skripsi.unnes.ac.id

advertisement
HENI MULYA IRWANA, 3201407023
Peranan Keluarga dalam
Pendidikan Anak (Studi Kasus
Masyarakat Nelayan di Desa
Tasikagung Kecamatan Rembang
Kabupaten Rembang)
Identitas Mahasiswa
- NAMA : HENI MULYA IRWANA
- NIM : 3201407023
- PRODI : Pendidikan Geografi
- JURUSAN : Geografi
- FAKULTAS : Ilmu Sosial
- EMAIL : dede_simul pada domain yahoo.com
- PEMBIMBING 1 : Drs. Sutardji
- PEMBIMBING 2 : Drs. Heri Tjahjono, M.Si
- TGL UJIAN : 2011-08-03
Judul
Peranan Keluarga dalam Pendidikan Anak
(Studi Kasus Masyarakat Nelayan di Desa
Tasikagung Kecamatan Rembang
Kabupaten Rembang)
Abstrak
Pendidikan adalah laksana eksperimen yang tidak pernah selesai sampai kapan pun
sepanjang ada kehidupan manusia di dunia ini. Pendidikan dipengaruhi oleh
beberapa faktor, salah satunya adalah faktor keluarga. Latar belakang keluarga akan
mempengaruhi karakter dan pendidikan anaknya. Masalah dalam penelitian ini
adalah bagaimana tingkat pendidikan keluarga nelayan?, bagaimana kondisi sosialekonomi keluarga nelayan?, dan bagaimana peranan keluarga dalam pendidikan
anak pada masyarakat nelayan Di Desa TasikAgung Kecamatan Rembang Kabupaten
Rembang?. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat
pendidikan keluarga nelayan, (2) untuk mengetahui kondisi sosial-ekonomi keluarga
nelayan, dan (3) untuk mengetahui peranan keluarga dalam pendidikan anak pada
masyarakat nelayan Di Desa Tasikagung Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang.
Populasi dalam penelitian ini adalah Jumlah keseluruhan penduduk di desa
Tasikagung yang bekerja sebagai nelayan yaitu 880 orang. Pengambilan sampel
dilakukan secara Double Sample dengan 2 responden sekaligus yaitu orang tua yang
bekerja sebagai nelayan dan anaknya. Pengambilan sampel respondennya dilakukan
secara acak dengan Random Sampling. Jumlah Sampel dalam penelitian ini adalah
88 responden orang tua dan anak. Variabel dalam penelitian ini adalah tingkat
pendidikan baik pendidikan formal maupun non formal; kondisi sosial-ekonomi
meliputi umur, jumlah anak, status perkawinan, jumlah tanggungan anak,
Kata Kunci
Peranan Keluarga, Pendidikan Anak, Geografi
Referensi
Abdulsyani. 2002. Sosiologi Skematika Teori dan Terapan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ahmadi, Abu. 2004. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Andriyani, Ika. 2010. Peran Serta Orang Tua Terhadap Kelangsungan Pendidikan
Anak (Studi Kasus Pedagang Di Pasar Tersono Kecamatan Tersono Kabupaten
Batang). Skripsi. Semarang: Geografi UNNES.
Anni, Catharina Tri. 2007. Psikologi Belajar. Semarang: UPT MKK UNNES.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Dan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Badiran, dkk. 2009. Pengembangan Model Pendidikan Dasar Bagi Anak Masyarakat
Nelayan. Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Sumatera
Utara.http://balitbang.sumutprov.go.id/form/PenelitianBalitbang.
php?field=ID&download=135. (2 Juli 2011).
Bambang A. 2011. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Imunasi Tt Di
Ruang Kia. Http://Rian84.Blogspot.Com/2011_03_01_Archive.
Html?Zx=D0fc6116cfe0a4bc. (7 Agustus 2011).
BKKBN. 1993. Gerakan Keluarga Berencana Dalam Membangun Keluarga Kecil
Nasional Mandiri. Semarang: BKKBN Provinsi Jateng.
BPS. 2009. Survey Sosial Ekonomi Nasional Pedoman Pencacahan KOR.
BPS. 2010. Kecamatan Rembang dalam Angka Tahun 2010. Semarang: BPS.
Terima Kasih
http://unnes.ac.id
Download