3 - SMP Negeri 2 Cangkringan

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN
SEKOLAH
KURIKULUM
LEVEL
: MATEMATIKA
: SMP/MTs
: STANDAR ISI dan KURIKULUM 2013
: K.1 = Pengetahuan atau pemahaman, K.2 = Aplikasi, K.3 = Penalaran atau logika
MATERI
INDIKATOR SOAL
Operasi pada bilangan
bulat atau pecahan
Menghitung hasil operasi campuran bilangan bulat.
Menyelesaikan menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan operasi
hitung bilangan bulat
Menghitung hasil operasi campuran bilangan pecahan.
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan operasi
hitung bilangan pecahan
K.1
K.2 / K.3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai atau
berbalik nilai
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah yang
berkaitan dengan perbandingan
Menentukan jarak peta, jarak sebenarnya atau skala
Membedakan (memecahkan) masalah berkaitan dengan jarak peta,
sebenarnya atau skala
K.2
Menghitung hasil perpangkatan dengan eksponen bilangan negative atau
pecahan
Menentukan hasil perkalian atau pembagian bilangan bentuk akar
Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bentuk akar
Menyederhanakan bilangan dengan penyebut bentuk akar
K.1
.
K.1
K.1
K.1
Perbandingan
Bilangan berpangkat dan
bentuk akar
7
Level kognitif
K.1
K.2 /K.3
K.2 / K.3
K.2
K.2/ K.3
No. Soal
MATERI
Aritmatika sosial
Pola dan barisan
bilangan
Operasi bentuk aljabar
Persamaan dan
pertidaksamaan linier satu
INDIKATOR SOAL
Level kognitif
Menentukan besar tabungan awal
Menentukan waktu atau lama menabung dalan perbankan
Menentukan persentase bunga dalam perbankan
Menentukan besar angsuran setiap bulan pada koperasi.
Menghitung harga pembelian
Menghitung harga penjualan
Menentukan persentase untung atau rugi
K.2
K.2
K.2
K.2
K.2
K.2
K.2
Memprediksi suku berikutnya dari pola bilangan yang diberikan
Menginterpretasi tentang gambar berpola
Menentukan / Menyimpulkan suku ke-n , jika unsur yang diperlukan diketahui
dari barisan bilangan
Menyimpulkan rumus Un, jika diketahui dari barisan bilangan
Menentukan Un, jika rumus suku ke-n diketahui
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan
K.1
K.1
K.3
Penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
Perkalian suku dua aljabar
Kuadrat suku dua
Pemfaktoran
Menyelesaikan persamaan linier satu variabel
Menyelesaikan persamaan linier satu variabel pecahan
Menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel
Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan linier satu variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel
K.1
K.1
K.1
8
K.3
K.1
K.2
K.1
K.1
K.1
K.1
K.2
No. Soal
MATERI
INDIKATOR SOAL
Level kognitif
variabel
Mengkonstruksi kalimat matematika dari kehidupan sehari-hari
K.2
Himpunan
Menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan
Menentukan, pengurangan , irisan atau gabungan dua himpunan
Menentukan komplemen dua himpunan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
K.1
K.1
K.1
K.2
Menentukan Relasi dua himpunan
Menentukan fungsi dari suatu relasi dua himpunan
Menentukan f (ax+b), jika rumus fungsi diketahui
Menentukan nilai c, jika nilai f(c) dan rumus fungsi diketahui
Menentukan nilai fungsi f( c ) , jika f (a ), f ( b ) dan rumus fungsi diketahui
Menentukan grafik fungsi
Menjelaskan (memecahkan masalah) berkaitan grafik fungsi
Menentukan gradien persamaan garis
Menentukan gradien dari gambar
Menentukan persamaan garis melalui dua titik
Menentukan persamaan garis yang bergradien m dan melalui sebuah titik
Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan sejajar atau tegak lurus
garis lain
Menentukan grafik dari persamaan garis atau sebaliknya
Menentukan penyelesaian dari SPLDV
Menentukan penyelesaian dari SPLDV pecahan
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah soal cerita yang
berkaitan dengan SPLDV
K.1
K.1
K.1
K.1
K.2
K.1
K.3
K.1
K.1
K.1
K.1
K.2
K1
Relasi dan fungsi
Persamaan garis
Sistem persamaan linier
dua variabel
9
K.1
K.1
K.2 / K.3
No. Soal
MATERI
Teorema Pithagoras
Luas bangun datar
Keliling bangun datar
Kesebangunan dan
kongurensi
Segitiga
Sudut pada bidang datar
INDIKATOR SOAL
Level kognitif
Menentukan rumus Pythagoras
Menentukan bilangan-bilangan yang merupakan Tripel Pythagoras
Mengklarifikasi sisi-sisi segitiga yang merupakan segitiga siku-siku
Menghitung panjang sisi pada segitiga siku-siku
Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep teorema Pythagoras
Menghitung luas gabungan dua bangun datar
Menyelesaikan/ / menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan
luas gab bangun datar
Menghitung keliling gabungan dua bangun datar
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan
keliling bangun datar
K.1
K.2
K.1
K.2
K.3
K.1
K.2/ K.3
Menentukan sisi-sisi yang bersesuaian atau sama bila diberikan dua buah bangun
yang sebangun atau kongruen
Menentukan sudut-sudut yang sama bila diberikan dua buah bangun yang
sebangun atau kongruen
Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun
Menghitung panjang sisi pada trapesium yang memuat dua segitiga yang
sebangun
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan
Mengklarifikasi syarat dua segitiga kongruen
Menentukan jenis segitiga berdasarkan sisinya
Menentukan jenis segitiga berdasarkan sudutnya
K.2
Menghitung besar penyiku atau pelurus suatu sudut
Menyelesaikan soal berkaitan dengan sudut pada dua garis sejajar
Menghitung sudut pada segitiga
Menentukan Sudut antara dua jarum jam
K.1
K.1
K.1
K.1
10
K.1
K.2/K.3
K.1
K.2
K.2
K.2
K.3
K.1
K.1
No. Soal
MATERI
INDIKATOR SOAL
Unsur-unsur lingkaran
Menghitung luas lingkaran
Menghitung keliling lingkaran
Menghitung luas juring lingkaran
Menghitung panjang busur lingkaran
Menyelesaikan masalah berkaitan panjang busur lingkaran atau luas juring
Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada lingkaran
Unsur-unsur pada bangun Menentukan nama unsur dari gambar bangun ruang
Menentukan banyak sisi, bidang diagonal atau diagonal ruang pada kubus atau
ruang
balok
Menentukan banyak rusuk atau sisi pada prisma atau limas
Menentukan banyak rusuk atau sisi pada bola, kerucut atau tabung
Menentukan jaring-jaring kubus, jika diberikan gambar rangkaian persegi
Jaring-jaring dan kerangka Menentukan jaring-jaring balok, jika diberikan gambar rangkaian persegipanjang
Diberikan gambar rangkaian persegi, siswa dapat menentukan persegi yang
bangun ruang
merupakan alas bila tutupnya diketahui dari jaring-jaring kubus
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan model kerangka bangun ruang
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan kubus
Menghitung volume kubus, balok, prisma, atau limas
Menghitung volume tabung, kerucut, atau bola
Volume bangun ruang
Menentukan volume gambar gabungan dua bangun tabung, kerucut, atau bola
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan
volume bangun ruang sisi lengkung
Menghitung luas kubus, balok, prisma, atau limas
Menghitung luas tabung, kerucut, atau bola
Luas bangun
Menentukan luas gambar gabungan dua bangun tabung, kerucut, atau bola
Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan
luas bangun ruang sisi lengkung
Lingkaran
11
Level kognitif
K.1
K.1
K.1
K.2
K.1
K.1
K.1
K.1
K.1
K.1
K.1
K.1
K.2
K.1
K.1
K.1
K.2/K.3
K.1
K.1
K.1
K.2/K.3
No. Soal
MATERI
Ukuran tendensi sentral
Diagram lingkaran, garis
dan batang
Peluang
INDIKATOR SOAL
Level kognitif
Menentukan mean, median atau modus data tunggal
Menentukan mean, median atau modus data tunggal pada tabel frekuensi
\Menyelesaikan / menjelaskan (memecahkan) masalah yang berkaitan dengan
nilai rata-rata
Menginterpretasikan data yang disajikan dalam bentuk tabel frekuensi
K.1
K.1
K.2/K.3
Menginterpretasikan data yang disajikan dalam bentuk diagram batang, garis
atau lingkaran
K.1
Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan pada sebuah
dadu atau uang logam
Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan pada dua
buah dadu atau tiga uang logam
Menafsirkan masalah berkaitan dengan peluang suatu kejadian tertentu pada
pada kehidupan
K.1
12
K.1
K.1
K.3
No. Soal