teknologi
informasi dan komunikasi
dalam organisasi, sosial,
dan ekonomi.
3. Mendeskripsikan
perangkat keras dan lunak
teknologi informasi dan
komunikasi
Diskusi tentang
perangkat keras dan
lunak teknologi informasi
dan komunikasi
ASESMEN
Makalah
Tertulis
Uraian
TM
TS
MD
150
180
180
Manfaat teknologi
informasi dan
komunikasi dalam
berbagai aspek
kehidupan
150
180
180
Perangkat keras dan
lunak
150
180
180
1
2. Memahami
1.
berbagai
strategi
berkomunikasi
yang efektif,
empatik, dan 2. 2.
santun secara
lisan, tulisan
dan/atau
bentuk lain
3. Memahami
pengoperasian
teknologi
informasi dan
komunikasi
sebagai
sumber
informasi cara
efektif
2
Memahami
1. Komunikasi
komunikasi
intrapersonal
intrapersonal dan
interpersonal
2. Komunikasi
interpersonal
Menjelaskan cara
berkomunikasi yasng
efektif, empatik dan
santun.
1. Praktik membuat
perencanaan
komunikasi yang
empatik dan santun
Strategi dan teknik
berkomunikasi
Mampu memilih
komunikasi yang efektif
sesuai dengan kondisi
psikologis peserta didik
2. Praktik melaksanakan
komunikasi yang
efektif, empatik dan
santun dalam
pembelajaran
3. Mampu merespon pesan/
ilmu pengetahuan yang
disampaikan oleh guru
3. Mampu melaksanakan
evaluasi komunikasi
yang efektif.
Makalah
Tertulis
Uraian
150
180
180
Komunikasi efektif
150
180
180
Mengevaluasi
proses komunikasi
150
180
180
150
180
180
1. Mengoperasikan internet
1. Praktik
mengoperasikan
internet
Internet
2. Mencari informasi melalui
internet.
2. Praktik menemukan
berbagai informasi
melalui internet
Teknik mencari
informasi
150
180
180
3. Mengolah informasi yang
diperoleh
3. Berlatih mengolah
informasi yang
diperoleh
Mengolah informasi
150
180
180
4. Menggunakan internet
sebagai sumber media
pembelajaran
4. Menggunakan internet
sebagai sumber dan
media pembelajaran.
Aplikasi internet
sebagai media
pembelajaran
150
180
180
1. Memahami pengertian
sensasi,persepsi, memori
dan berpikir dalam system
komunikasi
Mengkaji dan
mendiskusikan berbagai
refrensi yang berkaitan
dengan komunikasi
interpersonal
Mengkaji dan
mendiskusikan system
Sensasi, persepsi,
memori dan berpikir
dalam komunikasi
intrapersonal
150
180
180
2. Memahami pengertian
persepsi interpersonal,
Makalah
Kinerja
Makalah
Tertulis
bentuk
uraian
Persepsi
interpersonal, konsep
2
3
Memanfaatkan
teknologi
informasi dan
komunikasi untuk
pengembangan
diri
1. Memahami
manfaat
teknologi
informasi dan
komunikasi
dalam
pengembanga
n diri
konsep diri, atraksi
interpersonal dan
hubungan interpersonal
dalam system komunikasi
interpersonal
1. Menggunakan informasi
dalam pengembangan diri
komunikasi interpersonal
diri, atraksi
interpersonal dan
hubungan
interpersonal
1. Mengkaji berbagai
manfaat informasi
dalam pengembangan
diri
1. Mencari informasi
di internet
2. Membuat e-mail account
2. Berlatih membuat email account
3. Berkomunikasi dengan email
3. Berlatih berkomunikasi
dengan e-mail yang
efektif
4. Menjelaskan konsep elearning
4. Mengkaji konsep elearning
Kinerja
150
180
180
2. E-mail account
150
180
180
3. E-learning
150
1800
180
Pendekatan Pembelajaran: aktif, konstruktif, kooperatif, kolaboratif, dan kreatif serta produktif, melalui metode penugasan, demonstrasi dan diskusi.
Media Pembelajaran: laptop dan infocus
Asesmen: tugas rumah, presentasi, keaktifan, dan tes tertulis
Daftar Rujukan
Effendi, Onong Uchjana. 2000. Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Devito, J.A. 1995. The Interpersonal Communication Interpersonally. New York: Harper Collins College Publishers.
Febrian, Jack. 2007. Kamus Komputer & Teknologi Informasi. Bandung: Informatika.
Gumawang, Atang. 2006. Belajar Otodidak Word, Excel, Powerpoint Program XP Plus Internet. Bandung: Informatika.
Hariningsih, SP. 2005. Teknologi Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Jasmadi. 2004. Panduan Praktis Menggunakan Fasilitas Internet. Yogyakarta: Andi.
3
Jogiyanto. 2003. Sistem Teknologi Informasi. Yogyakarta: Andi
Konsorsium Program PJJ S1. 2007. Bahan Ajar Teknologi Informasi & Komunikasi. Jakarta: Depdiknas.
Liliweri, Alo. Perspektif Teoritis Komunikasi Antar Pribadi. Bandung: Citra Aditya, 1994.
Mulyana, Deddy. Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2001.
Pusat Kurikulum. 2003. Standar Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi SD dan MI. Jakarta: Depdiknas.
Ross, John. 2000. Internet Power Tools. New York: Random House.
Suparman dan Marlan. 2007. Komputer Masa Depan. Yogyakarta: Andi
TUGAS KELOMPOK
1. Pengertian teknologi informasi dan komunikasi
2. Sensasi, persepsi, memori dan berpikir dalam komunikasi intrapersonal
3. Persepsi interpersonal, konsep diri, atraksi interpersonal dan hubungan interpersonal
4. Strategi dan teknik berkomunikasi
5. Komunikasi efektif
6. Mengevaluasi proses komunikasi
7. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
8. Manfaat teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan
9. Perangkat keras dan lunak
10. Internet
11. Teknik mencari informasi di internet
12. Mengolah informasi
13. Aplikasi internet sebagai media pembelajaran
Catatan :
1) Sebelum pertemuan ke-dua (Sabtu, 08-06-2013), mahasiswa sudah mengirim makalah dengan judul “Komunikasi Efektif di SD”
2) Pertemuan berikutnya (Sabtu, 08-06-2013), mahasiswa presentasi materi kelompok 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
4