116 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari uraian yang sudah

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari uraian yang sudah dijelaskan dalam bab-bab terdahulu
maka peneliti simpulkan sebagai berikut :
1. Nilai pendidikan akhlak anak dalam kitab Al-Akhlaq Li AlBanin merupakan suatu norma yang harus ditanamkan dalam
pribadi seorang anak sejak usia dini, agar dapat menjadi acuan
atau pegangan dalam menjalani kehidupan sehari-hari dan masa
depannya. Nilai pendidikan akhlak dapat dilihat dari dua segi,
Segi hubungan, yaitu hubungan kepada Allah SWT, manusia
(sesama), diri sendiri, dan lingkungan. Sedangkan dari Segi
sifatnya, yaitu mahmudah (terpuji) dan madzmumah (tercela).
Adapun nilai-nilai pendidikan akhlak anak dalam kitab ini
berisi tentang
a. Nilai akhlak mahmudah: ‘Iffah, sabar, amanah, rendah hati,
tanggung jawab, disiplin, dan toleransi.
b. Nilai akhlak madzmumah : kufr (ingkar), khianat, dengki,
menggunjing, dan sombong.
2. Metode yang digunakan dalam kitab ini yaitu: metode
pembiasaan, metode kisah, metode keteladanan, metode ‘ibrah
dan mau’idhoh, dan yang terakhir metode targhib wa tarhib.
116
B. Penutup
Dengan mengucapkan syukur ke hadirat Allah SWT.
Akhirnya peniliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Karena berkat rahmat, hidayah dan taufik-Nya peneliti memiliki
kemampuan melaksanakan penulisan skripsi ini.
Peneliti mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu proses pelaksanaan penulisan skripsi ini dari
awal hingga akhir. Semoga bantuan yang telah diberikan mendapat
balasaan yang dapat membahagiakan dan menjadi amal yang
sholeh di sisi Allah Swt.
Peneliti menyadari meskipun telah berusaha semaksimal
mungkin, namun kekurangan dan kesalahan telah menjadi suatu
keniscayaan atas diri manusia. Untuk itu kritik dan saran senantiasa
penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini .
Akhirnya hanya Allah yang menjadi tumpuan untuk
memohon pertolongan, semoga memberikan kemanfaatan skripsi
ini, bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Amin.
117