Sosiologi dan Antropolog

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website:
www.unnes.ac.id - E-mail: [email protected]
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
No. Dokumen
FM-02-AKD-06
No. Revisi
01
Hal
1 dari 1
Tanggal Terbit
1 September 2012
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-1/100
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat memahami asas-asas Antropologi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat menjelaskan pengertian antropologi
2. Dapat mendeskripsikan ruang lingkup antropologi
3. Dapat mendeskripsikan metodologi antropologi.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa :
1. Dapat menjelaskan pengertian antropologi
2. Dapat mendeskripsikan ruang lingkup antropologi
3. Dapat mendeskripsikan metodologi antropologi.
MATERI POKOK
Asas-Asas Antropologi Budaya
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal :
a. Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian mahasiswa dan kebersihan kelas.
b. Apersepsi .
c. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
2. Kegiatan Inti
:
1
SAP Pengantar Antropologi
a. Menjelaskan mengenai pengertian antropologi
b. Diskusi tentang ruang lingkup antropologi dan metodologi antropologi.
c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok.
3. Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi
b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber
:
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta:
Penerbit Erlangga
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
- Koentjaraningrat, 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN
Pre test, Post tes, Non tes
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
2
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-2 /100
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat memahami manusia sebagai makhluk biobudaya
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Dapat menjelaskan tentangKedudukan manusia dalam Teori Evolusi
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa:
Dapat menjelaskan tentang kedudukan manusia dalam Teori Evolusi
MATERI POKOK
Dapat memahami kedudukan manusia dalam Teori Evolusi
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian mahasiswa dan kebersihan kelas.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
1. Diskusi kelompok tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi
2. Presentasi hasil dari diskusi kelompok.
Kegiatan Akhir :
melakukan refleksi
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber :
- Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga.
- Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia
3
SAP Pengantar Antropologi
-
Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta:
Penerbit Erlangga
Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
………. 1996. Pengantar Antropologi IJakarta: Rineka Cipta
………. 1997. Pengantar Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN
Pre test, Post tes, Non tes
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
4
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-3/100
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat memahami kebudayaan sebagai pedoman hidup.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia
2. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan
3. Dapat mendeskripsikan.
4. pertumbuhan awal kebudayaan manusia
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia
2. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan
3. Dapat mendeskripsikanpertumbuhan awal kebudayaan manusia
MATERI POKOK
Kebudayaan sebagai pedoman hidup
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran mahasiswa, kesiapan mahasiswa, kerapian dan kebersihan kelas.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Ceramah tentang pentingnya mengenali kebutuhan hidup manusia
Diskusi kelompok tentang kebutuhan hidup manusia,cara adaptasi manusia terhadap lingkungan dan
pertumbuhan awal kebudayaan manusia
Presentasi hasil dari diskusi kelompok.
Kegiatan Akhir :
melakukan refleksi
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
5
SAP Pengantar Antropologi
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber :
- Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga.
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta:
Penerbit Erlangga
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
- Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ………. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
- ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN
Pre test, Post test, Non test
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
6
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-4 dan 5/200 menit
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat mengetahui manusia sebagai pribadi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian.
2. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian
3. Komponen kepribadian
4. Aneka kepribadian
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian
2. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian
3. Komponen kepribadian
4. Aneka kepribadian
MATERI POKOK
Manusia sebagai pribadi
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
:
a. Memeriksa kehadiran siswa, kesiapan mahasiswa, kerapian dan kebersihan kelas.
b. Apersepsi .
c. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
2. Kegiatan Inti
:
a. Ceramah tentang pentingnya memahami konsep hubungan kebudayaan dan kepribadian
b. Diskusi kelompok tentang hubungan kebudayaan dan kepribadian, pembentukan kepribadian, komponen
kepribadian, aneka kepribadian
c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok.
4. Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi
7
SAP Pengantar Antropologi
b.
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber :
- Dananjaya, 1988 Antropologi Psikologi.Jakarta: Penerbit UI Press
- Koentjaraningrat; 1979. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta. Jambatan
- ……….. 1985. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Penerbit P.T. Gramedia.
- ……….. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ……….. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
- ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
-
Mulder, 1983. Pribadi dan Masyarakat Jawa.
PENILAIAN
Pre test
Post test
Dosen Pengampu,
Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
8
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-6 dan 7/200 menit
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat mengetahui manusia sebagai makhluk sosial
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia
2. Daat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial
3. Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial
4. Dapat menjelaskan Pengendalian social
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia
2. Dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial
3. Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial
4. Dapat menjelaskan Pengendalian sosial
MATERI POKOK
Manusia sebagai makhluk sosial
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran siswa, kesiapan siswa, kerapian dan kebersihan kelas.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang
wujud kolektif manusia
Prinsip dasar organisasi sosial
Pelapisan sosial
Pengendalian sosial
Ceramah
Tanya jawab
9
SAP Pengantar Antropologi
Kegiatan Akhir :
melakukan refleksi
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber
:
-
Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga.
Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia
Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta:
Penerbit Erlangga
Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
……….. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press.
………. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press.
………. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka.
………. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN
Portofolio
Dosen Pengampu,
Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
10
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-8 dan 9/200 menit
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat memahami keluarga sebagai satuan sosial paling dasar
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Dapat menjelaskan tentang
a. Konep Keluarga
b. Konsep Kerabat
Dapat mengklasifikasi kekerabatan
Dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
dapat menjelaskan tentangkonep keluarga dan konsep kerabat
dapat mengklasifikasi kekerabatan
dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat
MATERI POKOK
Keluarga sebagai satuan sosial dasar
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Diskusi kelompok dan Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang
Konep Keluarga
Konsep Kerabat
klasifikasi kekerabatan
identifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat
Ceramah
Tanya jawab
11
SAP Pengantar Antropologi
Kegiatan Akhir :
melakukan refleksi
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber
:
- Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga.
- Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta:
Penerbit Erlangga
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
- Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ……….. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka.
- ………. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
- ………. 1997. Pengantar Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN
Tanya Jawab dan Penugasan
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
12
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-10 dan 11 /200 menit
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat mengetahui masyarakat sebagai satuan sosial
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat
2. Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan
3. Dapat menjelaskan konsep suku bangsa
4. Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat
2. Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan
3. Dapat menjelaskan konsep suku bangsa
4. Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial
MATERI POKOK
Masyarakat sebagai satuan sosial yang luas
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran siswa, kesiapan siswa, kerapian dan kebersihan kelas.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Diskusi dan
Presentasi hasil dari diskusi kelompoktentang
Tipe/golongan masyarakat
ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan
konsep suku bangsa
Ceramah
Tanya jawab
13
SAP Pengantar Antropologi
Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sos
Kegiatan Akhir :
melakukan refleksi
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber
:
- Budhisantoso,S. tanpa tahun. “Corak dan Kebudayaan Indonesia”. Makalah.
- Dewantara, Ki Hadjar. “Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia”. Kebudayaan No 4. Th II.
1992. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
- Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ……….. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka.
- ………. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
- ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN
Pre test
Post test
Non test
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
14
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-12 dan 13/200
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat mengetahui masyarakat dan kebudayaan Indonesia
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional
2. Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional
2. Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa
MATERI POKOK
Masyarakat dan kebudayaan Indonesia
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi
Penugasan
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran mahasiswa, kesiapan siswa, kerapian dan kebersihan kelas.
Apersepsi . Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang Pengertian kebudayaan nasional,
Identifikasi kebudayaan suku bangsa
Ceramah, Tanya jawab
Kegiatan Akhir : melakukan refleksi , memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber :
PENILAIAN
Tanya Jawab dan Penugasan
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
15
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE-14/100
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat memahami hubungan agama dan masyarakat
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. dapat menjelaskan tentangpengertian agama sebagai kebudayaan
2. Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat
3. Dapat mendeskripsikan agama dalam teori –teori antropologi
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat menjelaskan tentangpengertian agama sebagai kebudayaan
2. Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat
3. Dapat mendeskripsikan agama dalam teori-teori antropologi
MATERI POKOK
Agama dan Mayarakat
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian dan kebersihan kelas.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Diskusi kelompok dan Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang:
Pengertian agama sebagai kebudayaan
Fungsi agama dalam masyarakat
Aagama dalam teori-teori antropologi
Tanya jawab
Ceramah
Kegiatan Akhir :melakukan refleksi , memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
16
SAP Pengantar Antropologi
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber :
- Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga.
- Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta:
Penerbit Erlangga
- Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
- Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ……….. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka.
- ………. 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
- ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
- Lessa, 1988 A Reader Comparative Religion
PENILAIAN
Tanya Jawab dan Penugasan
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
17
SAP Pengantar Antropologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERTEMUAN KE- 15 dan 16/200 menit
Fakultas
Jurusan
Matakuliah
Kode Matakuliah
SKS
: Ilmu Sosial
: Sosiologi dan Antropologi
: PENGANTAR ANTROPOLOGI
: SOS103
:3
STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar
Antropologi dan latar belakang
gejala sosial dalam kehidupan manusia.
KOMPETENSI DASAR
Dapat memahami masalah-masalah perubahan budaya
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan
2. Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan
3. Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
1. Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan
2. Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan
3. Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia
MATERI POKOK
Perubahan kebudayaan
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya Jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
Memeriksa kehadiran, kesiapan, kerapian dan kebersihan kelas.
Apersepsi .
Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .
Kegiatan Inti
:
Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang:.
Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan
Perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan
Dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia
Kegiatan Akhir :
melakukan refleksi
memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
18
SAP Pengantar Antropologi
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Alat
: Notebook dan LCD
Sumber :
- Budhisantoso,S. tanpa tahun. “Corak dan Kebudayaan Indonesia”. Makalah.
- Dewantara, Ki Hadjar. “Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia”. Kebudayaan No 4. Th II.
1992. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
- Koentjaraningrat; 1979. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta. Jambatan
- ……….. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat
- ……….. 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press.
- ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN: Pre test, Post test, Non test.
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA
196308021988031001
19
SAP Pengantar Antropologi