4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik

CREATED BY:
1. HERLIN DESTIANI
2. IIM MALICHATUN
3. NINTA SRI ULINA
4. BINTANG RONAULI
Mata Pelajaran: Fisika
Sekolah: SMP
Kelas/Semester: IX/2
Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk
memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan
teknoligi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar: 1. Menerapkan konsep kelistrikan untuk
memahami gejala-gejala listrik statis
Indikator: 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan
cara digosok
1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan
proses terjadinya secara sederhana
1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan
sifat muatan listrik
1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara
besaran gaya listrik dan besar mutan listrik
Mata Pelajaran: Fisika
Sekolah: SMP
Kelas/Semester: IX/2
Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk
memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan
teknoligi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar: 2. Mendeskripsiskns prinsip kerja elemen dan
arus listrik yang ditimbulkannya
Indikator:
2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak
listrik(GGL) sumber arus listrik
2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan
cara kerja elemen listrik primer dan sekunder
2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub
sumber tegangan dan tegangan jepit
Mata Pelajaran: Fisika
Sekolah: SMP
Kelas/Semester: IX/2
Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk
memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan
teknoligi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar: 3. Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam
suatu rangkaian
Indikator:
3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan
benda potensial listrik
3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan
beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum
Ohm)
3.3 mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff
3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian
seri dan paralel
Mata Pelajaran: Fisika
Sekolah: SMP
Kelas/Semester: IX/2
Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk
memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan
teknoligi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar: 4. Merumuskan hubungan energi dengan daya
listrik, serta pemanfaatannya dalam kehidupan
sehari-hari
Indikator:
4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan
energi listrik yang digunakan
4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik,
energi listrik, dan satuannya
4.3 Menunjukkan perubuhan energi listrik menjadi
berbagai energi bentuk lain
4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang
memanfaatkan energi listrik
Mata Pelajaran: Fisika
Sekolah: SMP
Kelas/Semester: IX/2
Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk
memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan
teknoligi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar: 5. Mendeskripsikan gejala kemagnetan dan
pemanfaatannya dalam teknologi
Indikator:
5.1 Menunjukan sifat kutub magnet
5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet
dan cara menghilangkan sifat kemagnetan
5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan
penerpannya dalam beberapa produk teknologi
5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada
beberapa alat listrik sehari-hari
Mata Pelajaran: Fisika
Sekolah: SMP
Kelas/Semester: IX/2
Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk
memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan
teknoligi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar: 6. Menerapkan konsep induksi elekromagnetik untuk
menjelaskan prinsip kerja beberapa alat induksi
elektromaagnetik
Indikator:
6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan
medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik
induksi melalui percobaan
6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator
secara sederhana
6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana
kerja transformator
6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan
penerapannya
Membuat Tes Acuan Patokan Model
Kisi-kisi Tes
Dick & Carey
1. Kognitif
Indikator
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Objektif
1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik
dengan cara digosok
2
1
3
1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik,
dan proses terjadinya secara sederhana
1
2
3
1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk
menunjukan sifat muatan listrik
1
2
3
1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan
antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik
2
1
3
2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL)
sumber arus listrik
2
1
3
2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara
kerja elemen listrik primer dan sekunder
2
1
3
2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber
tegangan dan tegangan jepit
1
1
3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda
potensial listrik
2
1
3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan
beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm)
2
3.3 Mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff
1
2
1
Esei
3
3
1
3
1
3
1
Membuat Tes Acuan Patokan Model
Kisi-kisi Tes
Dick & Carey
1. Kognitif
Indikator
C1
C2
C3
C4
C5
3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri
dan paralel
2
1
3
4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan
energi listrik yang digunakan
1
2
3
4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik,
energi listrik, dan satuannya
1
2
3
Objektif
4.3 Mendeskripsikan tentang perubahan energi listrik
menjadi berbagai bentuk energi lain
2
1
4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang
memenfaatkan energi listrik
2
1
3
5.1 Menunjukan sifat kutub magnet
2
1
3
5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan
cara menghilangkan sifat kemagnetan
1
2
1
5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan
penerpannya dalam beberapa produk teknologi
2
1
1
5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada
beberapa alat listrik sehari-hari
2
6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan
medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik
induksi melalui percobaan
1
2
1
C6
1
3
Esei
1
3
1
1
3
1
1
3
3
1
Membuat Tes Acuan Patokan Model
Dick & Carey
Kisi-kisi Tes
1. Kognitif
Indikator
C C C C C C Objekt E
if
se
1
2
3
4
5
6
i
6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja
dinamo/generator secara sederhana
2
1
3
6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif
prinsip sederhana kerja transformator
1
2
3
6.4 Mendeskripsikan karakteristik
trasformator dan penerapannya
1
2
3
Membuat Tes Perbuatan
Kisi-kisi Tes Model Dick & Carey
2. Tes Perbuatan
Indikator
Buruk
Kurang
Baik
Baik
Menggunkan Hukum 1 Kirchhoff untuk
menghitung V dan I dalam rangkaian
1. Merangkai alat
√
2. Mengukur besaran-besaran yang harus diukur
√
3. Mengukur dengan teliti
√
4. Menggunakan alat dengan hati-hati
√
5. Melakukan pengulangan pengukuran
√
6. Mentabulasi data
√
7. Menarik kesimpulan
√
8. Membuat laporan
√
9. Memahami konsep
√
10. Terlibat secara emosional dlm melakukan percobaan
√
Amat
Baik
Skor
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode,
Waktu
PENDAHULUAN
Mendeskripsikan materi yang akan dipelajari.
Menjelaskan relevansinya dengan kehidupan.
Menjelaskan tujuan yang akan dicapai.
5’
INTI
1.1 Mendeskripsikan
benda dapat bermuatan
listrik dengan cara
digosok
Menyimak penjelasan tentang muatan listrik
Pembelajaran
Langsung, Pertanyaan
Didaktis, 10’
1.2 Memberi contoh
peritiwa yang bermuatan
listrik, dan proses
terjadinya secara
sederhana
Menyimak demonstrasi tentang interaksi benda-benda
yang bermuatan listrik
Pemb. Langsung,
Pertanyaan Didaktis,
10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode,
Waktu
PENDAHULUAN
Mendeskripsikan materi yang akan dipelajari.
Menjelaskan relevansinya dengan kehidupan.
Menjelaskan tujuan yang akan dicapai.
5’
INTI
1.3 Melakukan percobaan
sederhana untuk
menunjukan sifat muatan
listrik
Menyimak demonstrasi tentang muatan listrik secara
induksi
1.4 Mendeskripsikan
Menyimak penjelasan manfaat dan bahaya listrik statis
secara kuantatif hubungan
antara besaran gaya
listrik dan besar mutan
listrik
Pembelajaran
Langsung, Pertanyaan
Didaktis, 10’
Pembelajaran
Langsung, Pertanyaan
Didaktis, 10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode, Waktu
INTI
2.1 Mendeskripsikan
konsep gaya gerak
listrik(GGL) sumber
arus listrik
Menyimak penjelasan tentang gaya gerak
listrik suatu sumber arus listrik
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
2.2 Mendeskripsikan
susunan elemen listrik
dan cara kerja elemen
listrik primer dan
sekunder
Menyimak penjelasan tentang hubungan
elemen listrik primer dan sekunder.
Pemb. Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
2.3 Mengukur
tegangan antara
kutub-kutub sumber
tegangan dan
tegangan jepit
Menyimak demonstrasi tentang
pengukuran beda potensial sumber arus
listrik dan alat listrik
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode, Waktu
INTI
3.1 Mendeskripsikan
konsep arus listrik dan
benda potensial listrik
Menyimak penjelasan tentang arus listrik.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
3.2 Menganalisa
hubungan antara arus
listrik dan beda potensial
dalam suatu rangkaian
(Hukum Ohm)
Menyimak penjelasan tentang hukum Ohm
Pemb. Langsung, Pertanyaan
Didaktis, 10’
3.3 Mendeskripsikan
tentang Hukum 1
Kirchhoff
Menyimak penjelasan tentang hukum 1
Krichhoff
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
3.4 Menghitung
hambatan pengganti
rangkaian seri dan
paralel
Menyimak penjelasan tentang rangkaian
baterai.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode, Waktu
INTI
4.1 Mendeskripsikan
hubungan antara V, I
dengan energi listrik yang
digunakan
Menyimak demonstrasi tentang persamaan
energi listrik.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
4.2 Mendeskripsikan
hubungan antara daya
listrik, energi listrik, dan
satuannya
Menyimak penjelasan tentang daya listrik.
Pemb. Langsung, Pertanyaan
Didaktis, 10’
4.3 Mendeskripsikan
Menyimak demonstrasi tentang perubahan
tentang perubahan energi bentuk energi listrik.
listrik menjadi berbagai
bentuk energi lain
4.4 Menunjukkan
beberapa alat sehari-hari
yang memenfaatkan
energi listrik
Menyimak penjelasan tentang penghematan
energi listrik.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode, Waktu
INTI
5.1 Menunjukan sifat
kutub magnet
Menyimak penjelasan tentang penertian
kemagnetan.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
5.2 Mendemonstrasikan
cara membuat magnet
dan cara menghilangkan
sifat kemagnetan
Menyimak penjelasan tentang membuat
magnet.
Pemb. Langsung, Pertanyaan
Didaktis, 10’
5.3 Mendeskripsikan cara Menyimak demonstrasi tentang medan magnet
kerja elekromagnetik dan di sekitar arus listrik.
penerpannya dalam
beberapa produk
teknologi
.
5.4 Menemukan
penggunaan gaya
Lorentz pada beberapa
alat listrik sehari-hari
Menyimak penjelasan tentang gaya magnet
penghantar berarus listik di dalam medan
magnet.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode, Waktu
INTI
6.1 Mendeskripsikan
hubungan antara
pergerakan medan
magnetik dengan
terjadinya gaya gerak
listrik induksi melalui
percobaan
Menyimak penjelasan tentang gaya gerak
listrik (GGL) induksi.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
6.2 Mendeskripsikn
prinsip kerja
dinamo/generator
secara sederhana
Menyimak penjelasan tentang dinamo dan Pemb. Langsung,
generator.
Pertanyaan Didaktis, 10’
6.3 Mendeskripsikan
secara kuantatif
prinsip sederhana
kerja transformator
Menyimak penjelasan tentang
transformator.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
Strategi
Indikator
Kegiatan Belajar Mengajar
Strategi, Metode, Waktu
INTI
6.4 Mendeskripsikan
karakteristik
trasformator dan
penerapannya
Menyimak penjelasan tentang transmisi
daya listrik jarak jauh.
Pembelajaran Langsung,
Pertanyaan Didaktis, 10’
PENUTUP
Merangkum konsep-konsep yang telah
5’
dipelajari. Mengikuti tes formatif. Mencatat
tugas untuk PR.
Materi
1. Listrik Statis
2. Sumber arus Listrik
3. Listrik Dinamis
4. Energi Dan Daya Listrik
5. Kemagnetan
6. Induksi Elektromagnetik
Media/Bahan/Alat
• Power point
• Alat peraga
• Lembar Kerja
Lampiran-lampiran
Sistem Instruksional (RPP)
Model Dick & Carey
Materi:
1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok
1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya
secara sederhana
1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik
1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik
dan besar mutan listrik
2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik
2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik
primer dan sekunder
2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan
tegangan jepit
Sistem Instruksional (RPP)
Model Dick & Carey
Materi:
3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik
3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam
suatu rangkaian (Hukum Ohm)
3.3 mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff
3.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik
sehari-hari
4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang
digunakan
4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan
satuannya
4.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja
transformator
4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memenfaatkan energi
listrik
Sistem Instruksional (RPP)
Model Dick & Carey
Materi:
5.1 Menunjukan sifat kutub magnet
5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan
sifat kemagnetan
5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam
beberapa produk teknologi
5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik
sehari-hari
6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan
terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan
6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana
6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator
6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya
Strategi, Materi, dan Media Model
Dick & Carey
Indikator
Strategi
Metode
Materi
Media
1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan
cara digosok
PL
Diskusi
Prinsip
P. Tulis
1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan
proses terjadinya secara sederhana
PL
Diskusi
Prinsip
P. Tulis
1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan
sifat muatan listrik
PL
Demo
Fakta
Realia
1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara
besaran gaya listrik dan besar mutan listrik
PL
Peng.
khusus
Prinsip
P. Tulis
2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL)
sumber arus listrik
PI
Diskusi
Prinsip
Transp
2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja
elemen listrik primer dan sekunder
PI
Diskusi
Prinsip
Transp
2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber
tegangan dan tegangan jepit
PL
P. Khus
Prinsip
Transp
3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda
potensial listrik
PBP
Cerama
h
Prinsip
buku
3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda
potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm)
PL
D&p
Prinsip
Buku
3.3 Mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff
PBP
Diskusi
Prinsip
Transp
Strategi, Materi, dan Media Model
Dick & Carey
Indikator
Strategi
Metode
Materi
Media
3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri
dan paralel
PBP
Eksp
Prosedur
Realia
4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan
energi listrik yang digunakan
PL
Diskusi
Prinsi
p
P. Tulis
4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik,
energi listrik, dan satuannya
PL
Cerama
h
Prinsi
p
Realia
4.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip
sederhana kerja transformator
PL
Cerama
h
Prinsi
p
P. Tulis
4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang
memenfaatkan energi listrik
PI
P. Khus
Prinsi
p
Transp
5.1 Menunjukan sifat kutub magnet
PI
Demo
Fakta
Realia
5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan
cara menghilangkan sifat kemagnetan
PL
P. Khus
Prinsi
p
Transp
5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan
penerpannya dalam beberapa produk teknologi
PBP
Diskusi
Pinsip
Transp
5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada
beberapa alat listrik sehari-hari
PL
P. Khus
Prinsi
p
Transp
Strategi, Materi, dan Media Model
Dick & Carey
Indikator
Strategi
Metode
Materi
Media
6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan
medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik
induksi melalui percobaan
PL
Diskusi
Prinsip
P. Tulis
6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator
secara sederhana
PL
Diskusi
Prinsip
P. Tulis
6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip
sederhana kerja transformator
PL
Diskusi
Prinsip
Realia
6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan
penerapannya
PL
Diskusi
Prinsip
P. Tulis
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh Soal
1.1 Mendeskripsikan benda dapat
bermuatan listrik dengan cara digosok
Ani menggosok sisir plastik dengan kain wol,
kemudian Ani mendekatkan sisir plastik pada
sobekan kecil kertas apakah yang terjadi
pada sobekan kertas kecil tersebut ? Berilah
kesimpulanmu!
1.2 Memberi contoh peritiwa yang
bermuatan listrik, dan proses terjadinya
secara sederhana
Andi dan Anda melakukan percobaan
sederhana, Andi menggosok mistar plastik
dengan kain wol sedangkan Anda menggosok
batang kaca dengan kain setera, kemudian
Andi menggantung mistar plastik pada palang
mendatar,lalu mendekatjan kaca yang sudah
digosok dengan kain sutera, dari hasil
percobaan Andi tersebut apakah yang terjadi?
Anda mengganti batang kaca dengan mistar
plastik lain yang sudah digosok dengan kain
wol, lalu mendekatkannya pada mistar plastik
yang digantung pada palang mendatar, dari
hasil percobaan Anda tersebut apakah yang
terjadi?
Berilah kesimpulan dari percobaan Andi dan
Anda!
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh Soal
1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk
menunjukan sifat muatan listrik
Andi memiliki dua buah logam tidak
bermuatan L dan M yang saling berimpit.
Bola logam K yang bermuatan positif (+)
didekatkan kepada bola logam L seperti
pad gambar, bermuatan apakah bola logam
L dan M sekarang?
K
L
M
+
+
+
1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif
hubungan antara besaran gaya listrik dan
besar mutan listrik
Apa yang anda ketahui tentang fenomena
petir yang sering terjadi ?
2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak
listrik(GGL) sumber arus listrik
Apa yang anda ketahui tentang gaya gerak
listrik ?
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh Soal
2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja
elemen listrik primer dan sekunder
Mengapa batu baterai disebut elemen
primer?
2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber
tegangan dan tegangan jepit
Deskripsikan secara singkat tentang
perumusan tegangan jepit?
3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda
potensial listrik
Deskripsikan apa yang anda ketahui
tentang arus listrik?
3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda
potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm)
Kuat arus yangb terbesar pada daftar di
bawah ini adalah…..
3.3 Mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff
No Tegangan
Hambatan
a.
3V
15 Ohm
b.
4,5 V
30 Ohm
c.
6V
40 Ohm
d.
12
50 Ohm
Bagaimana kuat arus di dalam rangkaian
bercabang dan di dalam rangkaian tidak
bercabang?
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh soal
3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri
dan paralel
GGl sebuah baterai 12 V dan hambatan
di dalamnya 2 Ohm dihubungkan dengan
sebuah penghambat 98 Ohm.
a. Hitunglah kuat arus listriknya!
b. Jika dipasang voltmeter pada ujungujung kutub baterai, berapakah
tegangan yang ditunjukan voltmeter
itu!
c. Berapakah beda potensial pada
ujung-ujung penghambat 98 Ohm?
d. Berpakah beda potensial yng
hilang?
4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan
energi listrik yang digunakan
Untuk memanaskan 1 liter air sampai
mendidih diperlikan kalor sebanyak 330
kj. Alat pemanas yang digunakan
menggunakan tegangan 220 V dan kuat
arus 5 A. Berapa lama air tersebut harus
dipanaskan?
4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik,
energi listrik, dan satuannya
Pada sebuah setrika listrik tertulis 300
W, 220 V. Hitunglah energi listrik yang
terpakai selama 10 menit?
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh soal
4.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip
sederhana kerja transformator
Deskripsikan secara singkat bagaimana
cara kerja meteran listrik?
4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang
memenfaatkan energi listrik
Berilah contoh bagaimana cara
penghematan energi listrik?
5.1 Menunjukan sifat kutub magnet
Deskripsikan secara singkat cara kerja
magnet yang ada pada kepala dan leher
burung merpati dalam memandu burung
merpati pada saat hari mendung?
5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan
cara menghilangkan sifat kemagnetan
Deskripsikan tigab cara membuat
magnet dan cara menghilangkan sifat
kemagnetan suatu magnet?
5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan
penerpannya dalam beberapa produk teknologi
Mengapa arah utara dan selatan yang
ditunjukan jarum kompas tidak tepat?
5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada
beberapa alat listrik sehari-hari
Deskkripsikan secara singkat cara kerja
motor listrik?
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh Soal
6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan
medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik
induksi melalui percobaan
Gejala apa yang terjadi pada penghantar
yang berada di dalam medan magnet?
6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator
secara sederhana
Deskripsikan secara singkat cara kerja
dinamo pada dinamo sepeda?
6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip
sederhana kerja transformator
Tegangan yang masuk pada sebuah
transformator adalah 22 V. Perbandingan
banyak lilitan kumparan primer dengan
sekunder adalah 1 : 3. Tentukan tegangan
yang keluar dari kumparan sekunder?
6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan
penerapannya
Berilah alasan mengapa penggunaan
tegangan tinggi pada transmisi daya jarak
jauh digunakan?
CONTOH SOAL
Indikator
Contoh Soal
6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan
medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik
induksi melalui percobaan
PL
6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator
secara sederhana
PL
6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip
sederhana kerja transformator
PL
6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan
penerapannya
PL
THANK YOU