silabi mata kuliah - Ilmu Pemerintahan UMM

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
MANAJEMEN SUMBERDAYA MANUSIA
A.
1.
2.
3.
4.
5.
Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Status Mata Kuliah
Jumlah SKS
Dosen Pengampu
: Manajemen Sumberdaya Manusia
: 010-023404
: Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)
: 3 SKS
: Saiman, Drs, M.Si
B. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah ini membahas tentang peranan susmber daya manusia dalam manajemen,
pengelolaan susmber daya manusia, masalah-masalah ketenagakerjaan, perlindungan tenaga
kerja, perencanaan, pengadaan dan pembinaan ketenagakerjaan dan hubungan industrial
Pancasila
C. Tujuan Umum
Memberikan pemahaman pada mahasiswa mengenai pengelolaan sumber daya
Manusia (SDM), baik mengenai perencanaan, pengorganisasian, penempatan kerja, pelatihan
dan pengembangan SDM.
D. Tujuan Khusus
1. Mahasiswa memahami konsepsi tentang manajemen SDM.
2. Mahasiswa memahami konsepsi tentang perencanaan, pengorganisasian, pengalokasian
kerja, pelatihan, dan pengembangan SDM.
3. Mahasiswa mampu menganalisa konsepsi manajemen SDM dalam fenomena organisasi,
baik pemerintahan atau pun perusahaan.
E. Materi Perkuliahan :
Kuliah Pokok Bahasan
I
Konsep Dasar



II
Desain
Pekerjaan dan
Analisis
Pekerjaan



Sub Pokok Bahasan
Pengertian SDM
Organisasi Manajemen
Personalia
Perkembangan Manajemen
SDM
Metode
 Ceramah
 DIskusi
 Tanya
jawab
Elemen-elemen desain
pekerjaan
Trade-off keprilakuan dan
efesiensi
Teknik Perancangan Pekerjaan


Ceramah
DIskusi
Buku Sumber
 Flippo
(1994)
 Ranupando
yo dan
Husnan
(1993)
 Handoko
(1994)
 Soeprihant
o (1993)
 Handoko
(1994)
 David
(1999)
 Suswanto



III
Perencanaan dan
Sistem
perencanaan
SDM




Informasi Analisis Pekerjaan
Pengumpulan Analisis
Pekerjaaan
Penggunaan Informasi analisis
pekerjaan
Permintaan SDM
Inventarisasi Persediaan SDM
Penyusunan Rencana SDM
Pengawasan dan Evaluasi
(1996)


Ceramah
DIskusi



IV
Tantangan SDM



V
Seleksi Tenaga
Kerja



Tantangan Eksternal

Tantangan Organisasional
Penilaian Efektifitas Manajemen
SDM
Masukan-masukan dalam


seleksi
Langkah dalam seleksi
Hasil Seleksi dan Umpan Balik

Ceramah

DIskusi


VI
Latihan dan
Pengembangan
SDM





VIl
Perancanaan dan
Pengembangan
Karir




VIII
IX
UTS
Promosi dan
Pemindahan



X
Penilaian
Prestasi kerja


Program Orientasi
Latihan dan pengembangan
Karyawan
Teknik Program Latihan dan
pengembangan
Faktor yang mempe- ngaruhi
Efektifitas Prog- ram Latihan
dan Pe- ngembangan
Evaluasi Program Latihan dan
Pengem- bangan Karyawan
Konsep Karir
Departemen SDM dan
Perencanaan karir
Pengembangan Kerja
Peranan Departemen SDM
Arti penting promosi dan
pemindahan
Beberapa persyaratan promosi
Rencana Promosi dan
pemindahan
Proses penilaian prestasi kerja
Kegunaan penilaian prestasi
kerja


Ceramah
DIskusi





Ceramah
DIskusi


Ujian
 Ceramah
 DIskusi





Flippo
(1994)
Soeprihant
o (1993)
Walker
(1996)
Ceramah
DIskusi


Suswanto(
1996)
Siagian
(1996)
Effendi(19
96)
Ranupando
yo dan
Husnan
(1993)
Tulus
(1996)
Mangginso
n (1999)
Handoko
(1994)
Soeprihant
o (1993)
Tulus
(1996)
Siagian
(1996)
Suswanto(
1996)
Siagian
(1996)
David


Metode penilaian prestasi kerja
Implikasi penilaian prestasi
kerja


XI
Pemberian
Kompensasi




XII
XIII
XIIV
XV
XVI




Pengintegrasian 
dan

Pemeliharaan

dalam SDM


Sistem Informasi 
SDM


Kepuasan Kerja,
Stress dan
Disiplin
Tujuan administrasi kompensasi
Tantangan yang mempengaruhi kebijaksanaan
kompensasi
Keadilan dan Kompensasi
Akur proses pemberian
kompensasi


Kepuasan Kerja
Setress Karyawan
Program Konseling
Disiplin
Kepemimpinan
Komunikasi
Motivasi
Keselamatan Kerja
Hubungan Industrial
Pengertian
Fungsi dan
Manfaat


TUGAS
UAS
Ceramah
DIskusi




Ceramah
DIskusi




Ceramah
DIskusi




Ceramah
DIskusi


(1999)
Flippo
(1994)
Gary
(1993)
Handoko
(1994)
Flippo
(1994)
Gary
(19930
Siagian
(1996)
Tulus
(1996)
Suswanto
(1996)
Soeprihant
o (1993)
Handoko
(1994)
Flippo
(1994)
Gary
(1993)
Tugas
Ujian
F. Evaluasi
Dilakukan sebagai upaya memahami ilmu politik dari hasil perkuliahan, hal ini bisa
diketahui melalui pengukuran dan tujuan yang telah ditetapkan, melalui metode dan
indicator yang ditentuakan dalam table di bawah ini:
Indikator
 Pengetahuan
 Dasar
Pemahaman
Substansi
 Kepekaan Kajian
 Daya Kritis
Tabel Evaluasi
Metode
 Ujian (UTS dan UAS)





Ujian UTS dan UAS
Makalah/ Tugas
Makalah/ Tugas
Diskusi
Presentasi Makalah






Follow – Up
Evaluasi Materi
Evaluasi Metode
Evaluasi Materi
Evaluasi Metode
Evaluasi Metode
Evaluasi Metode
G. Buku Bacaan
1.
2.
3.
4.
Desler, Gary, 1993, Manajemen Personalia, Erlangga, Jakarta.
Effendi, Tadjudin Noer, 1996, Peluang kerja dan Kemiskinan, Tiara Wacana, Yogyakarta.
Flippo, Edwin B, 1994, Manajemen Personalia, Erlangga, Jakarta.
Handoko, T. Hani, Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia, 1994, BPFE,
Yogyakarta.
5. Mangginson, David,Dkk, 1999, Human Resource Development, Elek Media Kompetindo,
Jakarta
6. Ranupandoyo, Heijarahman, dan Husnan, Suad, 1993, Manajemen Personalia, BPFE,
Yogyakarta.
7. Siagian, Sondang P, 1996, Manajemen SDM, Bumi Aksara, Jakarta.
8. Soeprihanto, John, 1993,Manajemen Personalia, BPFE,Yogyakarta.
9. Suwasto, Bambang, 1996, Pengembangan SDM, FIA-UB, Malang.
10. Tulus, Agus, 1996, Manajemen SDM, Gramedia, Jakarta.
11. Walker, James W, 1996, Human Resource Strategy, Mc.Braw-Hill, New York.