KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA
TAHUN 2014
A. VISI
Visi Program Studi Pendidikan Fisika:
Menghasilkan tenaga pendidik fisika yang berkualitas, berakhlak mulia, tanggap
terhadap perkembangan IPTEK, Inovatif dalam Pembelajaran serta mampu bersaing
pada tingkat global
B. MISI
Misi Program Studi Pendidikan Fisika:
1. Menyelengarakan proses pendidikan yang mendorong peserta didik untuk berfikir
kritis, inovatif dan terampil sehingga menghasilkan tenaga pendidik fisika yang
profesional.
2. Melaksanakan Penelitian bidang pendidikan fisika dan ilmu fisika sehingga
menghasilkan temua-temuan dan inovasi dalam pendidikan fisika
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka menyebarluaskan
pengetahuan dan pembaharuan dalam bidang pendidikan fisika
C. TUJUAN
Tujuan Program Studi Pendidikan Fisika menghasilkan:
1. lulusan yang religius, berakhlak mulia, berkepribadian dan mandiri;
2. lulusan yang berkualitas dan profesional dalam bidang pendidikan fisika dengan masa
studi tepat waktu;
3. lulusan yang dapat memenuhi tuntutan dunia kerja, khususnya dalam bidang
pendidikan fisika;
4. lulusan yang mampu mengadakan penelitian pada bidang pendidikan fisika sesuai
dengan perkembangan IPTEKS;
5. karya dalam bidang pendidikan fisika yang dapat diterapkan untuk meningkatkan
hubungan yang sinergis antara Program Studi Pendidikan Fisika dengan
masyarakat/pemangku kepentingan (Stakeholders).
D. PROFIL LULUSAN
Profil Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya adalah
Pendidik Fisika, Peneliti Pendidikan Fisika yang memiliki kompetensi pengetahuan,
sikap dan keterampilan sebagai berikut:
1. Sikap :
Memiliki sikap religius, berakhlak mulia, mandiri, etika ilmiah dan mampu
mengembangkan nilai-nilai kepribadian melalui pembelajaran fisika.
2. Pengetahuan :
a. menguasai, konsep, prinsip, dan prosedur dasar pengetahuan fisika
b. menguasai konsep ilmu kependidikan (pedagogi) dan didaktikal fisika
c. mampu mengikuti perkembangan IPTEKS terkait dengan fisika dan
pembelajarannya
d. menguasai teknik dasar di bidang penelitian fisika dan pembelajarannya.
3. Keterampilan :
a. merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran fisika sesuai tuntutan
kurikulum sekolah
b. memiliki Kemampuan TPCK (Technological Pedadogical Content Knowledge)
c. mampu mengelola laboratorium fisika atau IPA sekolah.
d. mengkomunikasi hasil-hasil penelitian pendidikan fisika.
E. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Untuk memenuhi kompetensi tersebut maka disusun capaian pembelajaran pada Program
Studi Pendidikan fisika adalah sebagai berikut:
1. memiliki moral, etika, tanggungjawab, kepribadian dan kemandirian yang baik
di dalam menyelesaikan tugas sebagai pendidik fisika
2. mampu menerapkan penguasaan konsep-konsep fisika dan ilmu kependidikan
dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran dengan
memanfaatkan IPTEKS sesuai dengan permasalahan di kelas, laboratorium, dan
sekolah
3. mampu memecahkan permasalahan pendidikan fisika melalui penelitian ilmiah
dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK sesuai dengan konteks sekolah dan
perkembangan peserta didik
4. mampu menerapkan pedagogi spesifik untuk membelajarkan konsep fisika
dengan mempertimbangkan sifat karakteristik konsep dan pedagogi yang tepat
sebagai implementasi tecnological pedagogical content knowledge (TPCK)
5. mampu mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian dan gagasan tentang
pendidikan fisika terkait berbagai alternatif penyelesaian masalah di bidang
pendidikan fisika
6. mampu menerapkan konsep fisika dan
teknologi kependidikan dalam
mengembangkan produk-produk pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan
IPTEKS untuk mendukung terselenggaranya pembelajaran fisika
7. menguasai konsep, prinsip dan prosedur dasar fisika serta terapannya dalam
pembelajaran fisika di sekolah
8. menguasai filosofi, pendekatan, metode, model, media, dan asesmen untuk
mendukung pembelajaran fisika di sekolah
9. mampu menganalisis kurikulum fisika Sekolah Menengah dan implementasinya
dalam proses pembelajaran fisika
10. menguasai keterampilan kerja dan kemampuan managerial pengelolaan
laboratorium sekolah dengan memanfaatkan perkembangan IPTEKS
11. mampu memecahkan permasalahan pendidikan fisika melalui penelitian ilmiah
dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK sesuai dengan konteks sekolah dan
perkembangan peserta didik
F. PETA KOMPETENSI
Peta Kompetensi Program Studi Pendidikan Fisika:
No
1
2
Capaian Pembelajaran Program Studi
Pendidikan Fisika
Memiliki moral, etika, tanggungjawab, kepribadian dan
kemandirian yang baik di dalam menyelesaikan tugas
sebagai pendidik fisika
Mampu menerapkan penguasaan konsep-konsep fisika dan
ilmu kependidikan dalam merencanakan, melaksanakan,
Elemen
Kompetensi
1 2 3 4 5
√
√
No
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Capaian Pembelajaran Program Studi
Pendidikan Fisika
mengevaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan
IPTEKS sesuai dengan permasalahan di kelas,
laboratorium, dan sekolah
Mampu memecahkan permasalahan pendidikan fisika
melalui penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan
IPTEK sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan
peserta didik
Mampu
menerapkan
pedagogi
spesifik
untuk
membelajarkan konsep fisika dengan mempertimbangkan
sifat karakteristik konsep dan pedagogi yang tepat sebagai
implementasi tecnological pedagogical content knowledge
(TPCK)
Mampu mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian dan
gagasan tentang pendidikan fisika terkait berbagai
alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan fisika
Mampu menerapkan konsep fisika dan
teknologi
kependidikan dalam mengembangkan produk-produk
pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan IPTEKS
untuk mendukung terselenggaranya pembelajaran fisika
Menguasai konsep, prinsip dan prosedur dasar fisika serta
terapannya dalam pembelajaran fisika di sekolah
Menguasai filosofi, pendekatan, metode, model, media,
dan asesmen untuk mendukung pembelajaran fisika di
sekolah
Mampu menganalisis kurikulum fisika Sekolah Menengah
dan implementasinya dalam proses pembelajaran fisika
Menguasai keterampilan kerja dan kemampuan
managerial pengelolaan laboratorium sekolah dengan
memanfaatkan perkembangan IPTEKS
Mampu memecahkan permasalahan pendidikan fisika
melalui penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan
IPTEK sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan
peserta didik
Elemen Kompetensi:
1.
Landasan kepribadian
2.
Penguasaan ilmu dan keterampilan
3.
Kemampuan berkarya
4.
Sikap dan perilaku dalam berkarya
5.
Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat
Elemen
Kompetensi
1 2 3 4 5
√
√
√
√
√
√
√
√
√
G. STRUKTUR KURIKULUM: MATA KULIAH DAN SEBARANNYA.
NO
A
KODE
NAMA MATAKULIAH
SKS
MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian)
1
1
UNI 14101
Pendidikan Agama
2
2
UNI 14102
Pancasila
2
3
UNI 14103
Pendidikan Kewarganegaraan
2
4
UNI 14104
Bahasa Indonesia
2
2
5
UNI 14105
Bahasa Inggris
2
2
10
6
3
JUMLAH SKS MATA KULIAH MPK
B
2
3
4
5
6
7
8
2
2
2
4
MKK (Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan)
1
GIP 14101
Pengantar Pendidikan
3
2
GIP 14102
Perkembangan Peserta Didik
2
3
GIP 14103
Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Kesehatan
2
4
GIP 14204
Belajar dan Pembelajaran
4
5
GIP 14205
Profesi Kependidikan
4
JUMLAH SKS MATA KULIAH MKK
C
Prasyarat
SEMESTER
2
2
4
4
15
5
6
4
MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya) Wajib
1
GPA 14101
Kalkulus I
3
3
2
GPA 14102
Biologi Umum
3
3
3
GPA 14103
Kimia Dasar I
2
2
4
GPA 14104
Praktikum Kimia Dasar I
1
1
5
GPA 14105
Fisika Dasar I
3
3
6
GPA 14106
Praktikum Fisika Dasar I
1
1
7
GPA 14107
Kalkulus II
3
3
GPA 14101
8
GPA 14108
Kimia Dasar II
2
2
GPA 14103
9
GPA 14109
Praktikum Kimia Dasar II
1
1
GPA 14104
10
GPA 14111
Fisika Dasar II
3
3
GPA 14105
11
GPA 14112
Praktikum Fisika Dasar II
1
1
GPA 14106
12
GFI 14213
Fisika Matematika I
3
3
13
GFI 14214
Elektronika Dasar I
3
3
14
GFI 14215
Mekanika
3
3
15
GFI 14216
Statistika Dasar
3
3
16
GFI 14217
Fisika Matematika II
3
3
GFI 14213
17
GFI 14218
Elektronika Dasar II
3
3
GFI 14214
18
GFI 14219
Termodinamika
3
3
19
GFI 14221
Listrik Magnet
3
20
GFI 14222
Sejarah Fisika
2
21
GFI 14223
Praktikum Fisika Sekolah
2
22
GFI 14324
Fisika Sekolah I
3
23
GFI 14325
Gelombang
3
24
GFI 14326
Fisika Modern
3
GPA 14107
3
2
2
3
3
3
NO
KODE
25
GFI 14327
26
GFI 14328
27
GFI 14305
28
GFI 14331
29
NAMA MATAKULIAH
IPBA
Telaah dan Pengembangan Bahan
Ajar Fisika
Studi Hasil Penelitian Pendidikan
Fisika
SKS
Prasyarat
SEMESTER
2
2
2
2
2
2
Fisika Sekolah II
3
3
GFI 14324
GFI 14332
Optik
3
30
GFI 14333
Pendahuluan Fisika Kuantum
3
3
GFI 14326
31
GFI 14334
Fisika Statistik
3
32
GFI 14435
Seminar Fisika
2
33
GFI 14436
Pendahuluan Fisika Zat Padat
3
3
GFI 14326
34
GFI 14437
Pendahuluan Fisika Inti
3
3
GFI 14326
35
GIP 14438
Seminar Usul Penelitian
1
36
GIP 14439
Seminar Hasil Penelitian
1
1
GIP 14439
37
GIP 14441
Skripsi
6
6
GIP 14439
JUMLAH SKS MATA KULIAH MKB
D
94
3
3
2
1
13
12
15
18
12
GBM 14201
Telaah Kurikulum Sekolah
2
2
GBM 14302
Dasar-Dasar dan Proses
Pembelajaran Fisika I
3
3
GBM 14303
Asesmen Pembelajaran Fisika
3
4
GBM 14304
Penelitian Pendidikan Fisika
3
5
GBM 14305
Dasar-Dasar dan Proses
Pembelajaran Fisika II
3
3
6
GBM 14306
Media Pembelajaran Fisika
2
2
GBM 14407
Pengembangan dan Penerapan
Perangkat Pembelajaran (P4)
4
JUMLAH SKS MATA KULIAH MPB
E
20
UNI 14401
KKN
4
2
GFI 14403
Psikologi Pendidikan*
2
3
GFI 14404
Fisika Lingkungan*
2
4
GFI 14405
Kewirausahaan 1*
2
5
GFI 14406
Kewirausahaan 2*
2
6
GFI 14407
Manajemen Berbasis Sekolah*
2
GFI 14408
Pengelolaan Kegiatan
Ekstrakurikuler di Sekolah*
2
JUMLAH SKS MATA KULIAH MBB
D
3
7
2
3
3
3
GBM 14302
4
2
3
8
3
4
MBB (Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat)
1
7
14
MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya)
1
7
GFI 14219
4
2
2
2
2
2
2
4
2
MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya) Pilihan Wajib**
1
GFI 14301
2
GFI 14302
Komputasi dalam Pembelajaran
Fisika**
Bahasa Inggris untuk Pengajaran
Fisika**
2
2
2
2
2
NO
KODE
NAMA MATAKULIAH
SKS
3
GFI 14303
Astrofisika**
2
4
GFI 14304
Instrumentasi Fisika**
2
5
GFI 14305
Penulisan Karya Ilmiah**
2
6
GFI 14306
Optoelektronika**
2
7
GFI 14307
Penelitian Tindakan Kelas**
2
8
GFI 14308
Manajemen Laboratorium**
2
JUMLAH SKS MATA KULIAH MKB
4
JUMLAH SKS TOTAL DAN
TIAP SEMESTER
147
Prasyarat
SEMESTER
2
2
2
2
2
2
24
22
21
21
2
2
22
21
9
7
KETERANGAN
* MATA KULIAH PENGGANTI KKN
** MATA KULIAH PILIHAN WAJIB (Mahasiswa di Wajibkan mengambil 4 SKS
dari Mata Kuliah Pilihan Wajib yang di Tawarkan)